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Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
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Methode: JüL 1-3 - Arbeitszeit: 45 min
, Arbeiten mit Silben, Rechtschreibphänomen, Rechtschreibtraining, Rechtschreibung, Silben
Lehrprobe Gelungener Unterrichtsentwurf, auf der letzten Seite befinden sich auch Verbessserungsvorschläge
, Arbeiten mit Silben, Rechtschreibphänomen, Rechtschreibtraining, Rechtschreibung, Silben
Lehrprobe Gelungener Unterrichtsentwurf, auf der letzten Seite befinden sich auch Verbessserungsvorschläge
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
16 KB
Methode: Reime Tiere - Arbeitszeit: 8 min
, Kreatives Schreiben, Minimalpaare, Rechtschreibung, Reime
Durch das Reimen erkennen die SuS die Bedeutungsunterscheidung von Minimalpaaren, schließlich experimentieren sie selbst und schreiben eigene Reimpaare oder auch Sätze.
, Kreatives Schreiben, Minimalpaare, Rechtschreibung, Reime
Durch das Reimen erkennen die SuS die Bedeutungsunterscheidung von Minimalpaaren, schließlich experimentieren sie selbst und schreiben eigene Reimpaare oder auch Sätze.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Methode: Wortschatzarbeit mittels Lernwörterknickblatt - jeden Tag eine Seite - Arbeitszeit: 35 min
, Lernwörter, Lernwörterknickblatt, Rechtschreibung, Wortschatzarbeit
Ziel: richtige Schreibweise verinnerlichen Durchführung: Rechtschreibung von Wörtern über die Woche hinweg mittels verschiedener, kleiner Übungen üben, u.a. Fresch-Strategie Schwingen+Vokale markieren
, Lernwörter, Lernwörterknickblatt, Rechtschreibung, Wortschatzarbeit
Ziel: richtige Schreibweise verinnerlichen Durchführung: Rechtschreibung von Wörtern über die Woche hinweg mittels verschiedener, kleiner Übungen üben, u.a. Fresch-Strategie Schwingen+Vokale markieren
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Wortschatzarbeit mittels Lernwörterknickblatt - jeden Tag eine Seite - Arbeitszeit: 35 min
, Lernwörter, Lernwörterknickblatt, Rechtschreibung, Wortschatzarbeit
Ziel: richtige Schreibweise verinnerlichen Durchführung: Rechtschreibung von Wörtern über die Woche hinweg mittels verschiedener, kleiner Übungen üben, u.a. Fresch-Strategie Schwingen+Vokale markieren
, Lernwörter, Lernwörterknickblatt, Rechtschreibung, Wortschatzarbeit
Ziel: richtige Schreibweise verinnerlichen Durchführung: Rechtschreibung von Wörtern über die Woche hinweg mittels verschiedener, kleiner Übungen üben, u.a. Fresch-Strategie Schwingen+Vokale markieren
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Methode: Wortschatzarbeit mittels Lernwörterknickblatt - jeden Tag eine Seite - Arbeitszeit: 35 min
, Lernwörter, Lernwörterknickblatt, Rechtschreibung, Wortschatzarbeit
Ziel: richtige Schreibweise verinnerlichen Durchführung: Rechtschreibung von Wörtern über die Woche hinweg mittels verschiedener, kleiner Übungen üben, u.a. Fresch-Strategie Schwingen+Vokale markieren
, Lernwörter, Lernwörterknickblatt, Rechtschreibung, Wortschatzarbeit
Ziel: richtige Schreibweise verinnerlichen Durchführung: Rechtschreibung von Wörtern über die Woche hinweg mittels verschiedener, kleiner Übungen üben, u.a. Fresch-Strategie Schwingen+Vokale markieren
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Methode: Wortschatzarbeit mittels Lernwörterknickblatt - jeden Tag eine Seite - Arbeitszeit: 35 min
, Lernwörter, Lernwörterknickblatt, Rechtschreibung, Wortschatzarbeit
Ziel: richtige Schreibweise verinnerlichen Durchführung: Rechtschreibung von Wörtern über die Woche hinweg mittels verschiedener, kleiner Übungen üben, u.a. Fresch-Strategie Schwingen+Vokale markieren
, Lernwörter, Lernwörterknickblatt, Rechtschreibung, Wortschatzarbeit
Ziel: richtige Schreibweise verinnerlichen Durchführung: Rechtschreibung von Wörtern über die Woche hinweg mittels verschiedener, kleiner Übungen üben, u.a. Fresch-Strategie Schwingen+Vokale markieren
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Wortschatzarbeit mittels Lernwörterknickblatt - jeden Tag eine Seite - Arbeitszeit: 35 min
, Lernwörter, Lernwörterknickblatt, Rechtschreibung, Wortschatzarbeit
Ziel: richtige Schreibweise verinnerlichen Durchführung: Rechtschreibung von Wörtern über die Woche hinweg mittels verschiedener, kleiner Übungen üben, u.a. Fresch-Strategie Schwingen+Vokale markieren
, Lernwörter, Lernwörterknickblatt, Rechtschreibung, Wortschatzarbeit
Ziel: richtige Schreibweise verinnerlichen Durchführung: Rechtschreibung von Wörtern über die Woche hinweg mittels verschiedener, kleiner Übungen üben, u.a. Fresch-Strategie Schwingen+Vokale markieren
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Wortschatzarbeit mittels Lernwörterknickblatt - jeden Tag eine Seite - Arbeitszeit: 35 min
, Lernwörter, Lernwörterknickblatt, Rechtschreibung, Wortschatzarbeit
Ziel: richtige Schreibweise verinnerlichen Durchführung: Rechtschreibung von Wörtern über die Woche hinweg mittels verschiedener, kleiner Übungen üben, u.a. Fresch-Strategie Schwingen+Vokale markieren
, Lernwörter, Lernwörterknickblatt, Rechtschreibung, Wortschatzarbeit
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Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Wortschatzarbeit mittels Lernwörterknickblatt - jeden Tag eine Seite - Arbeitszeit: 35 min
, Lernwörter, Lernwörterknickblatt, Rechtschreibung, Wortschatzarbeit
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, Lernwörter, Lernwörterknickblatt, Rechtschreibung, Wortschatzarbeit
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Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Wortschatzarbeit mittels Lernwörterknickblatt - jeden Tag eine Seite - Arbeitszeit: 35 min
, Lernwörter, Lernwörterknickblatt, Rechtschreibung, Wortschatzarbeit
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Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Wortschatzarbeit mittels Lernwörterknickblatt - jeden Tag eine Seite - Arbeitszeit: 35 min
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Ziel: richtige Schreibweise verinnerlichen Durchführung: Rechtschreibung von Wörtern über die Woche hinweg mittels verschiedener, kleiner Übungen üben, u.a. Fresch-Strategie Schwingen+Vokale markieren
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Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Wortschatzarbeit mittels Lernwörterknickblatt - jeden Tag eine Seite - Arbeitszeit: 35 min
, Lernwörter, Lernwörterknickblatt, Wortschatz
Ziel: richtige Schreibweise verinnerlichen Durchführung: Rechtschreibung von Wörtern über die Woche hinweg mittels verschiedener, kleiner Übungen üben, u.a. Fresch-Strategie Schwingen+Vokale markieren
, Lernwörter, Lernwörterknickblatt, Wortschatz
Ziel: richtige Schreibweise verinnerlichen Durchführung: Rechtschreibung von Wörtern über die Woche hinweg mittels verschiedener, kleiner Übungen üben, u.a. Fresch-Strategie Schwingen+Vokale markieren
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Hessen
31 KB
Methode: Schleichdiktat
, Rechtschreibung
Passend zum Buch "wo kleine Igel sind" Schleichdiktat und Dosendiktat
, Rechtschreibung
Passend zum Buch "wo kleine Igel sind" Schleichdiktat und Dosendiktat
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Hessen
36 KB
Rechtschreibung
Rechstschreibübungen zum Inhalt Klasse 2
Rechstschreibübungen zum Inhalt Klasse 2
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
50 KB
Auslautverhärtung (Wörter mit b, g und d), Scharfes ß
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Hessen
1,34 MB
Methode: Arbeitsblätter vierfach differenziert zum Thema wörtliche Rede - Arbeitszeit: 5 min
, Lesen, Rechtschreibung, Satzzeichen, Satzzeichensetzung, Wörtliche Rede
Anhand von Sprechblasen der Bremer Stadtmusikanten, sollen die Schülerinnen und Schüler auf vierfach differenzierten Arbeitsblättern die Redesätze mit der wörtlichen Rede korrekt aufschreiben.
, Lesen, Rechtschreibung, Satzzeichen, Satzzeichensetzung, Wörtliche Rede
Anhand von Sprechblasen der Bremer Stadtmusikanten, sollen die Schülerinnen und Schüler auf vierfach differenzierten Arbeitsblättern die Redesätze mit der wörtlichen Rede korrekt aufschreiben.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
188 KB
Arbeitszeit: 60 min
Begleiter, Großschreibung, Namenwörter, Tunwörter / Verben, Grundwortschatz, Aussagesätze, Fragesätze, Namenwörter, Wortpaare, Nomen,
Begleiter, Großschreibung, Namenwörter, Tunwörter / Verben, Grundwortschatz, Aussagesätze, Fragesätze, Namenwörter, Wortpaare, Nomen,
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
72 KB
Nomen, Verben, Wiewörter / Adjektive, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive, Zusammengesetzte Namenwörter
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Hessen
51 KB
Material
Rechtschreibung und Grammatik zur Ganzschrift
Rechtschreibung und Grammatik zur Ganzschrift
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
290 KB
Zusammengesetzte Namenwörter, Großschreibung, Namenwörter, Tunwörter / Verben, Lernwörter, Rechtschreibstragegien, Wortarten
Bei dieser Übung finden Kinder in falsch geschriebenen Wörtern Fehler und berichtigen diese, indem sie erlernte Rechtschreibregeln anwenden. Des Weiteren bestimmen sie die Wortarten der Wörter.
Bei dieser Übung finden Kinder in falsch geschriebenen Wörtern Fehler und berichtigen diese, indem sie erlernte Rechtschreibregeln anwenden. Des Weiteren bestimmen sie die Wortarten der Wörter.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie