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Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
57 KB
Hund, Hundeskelett, Skelett des Hundes, Skelettbau Hund
Text mit den nummerierten Skelettbestandteilen ergänzen, Knochen entsprechend ausmalen und den Vergleich zum menschlichen Skelett ziehen
Text mit den nummerierten Skelettbestandteilen ergänzen, Knochen entsprechend ausmalen und den Vergleich zum menschlichen Skelett ziehen
Biologie Kl. 5, Realschule, Bayern
117 KB
Pflanzenfresser, Fleischfresser, Säugetiere, Wildtier, Nutztier, Grundbauplan, Kennzeichen
Arten (Abbildungen) den Wirbeltierklassen zuordnen, Merkmale und Lebensräume
Arten (Abbildungen) den Wirbeltierklassen zuordnen, Merkmale und Lebensräume
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
945 KB
Methode: Arbeit mit dem Binokular - Arbeitszeit: 60 min
, Biene, Honigbiene, Mikroskopische Zeichnung
Lehrprobe Eingebettet in die Einheit "Leben im wechsel der Jahreszeiten" wurde die Honigbiene im Winter thematisiert. Hierzu haben die SuS die tote Biene in PA unter dem Binokular betrachtet und eine biologische Zeichnung angefertigt.
, Biene, Honigbiene, Mikroskopische Zeichnung
Lehrprobe Eingebettet in die Einheit "Leben im wechsel der Jahreszeiten" wurde die Honigbiene im Winter thematisiert. Hierzu haben die SuS die tote Biene in PA unter dem Binokular betrachtet und eine biologische Zeichnung angefertigt.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,91 MB
Angepasstheit, leichtbauweise, Vogel, Wirbeltiere
Lehrprobe Die SuS können die Anpassung der Vögel an den Flug hinsichtlich der Leichtbauweise erklären.
Lehrprobe Die SuS können die Anpassung der Vögel an den Flug hinsichtlich der Leichtbauweise erklären.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,02 MB
Biologie, Freiarbeit, Wald
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
567 KB
Tiere im Winter
Das AB kann auf versschiedener Art und Weise genutzt werden. EIgnet sich aber gut als Einstieg in die Einheit "Tiere im Winter" zur Aktivierung des Vorwissens
Das AB kann auf versschiedener Art und Weise genutzt werden. EIgnet sich aber gut als Einstieg in die Einheit "Tiere im Winter" zur Aktivierung des Vorwissens
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,69 MB
Methode: Planung eines Modellversuchs zur Wärmeisolation der Säugetiere am Beispiel Winterfell - Arbeitszeit: 45 min
, gleichwarm, Gruppenarbeit, kooperative Erarbeitung, kooperative Gruppenarbeit, Säugetiere, Winter, Winterfell, Wärmeisolation, Überwinterungsstrategien
Lehrprobe Kooperative Zusammenarbeit in Kleingruppen zur Planung eines Modellversuchs zur Wärmeisolation des Winterfells. Der naturwissenschaftliche Erkenntnisweg steht im Vordergrund.
, gleichwarm, Gruppenarbeit, kooperative Erarbeitung, kooperative Gruppenarbeit, Säugetiere, Winter, Winterfell, Wärmeisolation, Überwinterungsstrategien
Lehrprobe Kooperative Zusammenarbeit in Kleingruppen zur Planung eines Modellversuchs zur Wärmeisolation des Winterfells. Der naturwissenschaftliche Erkenntnisweg steht im Vordergrund.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
188 KB
Rekordhalter, Suchsel, Säuetiere, Säugetiere
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,93 MB
Abstammung, Säugetiere, Wolf Hund, Züchtung
Lehrprobe Die SuS erkennen zur Verdeutlichung der Abstammung des Hundes vom Wolf Ähnlichkeiten in den Eigenschaften des Hundes und des Wolfes.
Lehrprobe Die SuS erkennen zur Verdeutlichung der Abstammung des Hundes vom Wolf Ähnlichkeiten in den Eigenschaften des Hundes und des Wolfes.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,55 MB
Lehrprobe, Wirbellose, Wirbeltiere
Lehrprobe Wirbelwas? Erarbeitung der Unterscheidung von Wirbeltieren und Wirbellosen durch den Vergleich wesentlicher anatomischer Merkmale von Hund, Eidechse, Frosch, Biene, Käfer und Schnecke
Lehrprobe Wirbelwas? Erarbeitung der Unterscheidung von Wirbeltieren und Wirbellosen durch den Vergleich wesentlicher anatomischer Merkmale von Hund, Eidechse, Frosch, Biene, Käfer und Schnecke
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
135 KB
Hund, Sinnesorgane Hund, Säugetiere
Biologie Kl. 5, Realschule, Hessen
211 KB
Methode: Gruppenarbeit; Handlungsorientiert - Arbeitszeit: 45 min
, 5. Klasse, 6. Klasse, Biologie, förder, Förderschwerpunkt Lernen, Gesamtschule, Inklusion, Klasse 5, Klasse 6
Lehrprobe Bewerterter Unterrichtsentwurf in einer inklusiven Gesamtschule in der Klassenstufe 5/6. Wurde im guten Bereich bewertet.
, 5. Klasse, 6. Klasse, Biologie, förder, Förderschwerpunkt Lernen, Gesamtschule, Inklusion, Klasse 5, Klasse 6
Lehrprobe Bewerterter Unterrichtsentwurf in einer inklusiven Gesamtschule in der Klassenstufe 5/6. Wurde im guten Bereich bewertet.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
22 KB
Eichhörnchen, Säugetiere Igel
Strategien bei Säugetieren zum überwintern
Strategien bei Säugetieren zum überwintern
Biologie Kl. 5, Realschule, Sachsen-Anhalt
3,00 MB
Methode: Stationsarbeit
, Fortpflanzung und Entwicklung, Laichablage, Lebewesen und ihre Entwicklung beschreiben
Beschreibung der Fortpflanzung und Entwicklung von Lurchen mit Hilfe von Abbildungen, Texten, Spiel und Hörverständnis
, Fortpflanzung und Entwicklung, Laichablage, Lebewesen und ihre Entwicklung beschreiben
Beschreibung der Fortpflanzung und Entwicklung von Lurchen mit Hilfe von Abbildungen, Texten, Spiel und Hörverständnis
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,54 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 60 min
, Biohaltung, Bodenhaltung, Gruppenpuzzle, Haltungsformen, Hühner
Lehrprobe Bio- und Bodenhaltung im Vergleich
, Biohaltung, Bodenhaltung, Gruppenpuzzle, Haltungsformen, Hühner
Lehrprobe Bio- und Bodenhaltung im Vergleich
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,69 MB
Methode: Lernbuffet - Arbeitszeit: 45 min
, Angepasstheit, Angepasstheit von Säugetieren und Vögeln an den Lebensraum, Arktis, Wirbeltiere, Lebensräume
Dieses Lernbuffet umfasst 5 Arbeitsblätter, aus welchen die SuS selbstständig auswählen können. Erfahrungsgemäß schaffen meine 5. Klässler:innen 2 Arbeitsblätter in 45 Minuten.
, Angepasstheit, Angepasstheit von Säugetieren und Vögeln an den Lebensraum, Arktis, Wirbeltiere, Lebensräume
Dieses Lernbuffet umfasst 5 Arbeitsblätter, aus welchen die SuS selbstständig auswählen können. Erfahrungsgemäß schaffen meine 5. Klässler:innen 2 Arbeitsblätter in 45 Minuten.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
692 KB
Winterruhe, Winterschlaf, Überwinterung
Lehrprobe In diesem UB werden Winterruhe und Winterschlaf bearbeitet.
Lehrprobe In diesem UB werden Winterruhe und Winterschlaf bearbeitet.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
410 KB
Anpassungen, Fledermaus, Säugetiere
Lehrprobe In dieser Unterrichtsstunde lernen die SuS die besonderen Anpassungen der Fledermaus ans fliegen.
Lehrprobe In dieser Unterrichtsstunde lernen die SuS die besonderen Anpassungen der Fledermaus ans fliegen.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB
Vergleichender Überblick Wirbeltiere, Wirbeltiere
Die 5 Wirbeltierklassen sind kurz beschrieben. Die SuS sollen anschließend eine Tabelle mit den wichtigsten Merkmalen ausfüllen.
Die 5 Wirbeltierklassen sind kurz beschrieben. Die SuS sollen anschließend eine Tabelle mit den wichtigsten Merkmalen ausfüllen.
Biologie Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
581 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Anpassung an den Lebensraum, Anpassung im Körperbau, Fliegen, Vögel
Lehrprobe In dem Entwurf wird behandelt, welche Anpassungen die Vögel an den Lebensraum Luft haben.
, Anpassung an den Lebensraum, Anpassung im Körperbau, Fliegen, Vögel
Lehrprobe In dem Entwurf wird behandelt, welche Anpassungen die Vögel an den Lebensraum Luft haben.
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie