15 Unterrichtsmaterialien
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
88 KB
Gedichte, Lyrik
Lehrprobe Inhalt und Form von Gedichten untersuchen / Gedichte fortschreiben
Lehrprobe Inhalt und Form von Gedichten untersuchen / Gedichte fortschreiben
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Berlin
274 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Berlin, Großstadtlyrik, Parallelgedicht
Lehrprobe In der hier vorgestellten Unterrichtsstunde geht es darum, die Schüler*innen einer 8. Klasse an die Gattung Lyrik heranzuführen, indem sie ein Parallelgedicht zu Orhan Velis "Ich höre Istanbul" schreiben.
, Berlin, Großstadtlyrik, Parallelgedicht
Lehrprobe In der hier vorgestellten Unterrichtsstunde geht es darum, die Schüler*innen einer 8. Klasse an die Gattung Lyrik heranzuführen, indem sie ein Parallelgedicht zu Orhan Velis "Ich höre Istanbul" schreiben.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Hessen
711 KB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min
, Bericht, Boulevard, Unterrichtsentwurf, Zeitung
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde werden zwei Berichte miteinander verglichen und typische Merkmale des Boulevardsblattes sowie der Abonnement-Zeitung sollen erarbeitet werden.
, Bericht, Boulevard, Unterrichtsentwurf, Zeitung
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde werden zwei Berichte miteinander verglichen und typische Merkmale des Boulevardsblattes sowie der Abonnement-Zeitung sollen erarbeitet werden.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Berlin
343 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Argumente gewichten, Lineare Argumentation, Schreibplan, Schreibstrategien, Schule mitgestalten
Lehrprobe Think- Pair- Share. Am Thema "Ich gestalte meine Schule mit!" werden Argumente für die Notwenigkeit eines schönen Schulhofs gesammelt, anhand einer Kriterientabelle begründet gewichtet und im Plenum ausgetauscht--> Erstellen eines Schreibplans/Briefs
, Argumente gewichten, Lineare Argumentation, Schreibplan, Schreibstrategien, Schule mitgestalten
Lehrprobe Think- Pair- Share. Am Thema "Ich gestalte meine Schule mit!" werden Argumente für die Notwenigkeit eines schönen Schulhofs gesammelt, anhand einer Kriterientabelle begründet gewichtet und im Plenum ausgetauscht--> Erstellen eines Schreibplans/Briefs
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
1,11 MB
digital, lineare Erörterung, Schreibkonferenz, überarbeiten
Lehrprobe Schwerpunktkompetenz: Schreiben. Die Lernenden können Texte im Rahmen einer kommunikativen Schreibkultur dem Zweck und Thema entsprechend adressatengerecht gestalten und reflektieren.
Lehrprobe Schwerpunktkompetenz: Schreiben. Die Lernenden können Texte im Rahmen einer kommunikativen Schreibkultur dem Zweck und Thema entsprechend adressatengerecht gestalten und reflektieren.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
44 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Analyse Kurzgeschichte
Lehrprobe Raumanalyse als Teilaspekt der Textanalyse
, Analyse Kurzgeschichte
Lehrprobe Raumanalyse als Teilaspekt der Textanalyse
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
1,43 MB
Methode: GA arbeitsteiliges sichten der Materialien kooperatives Gestalten einer Mindmap Strukturierung relevante von nebensächlichen Informationen trennen - Arbeitszeit: 45 min
, EA und GA, Gestaltung Mindmap, Materialgestütztes Schreiben, relevante von nebensächlichen Informationen trennen, Schreiben eines informierenden Textes
Lehrprobe Materialsichtung arbeitsteilig EA (M1-4) - Teilen der Inhalte innerhalb der eigenen Gruppe - kooperative Gestaltung einer Mindmap - Präsentation der Arbeitsergebnisse
, EA und GA, Gestaltung Mindmap, Materialgestütztes Schreiben, relevante von nebensächlichen Informationen trennen, Schreiben eines informierenden Textes
Lehrprobe Materialsichtung arbeitsteilig EA (M1-4) - Teilen der Inhalte innerhalb der eigenen Gruppe - kooperative Gestaltung einer Mindmap - Präsentation der Arbeitsergebnisse
Deutsch Kl. 8, Förderschule, Bayern
6,22 MB
Arbeitszeit: 45 min
, beschreibende Adjektive, genaues beschreiben, Personenbeschreibung, Schreibkonferenz
Lehrprobe Die S beschreiben Personen nach einer festgelegten Struktur (von oben nach unten), überarbeiten ihre Personenbeschreibungen gegenseitig, geben sich Feedback und stellen ihre Rätsel dann vor (die anderen erraten dabei die beschriebene Person)
, beschreibende Adjektive, genaues beschreiben, Personenbeschreibung, Schreibkonferenz
Lehrprobe Die S beschreiben Personen nach einer festgelegten Struktur (von oben nach unten), überarbeiten ihre Personenbeschreibungen gegenseitig, geben sich Feedback und stellen ihre Rätsel dann vor (die anderen erraten dabei die beschriebene Person)
Jetzt ist die Leserschaft gefragt! – Planung, Verfassung und kriteriengeleitete Überprüfung eines ar
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,09 MB
Methode: Schreibprozess
, Argumentation, Leserbrief, Schreibprodukt, schreibprozess, Tageszeitung, Zeitung
Lehrprobe Verfassung eines argumentativen Leserbrief zur Frage nach der Zukunft der gedruckten Tageszeitung
, Argumentation, Leserbrief, Schreibprodukt, schreibprozess, Tageszeitung, Zeitung
Lehrprobe Verfassung eines argumentativen Leserbrief zur Frage nach der Zukunft der gedruckten Tageszeitung
Deutsch Kl. 8, Realschule, Hessen
869 KB
Methode: Kurzgeschichte - Arbeitszeit: 45 min
, Im Spiegel, Kurzgeschichte
Lehrprobe Untersuchung der Hauptfigur/ Gefühlslage in der Kurzgeschichte "Im Spiegel" von M. Steenfatt
, Im Spiegel, Kurzgeschichte
Lehrprobe Untersuchung der Hauptfigur/ Gefühlslage in der Kurzgeschichte "Im Spiegel" von M. Steenfatt
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
51 KB
Argumentieren, Erörterung, lineare Erörterung, Schuluniform, Thesen
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf einer Deutsch Stunde in einer 8. Klasse zu dem Thema lineare Erörterung. Inhaltlich geht es um Schuluniformen. Die SuS sollen Argumente zu vorgefertigten Thesen formulieren.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf einer Deutsch Stunde in einer 8. Klasse zu dem Thema lineare Erörterung. Inhaltlich geht es um Schuluniformen. Die SuS sollen Argumente zu vorgefertigten Thesen formulieren.
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Berlin
214 KB
Bewerbung
Lehrprobe Ein Bewerbungsschreiben überarbeiten: SuS - lernen den formalen Aufbau und die Bestandteile eines Bewerbungsschreibens kennen; - analysieren, bewerten und überarbeiten ein fremdes Anschreiben nach formalen Kriterien;
Lehrprobe Ein Bewerbungsschreiben überarbeiten: SuS - lernen den formalen Aufbau und die Bestandteile eines Bewerbungsschreibens kennen; - analysieren, bewerten und überarbeiten ein fremdes Anschreiben nach formalen Kriterien;
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
Zeitung
Lehrprobe Unterrichtsreihe Zeitung- Unterrichtsentwurf Zeitungsartikel überarbeiten
Lehrprobe Unterrichtsreihe Zeitung- Unterrichtsentwurf Zeitungsartikel überarbeiten
Deutsch Kl. 8, Realschule, Hessen
257 KB
Begründete Stellungnahme
Lehrprobe Ausführliche Unterrichtsvorbereitung im Fach Deutsch, Klasse R8. Thema der Unterrichtseinheit: Lektüre Novemberschnee von Jürgen Banscherus. Thema der Stunde: Perspektivwechsel- Versetze dich in die Lage eines Protagonisten. Schreibauftrag aus Lernthe...
Lehrprobe Ausführliche Unterrichtsvorbereitung im Fach Deutsch, Klasse R8. Thema der Unterrichtseinheit: Lektüre Novemberschnee von Jürgen Banscherus. Thema der Stunde: Perspektivwechsel- Versetze dich in die Lage eines Protagonisten. Schreibauftrag aus Lernthe...
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
Zeitung
Lehrprobe Thema: Bewertung und Überarbeitung eines Zeitungsberichts unter besonderer Berücksichtigung des Textsortenwissens Schreibdidaktik Textlupe (modifiziert)
Lehrprobe Thema: Bewertung und Überarbeitung eines Zeitungsberichts unter besonderer Berücksichtigung des Textsortenwissens Schreibdidaktik Textlupe (modifiziert)
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch