15 Unterrichtsmaterialien
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
93 KB
Methode: Tandem
, Demonstrativbegleiter
Bei diesem Dokument handelt es sich um einen Tandembogen zu mündlichen Anwenden der Demonstrativbegleiter. Als Kontext ist hier der die Besichtigung der eigenen Schule mit einem Austauschpartner dargestellt.
, Demonstrativbegleiter
Bei diesem Dokument handelt es sich um einen Tandembogen zu mündlichen Anwenden der Demonstrativbegleiter. Als Kontext ist hier der die Besichtigung der eigenen Schule mit einem Austauschpartner dargestellt.
Französisch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
122 KB
Klassenarbeit
Seinen Tagesablauf beschreiben, Lückentext (Verben), die Zahlen bis 60, die Präposition à mit den bestimmten Artikeln
Seinen Tagesablauf beschreiben, Lückentext (Verben), die Zahlen bis 60, die Präposition à mit den bestimmten Artikeln
Hörsehverstehen Französisch 1./2. Lernjahr. Video: Fragen stellen, jdn kennenlernen, sich vorstellen
Französisch Kl. 7, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
14 KB
Methode: Hörsehverstehen - Arbeitszeit: 30 min
, Begrüßung, Fragen stellen und darauf antworten, Hörsehverstehen, Hörverstehen, la bise
Fragebogen zu einem Video von planet-schule. Thema: jdm zu seiner Person Fragen stellen und Antworten verstehen, la bise, etwas gemeinsam unternehmen.
, Begrüßung, Fragen stellen und darauf antworten, Hörsehverstehen, Hörverstehen, la bise
Fragebogen zu einem Video von planet-schule. Thema: jdm zu seiner Person Fragen stellen und Antworten verstehen, la bise, etwas gemeinsam unternehmen.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
234 KB
Arbeitszeit: 67 min
, le système scolaire, Schule / Tagesablauf, système scolaire français, Wortschatzarbeit
la différence entre le système scolaire en France et en Allemagne
, le système scolaire, Schule / Tagesablauf, système scolaire français, Wortschatzarbeit
la différence entre le système scolaire en France et en Allemagne
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,32 MB
pouvoir, vouloir, l'école et la journée scolaire, production de texte
Verben venir, pouvoir, vouloir sowie savoir und pouvoir, vocabulaire collège francais, Chatter en francais (Thema Schule: La vie au collège)
Verben venir, pouvoir, vouloir sowie savoir und pouvoir, vocabulaire collège francais, Chatter en francais (Thema Schule: La vie au collège)
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
40 KB
Schule
les mois de l'année
les mois de l'année
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
152 KB
Aussagesätze, bestimmter Artikel, Fragesätze, il y a, Infinitivsätze, Personalpronomen, Possessivpronomen, unbestimmter Artikel, Verben auf -er, Verneinung,
Halbjahrestest: Landeskunde, Grammatik, Vokabeln.
Halbjahrestest: Landeskunde, Grammatik, Vokabeln.
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
58 KB
Uhrzeit
Monatstest zur Lektion 5 Tous ensemble 1. Thema Schule und ihre Räumlichkeiten, Stundenplan, Uhrzeit, aller, à+le/les, kleine Wörter
Monatstest zur Lektion 5 Tous ensemble 1. Thema Schule und ihre Räumlichkeiten, Stundenplan, Uhrzeit, aller, à+le/les, kleine Wörter
Französisch Kl. 7, Realschule, Hessen
82 KB
Lehrprobe Lehrprobe in einer 5. Klasse Französisch (Förderstufe). Thema: Mon école - Ziel: Erstellung eines Fotoalbums zum Wortfeld Schule mit selbstgemachten Fotos von Schule, Klasse und Lehrern, passend zum Lehrwerk "À plus1" - Kapitel 2 - Portfolioarbeit
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
déterminants possessifs
Lehrprobe Lehrprobe in Klasse 7, lehrbuchbasierter Unterricht (Découvertes, grüner Band); entdeckendes Lernen anhand selbst entworfenem Text
Lehrprobe Lehrprobe in Klasse 7, lehrbuchbasierter Unterricht (Découvertes, grüner Band); entdeckendes Lernen anhand selbst entworfenem Text
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
en, article partitif
LECON 5/6
LECON 5/6
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
144 KB
Le présent
Verben auf -er im Präsens konjugieren, être. Textverständnis.
Verben auf -er im Präsens konjugieren, être. Textverständnis.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
84 KB
production de texte
Eine Kriminalgeschichte für den Anfangsunterricht: Lesen, verstehen, schreiben. Vokabular basierend auf "Découvertes neu".
Eine Kriminalgeschichte für den Anfangsunterricht: Lesen, verstehen, schreiben. Vokabular basierend auf "Découvertes neu".
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
déterminant indéfini tout, finir, passé composé avec avoir, passé composé avec être, venir de faire qc, compréhension orale, repas, traduction, production de texte
lecon 4, pronoms directs et indirects
lecon 4, pronoms directs et indirects
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
discours indirect
indirekte Rede und Frage
indirekte Rede und Frage