12 Unterrichtsmaterialien
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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,32 MB
Methode: Mystery
, Mauerbau, Mystery
Lehrprobe
, Mauerbau, Mystery
Lehrprobe
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
919 KB
Methode: Analyse und Interpretation von Quellen; problemorientiert - Arbeitszeit: 90 min
, Alliierte, Nachkriegsdeutschland, Nachkriegszeit, Potsdamer Abkommen, Potsdamer Konferenz, Siegermächte
Lehrprobe Anhand der Analyse und Interpretation des Potsdamer Abkommens (gekürzt) beurteilen die Lernenden, ob es sich bei den Siegermächten um Befreier oder Besatzer handelt.
, Alliierte, Nachkriegsdeutschland, Nachkriegszeit, Potsdamer Abkommen, Potsdamer Konferenz, Siegermächte
Lehrprobe Anhand der Analyse und Interpretation des Potsdamer Abkommens (gekürzt) beurteilen die Lernenden, ob es sich bei den Siegermächten um Befreier oder Besatzer handelt.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
158 KB
Abkommen, Planspiel, Potsdamer Konferenz
Lehrprobe Planspiel Potsdamer Konferenz Gut geeinigt für Doppelstunde
Lehrprobe Planspiel Potsdamer Konferenz Gut geeinigt für Doppelstunde
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Interessen der Alliierten nach dem Ende des 2.Weltkriegs, Mauerfall
Lehrprobe Interessen der Alliierten nach dem Ende des 2.Weltkriegs
Lehrprobe Interessen der Alliierten nach dem Ende des 2.Weltkriegs
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Potsdamer Konferenz
Lehrprobe Potsdamer Konferenz
Lehrprobe Potsdamer Konferenz
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
83 KB
Entnazifizierung in Ost und West
Lehrprobe Entnazifizierung in Ost und West
Lehrprobe Entnazifizierung in Ost und West
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
4,53 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Entnazifizierung, Nürnberger Prozesse
Lehrprobe
, Entnazifizierung, Nürnberger Prozesse
Lehrprobe
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Hyperinflation, Inflation, Partnerbriefing, Weimarer Republik
Text über die Gewinner und Verlierer der Inflation mithilfe eines Partnerbriefings
Text über die Gewinner und Verlierer der Inflation mithilfe eines Partnerbriefings
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
2,14 MB
Arbeitszeit: 45 min
, handlungsorientiert, Potsdamer Konferenz, Rollenspiel, Spannungsfeld
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler entwickeln Lösungen für die Zukunft Deutschlands, in- dem sie zunächst in arbeitsteiligen Kleingruppen die Po- sition einer der Siegermächte erarbeiten und diese an- schließend szenisch darstellen.
, handlungsorientiert, Potsdamer Konferenz, Rollenspiel, Spannungsfeld
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler entwickeln Lösungen für die Zukunft Deutschlands, in- dem sie zunächst in arbeitsteiligen Kleingruppen die Po- sition einer der Siegermächte erarbeiten und diese an- schließend szenisch darstellen.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,29 MB
Weimarer Republik, Weimarer Verfassung
Lehrprobe Gut gelungener UB. Es wird besonders die Machtstellung von Reichspräsident Friedrich Ebert herausgearbeitet
Lehrprobe Gut gelungener UB. Es wird besonders die Machtstellung von Reichspräsident Friedrich Ebert herausgearbeitet
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
11 KB
Nachkriegsdeutschland
Entwicklung Deutschlands nach dem 2.Wk. Test
Entwicklung Deutschlands nach dem 2.Wk. Test
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Es handelt sich um eine Doppelstd. in der Unterrichtsreihe Weimarer Republik mit dem Titel 'Die goldenen Zwanziger': Arbeitsteilige Gruppenarbeit (zu den Themen Kunst, Musik, Film und Mode in den 20ern)mit Arbeitsauftrag.