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Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
2,44 MB
technischer Fortschritt, Handy, Kommunikation Telefonieren, Smartphone, Technik, technische Entwicklung, Telefon
Klasse 5 - WiB - Lernbereich 5: Technik. Solide Unterrichtsstunde.
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Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Bedürfnisse, Taschengeld, Wünsche und Bedürfnisse
Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Methode: 2.EUV
, technische Entwicklung, Waschen wie früher, Waschmaschine
Waschen mit Waschbrett und Wäschemangel, Entwicklung der Waschmaschine
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Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Wie viel Technik braucht der Mensch
Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Arbeit und Technik im Haushalt
Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Was ist WiB?
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Technik
Technische Geräte im Haushalt
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Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Konsum, Konsum und Sparen, Werbung
Wie gibt man sein Geld verantwortungsvoll aus? Unterrichtsentwurf
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Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Konsumverhalten
Kritische Begutachtung des eigenen Konsums und Regeln für einen verantwortungsvollen Verbrauch.
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Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Geld, Konsum, Konsum und Sparen, manipulative Werbung, Soziale Netzwerke, Taschengeld, Werbung
Kritische Begutachtung von manipulativer Werbung im Zusammenhang mit den sozialen Netzwerken
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Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Blogger, Geld, Konsum, Konsum und Sparen, manipulative Werbung, Soziale Netzwerke, Taschengeld, Werbung, Zusammenhang zwischen Werbung und Konsum
Die Regeln für einen verantwortungsvollen Konsum im Zusammenhang mit manipulativer Werbung (anhand des Beispiels Werbung in den sozialen Netzwerken).
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Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Wünsche und Bedürfnisse
BUV Welche Bedürfnisse sind am wichtigsten
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Wünsche und Bedürfnisse
Welche Bedürfnisse sind am wichtigsten?
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Werbung
Arbeitsblatt zur Stunde Wie funktioniert Werbung? /Was will Werbung
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Ziele des Faches
Ziele des Faches AWT in der Einführung
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Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Bedürfnisse
2. BUV zum Thema Bedürfnisse
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Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Arbeit im persönlichen Umfeld, Jugendarbeitsschutzgesetz, Kinderarbeit, Kinderarbeitsschutzverordnung, Podiumsdiskussion, Pro- und Contra-Debatte, Schülerarbeit in der Freizeit
Lehrvorführung (2. Jahr Referendariat) zu der Frage "Sollten Kinder schon mit elf Jahren arbeiten dürfen?". Methoden: Pro-Contra-Debatte/Podiumsdiskussion, Positionierung
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Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Entwicklung des Fahrrads
Lehrprobe
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Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Werbung
Schüler bewerten Aussagen über die Gründe von Werbung.
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Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Lehrprobe 5.3 Mensch und Technik:
Stundenthema: Was bringt uns die moderne Zentralheizung?