19 Unterrichtsmaterialien
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Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,18 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Ausdauer, Dauermhode, Intervallmethode
Lehrprobe Unterrichtsbesuch im Fach Sport z
, Ausdauer, Dauermhode, Intervallmethode
Lehrprobe Unterrichtsbesuch im Fach Sport z
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
318 KB
Absprung, Hochsprung, Lehrprobe, Technik, Unterrichtsbesuch, Videoanalyse
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
716 KB
Methode: induktiv eproben - Arbeitszeit: 60 min
, Absprung, Fosbury Flop, Hochsprung, Leichtathletik, Videoanalyse
Lehrprobe Kooperative Erarbeitung, Reflexion und Verbesserung der Phase des Absprungs des Fosbury Flops mithilfe der Videoanalyse.
, Absprung, Fosbury Flop, Hochsprung, Leichtathletik, Videoanalyse
Lehrprobe Kooperative Erarbeitung, Reflexion und Verbesserung der Phase des Absprungs des Fosbury Flops mithilfe der Videoanalyse.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,90 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Kugelstoßen, Technik
Lehrprobe
, Kugelstoßen, Technik
Lehrprobe
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
938 KB
Hürdenlauf, Rhythmus, Sport
Lehrprobe 3. Unterrichtseinheit zum Thema Hürdenlauf in der Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe
Lehrprobe 3. Unterrichtseinheit zum Thema Hürdenlauf in der Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
761 KB
Methode: Ganzheitsmethode - Arbeitszeit: 45 min
, Beobachtungsbogen, didaktische Reduktion, Differenzierung, feedback, Ganzheitsmethode, Hürdenlauf, Partnerarbeit, Vereinfachungsstrategien
Lehrprobe Partnerfeedback unter Verwendung der Ganzheitsmethode.
, Beobachtungsbogen, didaktische Reduktion, Differenzierung, feedback, Ganzheitsmethode, Hürdenlauf, Partnerarbeit, Vereinfachungsstrategien
Lehrprobe Partnerfeedback unter Verwendung der Ganzheitsmethode.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,29 MB
Mensch Ärgere dich nicht, Speerwurf, Weitwurf, Werfen, Wurf
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um eine Lehrprobe, in welcher die SuS erste Erfahrungen und Wiederholungen mit dem Wurfstab erfahren sollten. Durch diese Erfahrungen sollen die wichtigen Faktoren der Speerwurftechnik herausgearbeitet werden.
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um eine Lehrprobe, in welcher die SuS erste Erfahrungen und Wiederholungen mit dem Wurfstab erfahren sollten. Durch diese Erfahrungen sollen die wichtigen Faktoren der Speerwurftechnik herausgearbeitet werden.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
342 KB
Speerwurf
Erweiterung der Bewegungserfahrung – vom Dreischrittrhythmus zum Fünfschritttrhythmus im Speerwurf
Erweiterung der Bewegungserfahrung – vom Dreischrittrhythmus zum Fünfschritttrhythmus im Speerwurf
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,93 MB
Methode: Leichtathletik, Hürdenlauf, Kontrastlernen - Arbeitszeit: 90 min
, Differenzielles Lernen, Hürdenlauf
Lehrprobe Induktive Erarbeitung und Anwendung des Differenziellen Lernens am Beispiel der Hürdenüberquerung in Kleingruppen mittels verschiedener materialgestützter Bewegungsvariationen zur individuellen Exploration einer funktionalen Hürdenüberquerung.
, Differenzielles Lernen, Hürdenlauf
Lehrprobe Induktive Erarbeitung und Anwendung des Differenziellen Lernens am Beispiel der Hürdenüberquerung in Kleingruppen mittels verschiedener materialgestützter Bewegungsvariationen zur individuellen Exploration einer funktionalen Hürdenüberquerung.
Kriterienorientierte und eigenständige Verbesserung der individuellen Hürdentechnik in Partnerarbeit
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,22 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Hürden, Hürdenlauf, Hürdenlaufen, Hürdensprint
Lehrprobe Die Schüler verbessern ihre individuelle funktionale Hürdentechnik in Partnerarbeit anhand zuvor erarbeiteter Kriterien
, Hürden, Hürdenlauf, Hürdenlaufen, Hürdensprint
Lehrprobe Die Schüler verbessern ihre individuelle funktionale Hürdentechnik in Partnerarbeit anhand zuvor erarbeiteter Kriterien
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
370 KB
Methode: Videobasierte Bewegungsanalyse - Arbeitszeit: 60 min
, Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur, Hürdenlauf, Videoanalyse
Lehrprobe Gut bewertete Lehrprobe zur videobasierten Bewegungsanalyse des Hürdenlaufs in einer EPH. Material beinhaltet Phasenstruktur, Hallenaufbau und Laufzettel für die SuS.
, Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur, Hürdenlauf, Videoanalyse
Lehrprobe Gut bewertete Lehrprobe zur videobasierten Bewegungsanalyse des Hürdenlaufs in einer EPH. Material beinhaltet Phasenstruktur, Hallenaufbau und Laufzettel für die SuS.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,28 MB
Bewegungslernen, Hürdenlauf, Schülerbeobachtungsbogen, Videoanalyse
Lehrprobe 4. UB Hürdenlauf: Erarbeitung und Erprobung der Grobform, Verbersserung der Hürdenlauftechnik mithilfe von Beobachtungsbögen und Videoanalyse
Lehrprobe 4. UB Hürdenlauf: Erarbeitung und Erprobung der Grobform, Verbersserung der Hürdenlauftechnik mithilfe von Beobachtungsbögen und Videoanalyse
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
282 KB
Hürdenlauf
Lehrprobe Das rhythmische Überlaufen von Hindernissen auf Basis hürdenspezifischer Bewegungsmerkmale zur Bewegungsanalyse und Verbesserung der Hürdenlauftechnik.
Lehrprobe Das rhythmische Überlaufen von Hindernissen auf Basis hürdenspezifischer Bewegungsmerkmale zur Bewegungsanalyse und Verbesserung der Hürdenlauftechnik.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
Speerwurf
Die SuS reflektieren anhand einzelner Teilfertigkeiten ihren Lernfortschritt.
Die SuS reflektieren anhand einzelner Teilfertigkeiten ihren Lernfortschritt.
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
Speerwurf Schrittfolge Speerführung
Merkmale Speerwurf (Schrittfolge und Speerführung) Die SuS sollen bekannte Teilfertigkeiten benennen oder beschreiben
Merkmale Speerwurf (Schrittfolge und Speerführung) Die SuS sollen bekannte Teilfertigkeiten benennen oder beschreiben
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
59 KB
Verlaufsplan Speerwurf
Lehrprobe Verlaufsplan - Einführung des Speerwurfes aus der Wurfauslage
Lehrprobe Verlaufsplan - Einführung des Speerwurfes aus der Wurfauslage
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
44 KB
Speerwurf- Dreischrittrhythmus
Einführung des Dreischrittrhythmus beim Speerwurf
Einführung des Dreischrittrhythmus beim Speerwurf
Thema der Unterrichtseinheit Diskuswurf Thema der Unterrichtstunde Standwurf aus der Wurfauslage mit
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
285 KB
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit:
Diskuswurf
Thema der Unterrichtstunde:
Standwurf aus der Wurfauslage mit unterschiedlichen Wurfgeräten, unter Berücksichtigung vorgegebener Technikmerkmale