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Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
453 KB
Methode: Kooperative Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Kleingruppen, Offensivverhalten, revision, Spielfähigkeit, Tchoukball
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Spielfähigkeit im Tchoukball, indem sie in Kleingruppen grundlegende Möglichkeiten des mannschaftsdienlichen Offensivverhaltens entwickeln und diese im Spiel erproben.
, Kleingruppen, Offensivverhalten, revision, Spielfähigkeit, Tchoukball
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Spielfähigkeit im Tchoukball, indem sie in Kleingruppen grundlegende Möglichkeiten des mannschaftsdienlichen Offensivverhaltens entwickeln und diese im Spiel erproben.
Sport Kl. 8, Realschule, Sachsen-Anhalt
818 KB
Methode: Sequenzabschluss
, Brennball, Spiel
Bei der Stunde handelt es sich um einen kleinen Stundenentwurf bestehend aus 1) Lernziele 2) Stundenverlauf 3) Sowie einem möglichen Hallenaufbauplan
, Brennball, Spiel
Bei der Stunde handelt es sich um einen kleinen Stundenentwurf bestehend aus 1) Lernziele 2) Stundenverlauf 3) Sowie einem möglichen Hallenaufbauplan
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
338 KB
Methode: Lösungsorientiertes Erleben im Sportunterricht
, bilingual, Flag Football, induktive Erarbeitung, Line of Scrimmage, Sportunterricht, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Ausgehend von dem Spiel Ultimate Football erproben die S:S lösungsorientiert das Spiel Ultimate Snap, um die für das Flagfootballspiel grundlegende Konzepte der Versuche (downs) an der Line of Scrimmage (LOS) zu erarbeiten.
, bilingual, Flag Football, induktive Erarbeitung, Line of Scrimmage, Sportunterricht, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Ausgehend von dem Spiel Ultimate Football erproben die S:S lösungsorientiert das Spiel Ultimate Snap, um die für das Flagfootballspiel grundlegende Konzepte der Versuche (downs) an der Line of Scrimmage (LOS) zu erarbeiten.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
Basketball, give and go, Sport
Lehrprobe "Give ans go" im Spiel 3:3 im Hinblick auf einen erfolgreichen Korbwurf.
Lehrprobe "Give ans go" im Spiel 3:3 im Hinblick auf einen erfolgreichen Korbwurf.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,75 MB
Flag-Football, Football, Playbook, Rasenschach, Sportunterricht, Taktik Spiel Modell
Lehrprobe Rasenschach - Wie können wir angriffstaktisch besser werden? Flagfootball spielen lernen (Takti-Spiel-Modell)
Lehrprobe Rasenschach - Wie können wir angriffstaktisch besser werden? Flagfootball spielen lernen (Takti-Spiel-Modell)
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
31 KB
Taktisches Gruppen-Spiel „Geräteturnen“
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Methode: genetisches Lernen
, Basketball, genetisches Lernen
Lehrprobe In dieser 60-minütigen Stunde soll das Problem im Spiel entstehen und von den SuS erkannt werden. Im Anschluss sollen Problemlösungsvorschläge gemacht, ausprobiert und im Nachhinein beurteilt werden.
, Basketball, genetisches Lernen
Lehrprobe In dieser 60-minütigen Stunde soll das Problem im Spiel entstehen und von den SuS erkannt werden. Im Anschluss sollen Problemlösungsvorschläge gemacht, ausprobiert und im Nachhinein beurteilt werden.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Basketball; Prolaps
Lehrprobe Alle spielen mit - Einführung von Procaps zur Teilhabe aller Teammitglieder am Spiel, im Bereich der Bewegungsaktivität
, Basketball; Prolaps
Lehrprobe Alle spielen mit - Einführung von Procaps zur Teilhabe aller Teammitglieder am Spiel, im Bereich der Bewegungsaktivität
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
Taktik Spiel Modell, Vorhand-Überkopf-Clear
Lehrprobe Erarbeitung der Bewegungsmerkmale in Anlehnung an das Taktik-Spiel-Modell
Lehrprobe Erarbeitung der Bewegungsmerkmale in Anlehnung an das Taktik-Spiel-Modell
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
1,07 MB
Blindenfußball, dribbeln, Dribbling, Fußball, Inklusion, Sport, Sportspielvermittlung, Taktik Spiel Modell
Lehrprobe
Lehrprobe
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
2,76 MB
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Aufschlag, Badminton
Lehrprobe Die SuS erlernen den hohen Vorhandaufschlag im Badminton, indem sie die Technik mithilfe einer Abbildung beschreiben und den Aufschlag an verschiedenen Stationsübungen anwenden. Die Stunde wurde mit sehr gut benotet.
, Aufschlag, Badminton
Lehrprobe Die SuS erlernen den hohen Vorhandaufschlag im Badminton, indem sie die Technik mithilfe einer Abbildung beschreiben und den Aufschlag an verschiedenen Stationsübungen anwenden. Die Stunde wurde mit sehr gut benotet.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
1,28 MB
Baggern, Pritschen, Spiel 3:3, Volleyball
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,56 MB
Methode: Drive, Einführung des Drive, Badminton - Arbeitszeit: 60 min
, Drive, Taktik Spiel Modell
Lehrprobe
, Drive, Taktik Spiel Modell
Lehrprobe
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
15 KB
Methode: Klassenarbeit / Klausur - Arbeitszeit: 45 min
, Rückschlagspiel, Sport, Volleyball
Fragen zu den Regeln und Spiel im Volleyball
, Rückschlagspiel, Sport, Volleyball
Fragen zu den Regeln und Spiel im Volleyball
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Saarland
17 KB
Aufschlag, Badminton, Spielfähigkeit, Technik, Unterhand-Clear
In dieser Einheit erlernen die SuS den Aufschlag und den Vorhand-Unterhand-Clear im Badminton.
In dieser Einheit erlernen die SuS den Aufschlag und den Vorhand-Unterhand-Clear im Badminton.
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
192 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Kleine Spiele, Spielkriterien, Weiterentwicklung eines Spiels
Lehrprobe Die SuS können das kleine Spiel „Zombieball“ mit Hilfe der erarbeiteten Kriterien für ein „gu-tes“ Spiel weiterentwickeln, indem sie die Spielregeln verändern und anpassen.
, Kleine Spiele, Spielkriterien, Weiterentwicklung eines Spiels
Lehrprobe Die SuS können das kleine Spiel „Zombieball“ mit Hilfe der erarbeiteten Kriterien für ein „gu-tes“ Spiel weiterentwickeln, indem sie die Spielregeln verändern und anpassen.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Anbieten, Coaching, Freilaufen
Lehrprobe Durch das erproben in spielähnlichen Situationen wird erarbeitet, was jeder einzelne Spieler leisten kann, um zum Erfolg der Gruppe beizutragen (Freilaufen und Anbieten)
Lehrprobe Durch das erproben in spielähnlichen Situationen wird erarbeitet, was jeder einzelne Spieler leisten kann, um zum Erfolg der Gruppe beizutragen (Freilaufen und Anbieten)
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Anbieten, Freilaufen, Ultimate Frisbee
Lehrprobe In der Lehrprobe wurde das Freilaufen und Anbieten im Spiel Ultimate Frisbee erarbeitet
, Anbieten, Freilaufen, Ultimate Frisbee
Lehrprobe In der Lehrprobe wurde das Freilaufen und Anbieten im Spiel Ultimate Frisbee erarbeitet
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
15 KB
Methode: Ominumkontakt - Arbeitszeit: 10 min
, Ausdauertraining, Spiele
Wer bin ich?(Ausdauerspiel)
, Ausdauertraining, Spiele
Wer bin ich?(Ausdauerspiel)
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
212 KB
Badminton, Hoher Aufschlag
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: Der hohe Aufschlag als wichtiges Technikelement zur Spieleröffnung - Einführung und Erprobung der wichtigsten Teilaspekte des hohen Aufschlags in der Rückschlagsportart Badminton und dessen Anwendung im Spiel.
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: Der hohe Aufschlag als wichtiges Technikelement zur Spieleröffnung - Einführung und Erprobung der wichtigsten Teilaspekte des hohen Aufschlags in der Rückschlagsportart Badminton und dessen Anwendung im Spiel.
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie