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Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
763 KB
Badminton Taktik Einzel
Lehrprobe Klug spielen im Badminton – Situative Anwendung und Reflexion der Grundschläge in variablen Spielsituationen
Lehrprobe Klug spielen im Badminton – Situative Anwendung und Reflexion der Grundschläge in variablen Spielsituationen
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,13 MB
Floorball, passen, Spielen, Taktik der Sportart, Unihockey
Lehrprobe Passen in Wettkampfsituationen
Lehrprobe Passen in Wettkampfsituationen
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
297 KB
Methode: Einführung Hoher Aufschlag - Arbeitszeit: 90 min
, Abitur, Badminton, Hoher Aufschlag, Klasse 12, Q1, VH hoher Aufschlag, Vorhand hoher Aufschlag
Lehrprobe Ziel: SuS können einen hohen Aufschlag unter Einhaltung der Bewegungsmerkmale hoch, weit und präzise spielen.
, Abitur, Badminton, Hoher Aufschlag, Klasse 12, Q1, VH hoher Aufschlag, Vorhand hoher Aufschlag
Lehrprobe Ziel: SuS können einen hohen Aufschlag unter Einhaltung der Bewegungsmerkmale hoch, weit und präzise spielen.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,28 MB
Angriffstaktik, Handball
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Bewegungs- und Wahrnehmungskompetenz im Bereich Spielen in und mit Regelstrukturen – Sportspiele, indem sie in Gruppenarbeit angriffstaktische Maßnahmen im Handball erarbeiten und erproben.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Bewegungs- und Wahrnehmungskompetenz im Bereich Spielen in und mit Regelstrukturen – Sportspiele, indem sie in Gruppenarbeit angriffstaktische Maßnahmen im Handball erarbeiten und erproben.
Miteinander volley spielen II – Förderung langer Ballwechsel mithilfe von selbst entwickelten Regeln
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,26 MB
Aufschlag, Baggern, Baustellen, Pritschen, Team, Technik, Volleyball
Lehrprobe Ohne Fleiß kein Preis - Die Verbesserung von individuellen Baustellen und Team-Baustellen als Grundlage für ein gelingendes Volleyballspiel unter besonderer Berücksichtigung des Aufschlags
Lehrprobe Ohne Fleiß kein Preis - Die Verbesserung von individuellen Baustellen und Team-Baustellen als Grundlage für ein gelingendes Volleyballspiel unter besonderer Berücksichtigung des Aufschlags
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
340 KB
Badminton, Smash, UB
Lehrprobe Erprobung von Spiel- und Übungsformen zur Festigung der technisch-koordinativen Fertigkeiten beim Spielen am Netz als Grundlage für die Analyse und Beurteilung von Bewegungsabläufen mithilfe der Methode der Partnerbeobachtung.
Lehrprobe Erprobung von Spiel- und Übungsformen zur Festigung der technisch-koordinativen Fertigkeiten beim Spielen am Netz als Grundlage für die Analyse und Beurteilung von Bewegungsabläufen mithilfe der Methode der Partnerbeobachtung.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
877 KB
Arbeitszeit: 75 min
, Angriffstaktik, Gymnasiale Oberstufe, Handball, Selbstständigkeit
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit Materialien und Verlaufsplan zur Unterrichtseinheit gruppentaktisches Angriffsmittel: Übergänge spielen mit selbstständiger Erarbeitung
, Angriffstaktik, Gymnasiale Oberstufe, Handball, Selbstständigkeit
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit Materialien und Verlaufsplan zur Unterrichtseinheit gruppentaktisches Angriffsmittel: Übergänge spielen mit selbstständiger Erarbeitung
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
358 KB
Überkopf-Drop
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
126 KB
Methode: Gruppenerarbeitung - Arbeitszeit: 5 min
, Badminton Badminton-Einzel Spielsituationen
Lehrprobe Selbstständige Erarbeitung, Erprobung und Anwendung verschiedener taktischer Varianten im Badminton-Einzel zur Verbesserung individualtaktischer Handlungsmöglichkeiten in offensiven Spielsituationen.
, Badminton Badminton-Einzel Spielsituationen
Lehrprobe Selbstständige Erarbeitung, Erprobung und Anwendung verschiedener taktischer Varianten im Badminton-Einzel zur Verbesserung individualtaktischer Handlungsmöglichkeiten in offensiven Spielsituationen.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
613 KB
Methode: Taktik-Spiel-Modell, Genetisches Lehren und Lernen
, Angriffstaktik, Flag Football, Flag-Football, Flagfootball, Taktik
Unbenoteter Unterrichtsbesuch im Bewegungsfeld "Spielen" eines Endzonenspiels. Erweiterung des mannschaftstaktischen Repertoires im Flag Football.
, Angriffstaktik, Flag Football, Flag-Football, Flagfootball, Taktik
Unbenoteter Unterrichtsbesuch im Bewegungsfeld "Spielen" eines Endzonenspiels. Erweiterung des mannschaftstaktischen Repertoires im Flag Football.
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
305 KB
Angriffstaktik, Badminton
Lehrprobe „Platziert, variabel & schnell spielen – hoch gewinnen!“ - Die erfahrungsorientierte Erarbeitung von Angriffsprinzipien, um zum Punkterfolg zu gelangen, als Grundlage einer langfristigen Verbesserung der Spielfähigkeit.
Lehrprobe „Platziert, variabel & schnell spielen – hoch gewinnen!“ - Die erfahrungsorientierte Erarbeitung von Angriffsprinzipien, um zum Punkterfolg zu gelangen, als Grundlage einer langfristigen Verbesserung der Spielfähigkeit.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
Fussball, Kooperation im Fussball, Verbesserung der Kooperation im Fussball durch Regeländerungen
Lehrprobe „Wir spielen gemeinsam Fußball“ – Festigung der kooperativen Spielfähigkeit im Fußball auf Basis veränderter Handlungsregeln
Lehrprobe „Wir spielen gemeinsam Fußball“ – Festigung der kooperativen Spielfähigkeit im Fußball auf Basis veränderter Handlungsregeln
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
28 KB
Fußball
Lehrprobe Lehrprobe ; Klasse: 11 ; Sportart: Fußball Thema: „Gemeinsam spielen“ – Entwicklung neuer und Veränderung bestehender Regeln im Fußball mit dem Ziel, das Fußballspiel für alle gemeinsam spielbar zu machen.
Lehrprobe Lehrprobe ; Klasse: 11 ; Sportart: Fußball Thema: „Gemeinsam spielen“ – Entwicklung neuer und Veränderung bestehender Regeln im Fußball mit dem Ziel, das Fußballspiel für alle gemeinsam spielbar zu machen.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
Lehrprobe Hockey spielen - Entwicklung von Übungs- oder Spielformen zur Schulung der Ballführung
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
329 KB
Lehrprobe Handball in der Oberstufe:
Das Bewegungsfeld „Spielen in und mit Regelstrukturen - Sportspiele“ unter den leitenden pädagogischen Perspektiven D „Das Leisten erfahren, verstehen und einschätzen“ und E „Kooperieren, wettkämpfen und sich verständigen“.
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
307 KB
Hausaufgabe zur Stunde mit regeln Spielen. Definition Regeln und Unterteilung
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
146 KB
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zum Bewegungsfeld Spielen unter Berücksichtigung der pädagogischen Perspektive "Wettkämpfen, kooperieren und sich vertsändigen". Der Schwerpunkt bestand dabei in der Veränderung von Regeln in einem kleinen Spi...
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
59 KB
Stundenentwurf zur Einführung des Smash
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
Lehrprobe Ultimate Frissbee. Erarbeitung eigener Mannschaftstaktik nach dem Turn-Over
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
97 KB
Lehrprobe Erarbeitung der funktionalen Aspekte der Beschleunigung des Speers beim Speerweitwurf unter besonderer Berücksichtigung der Aushol- und Abwurfbewegung
(Wurfauslage/Bogenspannung,
Unterarmschleuder, Abflugwinkel)
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie