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Sport Kl. 8, Realschule, Hessen
1,53 MB
Ballsport, Fußball, Sportspiele, Sportunterricht, Torschuss, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Es soll eine qualitative und quantitative Verbesserung des Torschusses stattfinden. Die Schüler*innen sollen ihre Bewegungskompetenz und ihre
Es soll eine qualitative und quantitative Verbesserung des Torschusses stattfinden. Die Schüler*innen sollen ihre Bewegungskompetenz und ihre
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
453 KB
Methode: Kooperative Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Kleingruppen, Offensivverhalten, revision, Spielfähigkeit, Tchoukball
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Spielfähigkeit im Tchoukball, indem sie in Kleingruppen grundlegende Möglichkeiten des mannschaftsdienlichen Offensivverhaltens entwickeln und diese im Spiel erproben.
, Kleingruppen, Offensivverhalten, revision, Spielfähigkeit, Tchoukball
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Spielfähigkeit im Tchoukball, indem sie in Kleingruppen grundlegende Möglichkeiten des mannschaftsdienlichen Offensivverhaltens entwickeln und diese im Spiel erproben.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
338 KB
Methode: Lösungsorientiertes Erleben im Sportunterricht
, bilingual, Flag Football, induktive Erarbeitung, Line of Scrimmage, Sportunterricht, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Ausgehend von dem Spiel Ultimate Football erproben die S:S lösungsorientiert das Spiel Ultimate Snap, um die für das Flagfootballspiel grundlegende Konzepte der Versuche (downs) an der Line of Scrimmage (LOS) zu erarbeiten.
, bilingual, Flag Football, induktive Erarbeitung, Line of Scrimmage, Sportunterricht, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Ausgehend von dem Spiel Ultimate Football erproben die S:S lösungsorientiert das Spiel Ultimate Snap, um die für das Flagfootballspiel grundlegende Konzepte der Versuche (downs) an der Line of Scrimmage (LOS) zu erarbeiten.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
1,40 MB
Spielfähigkeit, Ultimate Frisbee
Lehrprobe Die Schüler*innen erarbeiten in dem Entwurf Strategien, wie sie sich vom Gegenspieler lösen können.
Lehrprobe Die Schüler*innen erarbeiten in dem Entwurf Strategien, wie sie sich vom Gegenspieler lösen können.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,62 MB
Basketball, Basketball Positionswurf, Positionswurf
Lehrprobe Die SuS sind in der Lage die wesentlichen Merkmale des Korbabschlusses im Positionswurf zu nennen, indem sie mithilfe einer Bilderreihe zunächst die Merkmale des Positionswurfs in die richtige Reihenfolge bringen und diese in der Praxis anwenden
Lehrprobe Die SuS sind in der Lage die wesentlichen Merkmale des Korbabschlusses im Positionswurf zu nennen, indem sie mithilfe einer Bilderreihe zunächst die Merkmale des Positionswurfs in die richtige Reihenfolge bringen und diese in der Praxis anwenden
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
756 KB
Badminton, Driveschlag
Lehrprobe Badminton: Einführung Drive Schläge 8. Klasse, davor wurden UH-Clears und Lobs behandelt, danach ÜK- Clears
Lehrprobe Badminton: Einführung Drive Schläge 8. Klasse, davor wurden UH-Clears und Lobs behandelt, danach ÜK- Clears
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
Basketball, give and go, Sport
Lehrprobe "Give ans go" im Spiel 3:3 im Hinblick auf einen erfolgreichen Korbwurf.
Lehrprobe "Give ans go" im Spiel 3:3 im Hinblick auf einen erfolgreichen Korbwurf.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
56 KB
Methode: Bewertung Sportspiel Sek 1 - Fußball, Basketball, Unihockey, Volleyball
, Sportspielbewertung für Fußball, Basketball, Volleyball, Unihockey
Allgemeine Sportspielbewertung für Fußball, Basketball, Volleyball, Unihockey
, Sportspielbewertung für Fußball, Basketball, Volleyball, Unihockey
Allgemeine Sportspielbewertung für Fußball, Basketball, Volleyball, Unihockey
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,75 MB
Flag-Football, Football, Playbook, Rasenschach, Sportunterricht, Taktik Spiel Modell
Lehrprobe Rasenschach - Wie können wir angriffstaktisch besser werden? Flagfootball spielen lernen (Takti-Spiel-Modell)
Lehrprobe Rasenschach - Wie können wir angriffstaktisch besser werden? Flagfootball spielen lernen (Takti-Spiel-Modell)
Sport Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,28 MB
Methode: Stationslernen - Arbeitszeit: 45 min
, Basketball
Lehrprobe Verbesserung der wichtigsten Grundelemente des Basketballspiels an verschiedene Stationen
, Basketball
Lehrprobe Verbesserung der wichtigsten Grundelemente des Basketballspiels an verschiedene Stationen
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Methode: genetisches Lernen
, Basketball, genetisches Lernen
Lehrprobe In dieser 60-minütigen Stunde soll das Problem im Spiel entstehen und von den SuS erkannt werden. Im Anschluss sollen Problemlösungsvorschläge gemacht, ausprobiert und im Nachhinein beurteilt werden.
, Basketball, genetisches Lernen
Lehrprobe In dieser 60-minütigen Stunde soll das Problem im Spiel entstehen und von den SuS erkannt werden. Im Anschluss sollen Problemlösungsvorschläge gemacht, ausprobiert und im Nachhinein beurteilt werden.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
348 KB
Methode: Digitaler Sportunterricht, Methodenvergleich von digitalen und analogen Beobachtungsmethoden - Arbeitszeit: 60 min
, Ball-Co-Robics, Beobachtungslernen, digitaler Unterricht
Lehrprobe
, Ball-Co-Robics, Beobachtungslernen, digitaler Unterricht
Lehrprobe
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
537 KB
Badminton
8 Klasse, Profilsportart Badminton, UB inkl. Technik & Taktik
8 Klasse, Profilsportart Badminton, UB inkl. Technik & Taktik
Sport Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
308 KB
Fußball Stationen Stationenlernen Dribbeln Passen
Lehrprobe Stationenarbeit im Fußball. Thema: Dribbeln, Passen, Treffen. 2 Stunde der Reihe. Fachleiterin war zufrieden.
Lehrprobe Stationenarbeit im Fußball. Thema: Dribbeln, Passen, Treffen. 2 Stunde der Reihe. Fachleiterin war zufrieden.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,04 MB
Methode: Erfahrungsorientierter Unterricht, Lehr-Lernmodell, Leisen
, Erfahrungsorientierter Unterricht, Lehr-Lernmodell, Leisen, oberes Zuspiel, Pritschen, Volleyball
Lehrprobe Erfahrungsorientierte Erprobung, Beurteilung und Anwendung funktionaler Bewegungsmerkmale des oberen Zuspiels in Partnerarbeit
, Erfahrungsorientierter Unterricht, Lehr-Lernmodell, Leisen, oberes Zuspiel, Pritschen, Volleyball
Lehrprobe Erfahrungsorientierte Erprobung, Beurteilung und Anwendung funktionaler Bewegungsmerkmale des oberen Zuspiels in Partnerarbeit
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,09 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Ballannahme, Fußball, Innenseitstoß, Sport, Sportspiele
Lehrprobe Durchgeführt in einem Kurs nur mit Mädchen. Der UB wurde als sehr gut bewertet, anders durchführen könnte man die methodische Übungsreihe, die ich in diesem Kurs aber bewusst so gestaltet habe.
, Ballannahme, Fußball, Innenseitstoß, Sport, Sportspiele
Lehrprobe Durchgeführt in einem Kurs nur mit Mädchen. Der UB wurde als sehr gut bewertet, anders durchführen könnte man die methodische Übungsreihe, die ich in diesem Kurs aber bewusst so gestaltet habe.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Basketball; Prolaps
Lehrprobe Alle spielen mit - Einführung von Procaps zur Teilhabe aller Teammitglieder am Spiel, im Bereich der Bewegungsaktivität
, Basketball; Prolaps
Lehrprobe Alle spielen mit - Einführung von Procaps zur Teilhabe aller Teammitglieder am Spiel, im Bereich der Bewegungsaktivität
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
754 KB
Methode: Spielentwicklung, Regelveränderung - Arbeitszeit: 45 min
, Baseball, Spielentwicklung
Lehrprobe That’s how we play - Kriteriengeleitete Entwicklung, Erprobung und Evaluation eigener kooperativer Spielformen durch die Veränderung des Zielspiels Baseball
, Baseball, Spielentwicklung
Lehrprobe That’s how we play - Kriteriengeleitete Entwicklung, Erprobung und Evaluation eigener kooperativer Spielformen durch die Veränderung des Zielspiels Baseball
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Methode: Taktik-Spielkonzept-Wurzel - Arbeitszeit: 45 min
, Roundnet, Spikeball, Taktik Spielkonzept, Wurzel, Zuspiel
Lehrprobe Das Zuspiel als Vorbereitung des Angriffschlags- Wie stelle ich den Ball damit mein Partner* den perfekten Angriff ausführen kann?
, Roundnet, Spikeball, Taktik Spielkonzept, Wurzel, Zuspiel
Lehrprobe Das Zuspiel als Vorbereitung des Angriffschlags- Wie stelle ich den Ball damit mein Partner* den perfekten Angriff ausführen kann?
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
293 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Anbieten, Freilaufen, Frisbee, Ultimate Frisbee
Lehrprobe
, Anbieten, Freilaufen, Frisbee, Ultimate Frisbee
Lehrprobe
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie