10 Unterrichtsmaterialien
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Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,51 MB
Arbeitszeit: 30 min
, Genetik, Mutationen, Neurobiologie, Proteinbiosynthese, Stammbaumanalyse
Stammbaumanalyse, Mutationen, DNA umschreiben, neurobiologische Aspekte
, Genetik, Mutationen, Neurobiologie, Proteinbiosynthese, Stammbaumanalyse
Stammbaumanalyse, Mutationen, DNA umschreiben, neurobiologische Aspekte
Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
700 KB
Humangenetik, Stammbaumanalyse
2 Stammbäume müssen begründet analysiert werden
2 Stammbäume müssen begründet analysiert werden
Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,88 MB
a. africanus, a. boisei, Evolution, Homo erectus, homo neanderthalensis, Stammbaumrekonstruktion
Lehrprobe Auf Spurensuche – Die Untersuchung verschiedener Primatenschädel zur Erweiterung der Kenntnisse über die Rekonstruktion der Stammesgeschichte des Menschen. 5. UB sehr gut bewertet. Schädelmodelle lagen in der Schule vor.
Lehrprobe Auf Spurensuche – Die Untersuchung verschiedener Primatenschädel zur Erweiterung der Kenntnisse über die Rekonstruktion der Stammesgeschichte des Menschen. 5. UB sehr gut bewertet. Schädelmodelle lagen in der Schule vor.
Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,75 MB
Abitur, Mündliche Prüfung, neuro
Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,35 MB
Arbeitszeit: 60 min
, molekularbiologischer Stammbaum, morphologischer Stammbaum, Phylogenetischer Stammbaum, Stammbaum, Säurestärke
Lehrprobe Die SuS erstellen arbeitsteilig anhand von morphologischen und molekularbiologischen Daten je einen phylogenetischen Stammbaum der Kohlsorten und erkennen, dass das Grundprinzip zur Erstellung beider Stammbäume auf den Gemeinsamkeiten bzw. Unterschie
, molekularbiologischer Stammbaum, morphologischer Stammbaum, Phylogenetischer Stammbaum, Stammbaum, Säurestärke
Lehrprobe Die SuS erstellen arbeitsteilig anhand von morphologischen und molekularbiologischen Daten je einen phylogenetischen Stammbaum der Kohlsorten und erkennen, dass das Grundprinzip zur Erstellung beider Stammbäume auf den Gemeinsamkeiten bzw. Unterschie
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
820 KB
Analogie, Evolution, Fledermaus, Homologie
Lehrprobe Lehrprobenentwurf Einheit Evolution Q2 gA
Lehrprobe Lehrprobenentwurf Einheit Evolution Q2 gA
Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,92 MB
Methode: Mystery - Arbeitszeit: 45 min
, Birkenspanner, Evolution, Mystery, natürliche Selektion, UPP
Lehrprobe
, Birkenspanner, Evolution, Mystery, natürliche Selektion, UPP
Lehrprobe
Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,54 MB
Methode: Abstammungsbaum
, Abstammungsbaum, apomorphe Merkmale, Evolution, Kladistik, Stammbaum, systematische Gruppen
Lehrprobe Vom Ähnlichkeitsbaum zum Abstammungsbaum – Einführung in die Kladistik anhand eines Modells zu apomorphen Merkmalen systematischer Gruppen
, Abstammungsbaum, apomorphe Merkmale, Evolution, Kladistik, Stammbaum, systematische Gruppen
Lehrprobe Vom Ähnlichkeitsbaum zum Abstammungsbaum – Einführung in die Kladistik anhand eines Modells zu apomorphen Merkmalen systematischer Gruppen
Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,18 MB
Methode: Kooperative Lernmethode "One stay - three stray"
, adaptive Radiation, Artbildung, Evolution, Ökologische Nische
Lehrprobe Wieso konnten sich so viele Lemuren-Arten auf einer Insel entwickeln? – Erarbeitung und Präsentation des Artbildungsprozesses der adaptiven Radiation am Beispiel der Lemuren.
, adaptive Radiation, Artbildung, Evolution, Ökologische Nische
Lehrprobe Wieso konnten sich so viele Lemuren-Arten auf einer Insel entwickeln? – Erarbeitung und Präsentation des Artbildungsprozesses der adaptiven Radiation am Beispiel der Lemuren.
Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
563 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Evolution, Phylogenetik, Stammbäume
Anhand aufeinanderfolgender Aufgaben wird die Stammesgeschichte der Chamäleons auf Madagaskar geklärt
, Evolution, Phylogenetik, Stammbäume
Anhand aufeinanderfolgender Aufgaben wird die Stammesgeschichte der Chamäleons auf Madagaskar geklärt
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie