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Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Thüringen
2,43 MB
Methode: Historisches Lernen - digital und am Objekt – ein Einstieg in den Fachunterricht
, Materielle Kultur ● Alltagsgeschichte ● Medienvergleich ● 3D-Tools ● Quellenbasiertheit
Historische Alltagsgegenstände werden mit Hilfe der Methoden genaue Beschreibung, Digitale Fotografie und 3D-Scans betrachtet und digitalisiert
, Materielle Kultur ● Alltagsgeschichte ● Medienvergleich ● 3D-Tools ● Quellenbasiertheit
Historische Alltagsgegenstände werden mit Hilfe der Methoden genaue Beschreibung, Digitale Fotografie und 3D-Scans betrachtet und digitalisiert
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Förderschule, Baden-Württemberg
49 KB
Methode: Gruppenarbeit
, Baumfrucht, Blätter, Bäume, heimische Laubbäume, Laubbäume, Pflanzen und Blätter unterscheiden, Wald, Ökosystem Wald
Lehrprobe ausführlicher Unterrichtsentwurf zur Einheit Wald, 5 Laubbäume in Gruppenarbeit erarbeiten
, Baumfrucht, Blätter, Bäume, heimische Laubbäume, Laubbäume, Pflanzen und Blätter unterscheiden, Wald, Ökosystem Wald
Lehrprobe ausführlicher Unterrichtsentwurf zur Einheit Wald, 5 Laubbäume in Gruppenarbeit erarbeiten
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Schleswig-Holstein
74 KB
Entwurf Unterrichtsbesuch, Gruppenarbeit, Interkulturelle Bildung, Weihnachten
Lehrprobe SuS erstellen ein Plakat zu Weihnachten in einem anderen Land in Gruppen
Lehrprobe SuS erstellen ein Plakat zu Weihnachten in einem anderen Land in Gruppen
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
1,18 MB
Arbeitszeit: 45 min
Frauenkirche, Stadtgeschichte, Heimatgeschichte, Geschichte, München, Stadtgeschichte, W-Fragen
SuS sollen Fragen formulieren, die an die Münchener Frauenkirche haben und diese mithilfe eines Lesetextes beantworten. Zusätzlich können sie einen Steckbrief zur Frauenkirche ausfüllen. Am Ende werden die Ergebnisse auf einem Zeitstrahl verortet.
Frauenkirche, Stadtgeschichte, Heimatgeschichte, Geschichte, München, Stadtgeschichte, W-Fragen
SuS sollen Fragen formulieren, die an die Münchener Frauenkirche haben und diese mithilfe eines Lesetextes beantworten. Zusätzlich können sie einen Steckbrief zur Frauenkirche ausfüllen. Am Ende werden die Ergebnisse auf einem Zeitstrahl verortet.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Sachsen
1,87 MB
4. Klasse, Lehrprobe, Sachunterricht, Teich, Tiere
Lehrprobe Gruppenarbeit zu den verschiedenen Tierarten im und am Teich mit eigenständiger Erstellung eines Steckbriefs.
Lehrprobe Gruppenarbeit zu den verschiedenen Tierarten im und am Teich mit eigenständiger Erstellung eines Steckbriefs.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Sachsen-Anhalt
15 KB
Methode: GA
, Produkte, Sachsen-Anhalt, Steckbrief
In GA wurden zu Produkten aus Sachsen-Anhalt Steckbriefe erstellt. Die Informationen wurden auf Internetseiten recheriert.
, Produkte, Sachsen-Anhalt, Steckbrief
In GA wurden zu Produkten aus Sachsen-Anhalt Steckbriefe erstellt. Die Informationen wurden auf Internetseiten recheriert.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Förderschule, Baden-Württemberg
965 KB
Methode: Lerntheke - Arbeitszeit: 90 min
, Eichhörnchen, Nüsse, Tiere, Wald
Lehrprobe SuS erweitern selbständiges Arbeiten am Thema "Heimische Wildtiere". Exemplarisch am Eichhörnchen wird die Anpassung von Tieren an dessen Lebensraum thematisiert. Inhalt der Lerntheke: Springen, Schwanz, Zähne, Kobel und Gewicht.
, Eichhörnchen, Nüsse, Tiere, Wald
Lehrprobe SuS erweitern selbständiges Arbeiten am Thema "Heimische Wildtiere". Exemplarisch am Eichhörnchen wird die Anpassung von Tieren an dessen Lebensraum thematisiert. Inhalt der Lerntheke: Springen, Schwanz, Zähne, Kobel und Gewicht.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
36 KB
Methode: Präsentation im Rotationssystem, Versuche - Arbeitszeit: 60 min
Wasser als Lebensraum, Anpassung, Gefieder, Gewässer, Lebensraum, Präsentation, Schwimmhäute, Stockente, Teich, UV, Versuche, Wasser
SuS werden durch ein Tafelbild an die Thematik herangeführt und formulieren ZA. In arbeitsteiligen Gruppen führen sie Versuche durch und halten diese auf Forscherblättern fest. Im Anschluss tauschen sie sich in einem Rotationssystem über Versuch aus.
Wasser als Lebensraum, Anpassung, Gefieder, Gewässer, Lebensraum, Präsentation, Schwimmhäute, Stockente, Teich, UV, Versuche, Wasser
SuS werden durch ein Tafelbild an die Thematik herangeführt und formulieren ZA. In arbeitsteiligen Gruppen führen sie Versuche durch und halten diese auf Forscherblättern fest. Im Anschluss tauschen sie sich in einem Rotationssystem über Versuch aus.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
1,68 MB
Bionik, Bionik Eisbär Dämmung, Eisbär
In arbeitsteiligen Gruppenarbeiten erforschen die Schülerinnen und Schüler die Merkmale des Eisbären anhand von Experimenten, von welchem man eine besondere Art der Wärmedämmung abgeschaut hat.
In arbeitsteiligen Gruppenarbeiten erforschen die Schülerinnen und Schüler die Merkmale des Eisbären anhand von Experimenten, von welchem man eine besondere Art der Wärmedämmung abgeschaut hat.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
17 KB
Bewertungsbogen zum Referat Ländersteckbrief -
Die Länder Europas
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
17 KB
Bewertungsdbogen für ein Referat im Heimat- und Sachunterricht
Kann für jedes beliebige Referat genutzt werden
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
14 KB
Referatvorlage "Bundesländersteckbrief"
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
864 KB
Mit einem Forscherheft haben die SuS das Bundesland Bayern kennengelernt. Das Forscherheft liegt als Anhang bei.,
Die Heimat verlassen
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
785 KB
Milchwirtschaft
Die Kinder lernen die Getreidesorten Weizen, Roggen, Hafer und Gerste kennen und untersuchen in der vorliegenden Stunde die Getreidesorte Gerste genauer.
Die Kinder lernen die Getreidesorten Weizen, Roggen, Hafer und Gerste kennen und untersuchen in der vorliegenden Stunde die Getreidesorte Gerste genauer.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
741 KB
Lehrprobe Es handelt sich um eine bilinguale (Französisch/Deutsch) Lehrprobe zur Entstehung der Mondphasen. Wurde in einer 4. Klasse gehalten und mit sehr gut bewertet.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
3,19 MB
Wasser als Lebensraum
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
45 KB
Probe zum Thema Milch und Milchprodukte: Steckbrief der Kuh, Milchverarbeitung früher und heute, Milchprodukte Butter und Joghurt.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
2,15 MB
Wasser als Lebensraum
Lehrprobe Die Schüler sollen durch das Erstellen von Steckbriefen einen Überblick über das Aussehen, den Standort und Besonderheiten der Sumpfdotterblume, der Seerose, der Wasserpest und des Rohrkolbens bekommen.
Lehrprobe Die Schüler sollen durch das Erstellen von Steckbriefen einen Überblick über das Aussehen, den Standort und Besonderheiten der Sumpfdotterblume, der Seerose, der Wasserpest und des Rohrkolbens bekommen.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
5,25 MB
Fremdes und Vertrautes
Lehrprobe Die Schüler sollen einen Einblick in eine fremde Kultur erhalten, in dem sie das Land Senegal und einige seiner Bewohner mit Hilfe eines Filmausschnitts und Arbeitsaufträgen in Form einer Stationenarbeit kennen lernen.
Lehrprobe Die Schüler sollen einen Einblick in eine fremde Kultur erhalten, in dem sie das Land Senegal und einige seiner Bewohner mit Hilfe eines Filmausschnitts und Arbeitsaufträgen in Form einer Stationenarbeit kennen lernen.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
201 KB
Grundrisse
BUV zu Nachbarländern Deutschlands in HSU im Rahmen der Europa Sequenz. Stunde war sehr gut.
BUV zu Nachbarländern Deutschlands in HSU im Rahmen der Europa Sequenz. Stunde war sehr gut.
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch