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Wir werden Brückenbaumeister - 3.UE: Wir bauen eine Brücke mit Bausteinen – Eine Brücke ohne Stützen
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Methode: Stummer Implus, Herzpartner, Museumsgang
, Bausteine, Brücke ohne Stützen, Brücken, Eingangs- und Perspektivgespräch, EPG, handlungsorientiert, Kragbogenbrücke, Kurzentwurf, Stundenverlauf
Thema Unterrichtsreihe "Wir werden Brückenbaumeister". Stundenverlaufsplan zum EPG: 3. UE "Wir bauen eine Brücke mit Bausteinen – Eine Brücke ohne Stützen". SuS erhalten Einsicht in statisch-konstruktive Grundprinzipien der Kragbogenbrücke.
, Bausteine, Brücke ohne Stützen, Brücken, Eingangs- und Perspektivgespräch, EPG, handlungsorientiert, Kragbogenbrücke, Kurzentwurf, Stundenverlauf
Thema Unterrichtsreihe "Wir werden Brückenbaumeister". Stundenverlaufsplan zum EPG: 3. UE "Wir bauen eine Brücke mit Bausteinen – Eine Brücke ohne Stützen". SuS erhalten Einsicht in statisch-konstruktive Grundprinzipien der Kragbogenbrücke.
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Methode: Blitzlicht, Herzpartner, Museumsgang
, Bausteine, Blitzlicht, Brücke bauen, Brücken, Herzpartner, Kurzentwurf, Museumsgang, Stundenverlauf, Verlaufsplan
Thema der Unterrichtsreihe "Wir werden Brückenbaumeister". Stundenverlaufsplan zur 2. Unterrichtseinheit "Wir bauen eine Brücke mit Bausteinen". Die SuS bauen eine einfache (Balken-)Brücke aus Bausteinen und finden heraus, was diese so stabil macht.
, Bausteine, Blitzlicht, Brücke bauen, Brücken, Herzpartner, Kurzentwurf, Museumsgang, Stundenverlauf, Verlaufsplan
Thema der Unterrichtsreihe "Wir werden Brückenbaumeister". Stundenverlaufsplan zur 2. Unterrichtseinheit "Wir bauen eine Brücke mit Bausteinen". Die SuS bauen eine einfache (Balken-)Brücke aus Bausteinen und finden heraus, was diese so stabil macht.
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Methode: Stummer Impuls, 4-Ecken-Gespräch
, 4-Ecken-Gespräch, Balkenbrücke, Bogenbrücke, Brücken, Brückenformen, Brückentypen, Fachwerkbrücke, Hängebrücke, Kurzentwurf, Stummer Implus, Stundenverlauf, Verlaufsplan
Thema der Unterrichtsreihe "Wir werden Brückenbaumeister". Stundenverlaufsplan zur 1. Unterrichtseinheit "Wie können wir einen Fluss überqueren?". Die SuS lernen verschiedene Brückenformen (Balken-, Bogen-, Hänge- und Fachwerkbrücke) kennen
, 4-Ecken-Gespräch, Balkenbrücke, Bogenbrücke, Brücken, Brückenformen, Brückentypen, Fachwerkbrücke, Hängebrücke, Kurzentwurf, Stummer Implus, Stundenverlauf, Verlaufsplan
Thema der Unterrichtsreihe "Wir werden Brückenbaumeister". Stundenverlaufsplan zur 1. Unterrichtseinheit "Wie können wir einen Fluss überqueren?". Die SuS lernen verschiedene Brückenformen (Balken-, Bogen-, Hänge- und Fachwerkbrücke) kennen
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Chromatographie, Experimentieren
Bestehen Filzstifte nur aus einer Farbe? - Ein Experiment zur Ermittlung der Zusammensetzung schwarzer und anderer Farben in Filzstiften
Bestehen Filzstifte nur aus einer Farbe? - Ein Experiment zur Ermittlung der Zusammensetzung schwarzer und anderer Farben in Filzstiften
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Berlin
478 KB
Handlungsorientierter Heimat- u. Sachunterricht, Landfahrzeuge
Lehrprobe UBesuch und insb UEntwurf wurden als sehr gut bewertet
Lehrprobe UBesuch und insb UEntwurf wurden als sehr gut bewertet
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
48 KB
Bogenbrücken, Brücken
Lehrprobe Die Unterrichtsstunde wurde in einer 3. Klasse durchgeführt. Thema der Unterrichtseinheit: Brücken – und was sie stabil macht Thema der Unterrichtsstunde: Wir machen eine Bogenbrücke stabiler.
Lehrprobe Die Unterrichtsstunde wurde in einer 3. Klasse durchgeführt. Thema der Unterrichtseinheit: Brücken – und was sie stabil macht Thema der Unterrichtsstunde: Wir machen eine Bogenbrücke stabiler.
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
435 KB
entwicklung der schrift, Geschichte der SChrift, Historisches Lernen
Lehrprobe
Lehrprobe
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Brücken bauen, Papierbrücke
„Wir bauen eine stabile Fahrbahn für eine Balkenbrücke“ - eigenständige Konstruktion einer stabilen Fahrbahn aus Papier
„Wir bauen eine stabile Fahrbahn für eine Balkenbrücke“ - eigenständige Konstruktion einer stabilen Fahrbahn aus Papier
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Hamburg
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Weihnachten in den Ländern
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Hamburg
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Liebe, Sexualerziehung
Liebe ist.... SuS beschreiben was für sie LIEBE ist....
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
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Körper, Mein Körper
Lehrprobe Es handelt sich um eine UE zum menschlichen Körper.
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Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
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Das Eichhörnchen, Das Eichhörnchen und sein Körperbau
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf befasst sich mit dem Eichhörnchen, insbesondere mit der Frage, warum kann das Eichhörnchen so gut klettern und springen?
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf befasst sich mit dem Eichhörnchen, insbesondere mit der Frage, warum kann das Eichhörnchen so gut klettern und springen?
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Konsum, Verpackungen, Werbung
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zum Thema Werbung für die Klasse 3/4. In dieser Stunde sollen die SuS den Unterschied zwischen Werbung und Information am Beispiel einer Cornflakesverpackung herausarbeiten.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zum Thema Werbung für die Klasse 3/4. In dieser Stunde sollen die SuS den Unterschied zwischen Werbung und Information am Beispiel einer Cornflakesverpackung herausarbeiten.
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bremen
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Lehrprobe Einführung der Lernwerkstatt „Körper, Liebe und Gefühle“
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Was brennt und was brennt nicht? – Die SuS überprüfen handelnd in Form von Versuchen verschiedene kleine Gegenstände auf ihre Brennbarkeit.
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
258 KB
Lehrprobe Thema: Schule gestern, heute und morgen - Aktivierung des Vorwissens (1.Std. der Einheit). Stunde wurde gut beurteilt.
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
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Lehrprobe Thema: Verbrennungsvorgang, Schwerpunkt Sauerstoff. Großer Unterrichtsbesuch, wurde gut beurteilt, besser: verschieden Gruppen=verschiedene Versuche (homogene, differenzierte Gruppen).
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
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Lehrprobe Thema Kartenarbeit. Stunde besser mit Modell im Kasten! Hier reichte die Visualisierung nicht aus.
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Berlin
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Lehrprobe SuS bauen eine Sand- bzw. Wasseruhr mit abgestufter Lernhilfe, kompletter Entwurf
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Hamburg
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Unterrichtsbesuch zum Thema: Was ist für mich eine Familie?
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch