8 Unterrichtsmaterialien
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern
479 KB
Methode: Frottage - Arbeitszeit: 45 min
, abreibetechnik, BUV, Frottage, frottagetechnik, Kunst, l'evade, Max Ernst, Sequenz, Unterrichtsentwurf
1. EUV in Kunst (Didaktikfach). SuS gestalten ein Fantasietier mit der Frottagetechnik nach Max Ernst. Basierend auf dem Werk L'evadé von Max Ernst. Die UV ist mit dem erhalten Feedback bereits überarbeitet worden.
, abreibetechnik, BUV, Frottage, frottagetechnik, Kunst, l'evade, Max Ernst, Sequenz, Unterrichtsentwurf
1. EUV in Kunst (Didaktikfach). SuS gestalten ein Fantasietier mit der Frottagetechnik nach Max Ernst. Basierend auf dem Werk L'evadé von Max Ernst. Die UV ist mit dem erhalten Feedback bereits überarbeitet worden.
Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern
523 KB
Collage
BUV Collage
BUV Collage
Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern
83 KB
Alltagsgegenstände, dreidimensional, Roboter, Zukunft, Zukunftsvisionen
Amtliche Unterrichtsvorbereitung zum Lehrplanthema der 4. Jgst "Zukunftsvisionen": dreidimensionales Gestalten von Robotern aus Abfallprodukten und Alltagsgegenständen
Amtliche Unterrichtsvorbereitung zum Lehrplanthema der 4. Jgst "Zukunftsvisionen": dreidimensionales Gestalten von Robotern aus Abfallprodukten und Alltagsgegenständen
Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern
345 KB
Miró
Es handelt sich um eine Kunst-UV zum Thema " Der singende Fisch" von Miro. Die Kinder durften nach den erarbeiteten Kriterien ihr eigenes Fantasiewesen kreieren. Der Hintergrund (Spritztechnik mit der Zahnbürste) wurde in der Stunde davor ausgearbeitet.
Es handelt sich um eine Kunst-UV zum Thema " Der singende Fisch" von Miro. Die Kinder durften nach den erarbeiteten Kriterien ihr eigenes Fantasiewesen kreieren. Der Hintergrund (Spritztechnik mit der Zahnbürste) wurde in der Stunde davor ausgearbeitet.
Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern
203 KB
Frühstuck im Pelz, Meren Oppenheim, Objektkunst, Surrealismus
Eine BUV im Fach Kunst mit dem Schwerpunkt "Surrealismus - Objektkunst" - samt Ausarbeitung, Verlauf, Tafelbild/Tafelbildkarten, Text der Tonaufnahme, Arbeitsblatt für die Vermutungsphase.
Eine BUV im Fach Kunst mit dem Schwerpunkt "Surrealismus - Objektkunst" - samt Ausarbeitung, Verlauf, Tafelbild/Tafelbildkarten, Text der Tonaufnahme, Arbeitsblatt für die Vermutungsphase.
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Thüringen
1,21 MB
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um eine Lehrprobe zum Werk "Die persönlichen Werte" von René Magritte (eine aktive Auseinandersetzung in Form einer Collage) . Ich habe die Stunde erfolgreich in einer 4. Kl. durchgeführt.
Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern
3,05 MB
Amtliche UV (Kunst-Werkbetrachtung): Das Lächeln der Flammenflügel von Joan Miro
(Sachanalyse, LP-Bezug, Stundenverlauf, Tafelbild, Auftragskarten, Phantasiereise)
Kunsterziehung Kl. 4, Grundschule, Bayern
82 KB
Vergeßlicher Engel von Paul Klee