17 Unterrichtsmaterialien
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
138 KB
American Dream, Abfrage, Inhalte, Kite Runner, Symbole
Abfrage zum Roman Kite Runner - Symbole und Inhalte
Abfrage zum Roman Kite Runner - Symbole und Inhalte
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
AR, Augmented Reality, mediation, Science, Science and Technology, Sprachmittlung, Technology, Virtual Reality, visions of the future, VR
Sprachmittlung / Mediation zur AR Biennale 2021
Sprachmittlung / Mediation zur AR Biennale 2021
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,08 MB
American Dream, cartoon analysis, Englisch, Leistungskurs, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe A comical view on the American dream – Analysieren eines Cartoons mithilfe eines language support systems und festigen der bislang behandelten Inhalte den American dream betreffend mittels Gruppenarbeit und Schülerpräsentation.
Lehrprobe A comical view on the American dream – Analysieren eines Cartoons mithilfe eines language support systems und festigen der bislang behandelten Inhalte den American dream betreffend mittels Gruppenarbeit und Schülerpräsentation.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
430 KB
America, Dollar, Dream, Nightmare, USA
Anhand der ein Dollar Note und Videos können SuS sich die Symbole auf der Papiernote erschließen und somit Rückschlüsse auf die Werte der US-Amerikanischen Gesellschaft ziehen.
Anhand der ein Dollar Note und Videos können SuS sich die Symbole auf der Papiernote erschließen und somit Rückschlüsse auf die Werte der US-Amerikanischen Gesellschaft ziehen.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
121 KB
American Dream, Gestaltungsmittel, Martin Luther King, redeanalyse, Redemittel, Stationsarbeit
Lehrprobe Die Schüler arbeiten exemplarisch an einem sehr kleinen Auszug der „I have a dream“ – Rede von Martin Luther King Jr. und haben bei jeder Aufgabe die Chance, sich gegenseitig auszutauschen und sich zu helfen. Kooperative Arbeitsform
Lehrprobe Die Schüler arbeiten exemplarisch an einem sehr kleinen Auszug der „I have a dream“ – Rede von Martin Luther King Jr. und haben bei jeder Aufgabe die Chance, sich gegenseitig auszutauschen und sich zu helfen. Kooperative Arbeitsform
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,53 MB
Globalisation, Interkulturelle Kompetenz, Leistungskurs, Outsourcing, Podiumsdiskussion, Sweatshop, TV show
Lehrprobe Frage nach Legitimität des Konsumverhaltens in Bezug auf sweatshop-Ware unter Berücksichtigung unterschiedlicher Perspektiven durch eine rollenverteilte geleitete Diskussion mit abschließender Evaluierung des eigenen Standpunktes.
Lehrprobe Frage nach Legitimität des Konsumverhaltens in Bezug auf sweatshop-Ware unter Berücksichtigung unterschiedlicher Perspektiven durch eine rollenverteilte geleitete Diskussion mit abschließender Evaluierung des eigenen Standpunktes.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
GK Klausur zum Thema Utopia/Dystopia; Hunger Games; Mediation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
368 KB
Lehrprobe Gruppendiskussionen über das Thema Designer Babys im Rahmen genetic engineering in Pro- und Kontrarollen sowie Beobachtungsaufträge mit Feedbackbögen.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
970 KB
Lehrprobe Lehrprobe zum Film "Quiero Ser": Auseinandersetzung mit der Luftballonsymbolik und den Wünschen/Träumen/Hoffnungen/Ängsten der Protagonisten, Verfassen eines inneren Monologes
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
487 KB
Stylistic Device
Schüler sollen die Symbole und Farben von Fitzgerald's Great Gatsby analysieren.
Schüler sollen die Symbole und Farben von Fitzgerald's Great Gatsby analysieren.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,75 MB
Climax, Shakespeares Dramen, Protagonist
Lehrprobe An analysis of the climax scene between Romeo and Tybalt as presented in Baz Luhrmann's film version.
Lehrprobe An analysis of the climax scene between Romeo and Tybalt as presented in Baz Luhrmann's film version.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,68 MB
Lehrprobe Starbucks als Unternehmen soll in einer Debatte kritisch hinterfragt werden. Oberthema: Economy/ Globalization - Blessing or Curse,
Wirtschaftliche und gesellschaftliche Verwicklungen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
278 KB
Bedeutende Reden
Lehrprobe Bearbeitung des Songs "Yes we can" von Will.I.Am anlehnend an die bekannte Rede Obamas
Lehrprobe Bearbeitung des Songs "Yes we can" von Will.I.Am anlehnend an die bekannte Rede Obamas
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
396 KB
Lehrprobe A Streetcar Named Desire: Beziehungsprobleme mit Hilfe eines Rollenspiels und anschließender Übertragung auf die Lebenswelt der SuS (Serienausschnitte aus King of Queens, Simpsons und Two and a half men)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
135 KB
Characterisation
Interpretation einer Szene und Vergleich ihres Schwerpunkts mit der Verfilmung von Luhrmann. Mit Zentralabitur-ähnlichem Bewertungsschema! (ehem LK)
Interpretation einer Szene und Vergleich ihres Schwerpunkts mit der Verfilmung von Luhrmann. Mit Zentralabitur-ähnlichem Bewertungsschema! (ehem LK)
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
170 KB
Komplexität der Beziehungen zwischen Nationen, Migration, Soziale Probleme
Lehrprobe Unterrichtsentwurf: Zur Verdeutlichung der Figurenkonstellation und der Verhältnisse innerhalb der Familie Khan im Film East is East werden Standbilder in Gruppen angefertigt (ehem LK)
Lehrprobe Unterrichtsentwurf: Zur Verdeutlichung der Figurenkonstellation und der Verhältnisse innerhalb der Familie Khan im Film East is East werden Standbilder in Gruppen angefertigt (ehem LK)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
Bend it like Beckham