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Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
938 KB
Methode: Anlehnung an das Taktik-Spiel-Konzept (Problemlösung) - Arbeitszeit: 45 min
, Badminton Doppel, Kompassnadel, Magnetnadel, Taktik, Taktik Spiel Modell
Lehrprobe Am Beispiel des Badminton-Doppels wird die Notwendigkeit einer taktischen Lösung für eine Spielsituation in der Angriffsposition selbstständig erarbeitet
, Badminton Doppel, Kompassnadel, Magnetnadel, Taktik, Taktik Spiel Modell
Lehrprobe Am Beispiel des Badminton-Doppels wird die Notwendigkeit einer taktischen Lösung für eine Spielsituation in der Angriffsposition selbstständig erarbeitet
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,43 MB
Angriff, Floorball, Hintertorraum, Raumnutzung, Torschussgelegenheiten, Unihockey
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
488 KB
genetisches Lernen, Taktik Spiel Modell
Regelkunde und Taktik im Angriffsspiel sowie eine Auseinandersetzung von unterschiedlichen Vermittlungskonzepten
Regelkunde und Taktik im Angriffsspiel sowie eine Auseinandersetzung von unterschiedlichen Vermittlungskonzepten
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
Methode: Ballschule - Arbeitszeit: 135 min
, Sportspielvermittlungsmodelle integrative Methode spielgemäße Methode genetisches Lernen tactical games approach Technik Taktik Methode
Sportspielvermittlungsmodelle integrative Methode spielgemäße Methode genetisches Lernen tactical games approach Technik Taktik Methode
, Sportspielvermittlungsmodelle integrative Methode spielgemäße Methode genetisches Lernen tactical games approach Technik Taktik Methode
Sportspielvermittlungsmodelle integrative Methode spielgemäße Methode genetisches Lernen tactical games approach Technik Taktik Methode
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
660 KB
Methode: Ein Basisspiel spielgemäß gestalten unter besonderer Berücksichtigung des Fairplay; Handicaps und Procaps - Arbeitszeit: 60 min
, Digel, Fairness, Fairplay, Frisbee, Handicaps, Procaps, Ultimate Frisbee, Überzahlspiel
Lehrprobe „Fairplay trotz Überzahl?“ – Sammeln von Erfahrungen durch das Spielen in mittels Pro- und Handicaps variierter Spielformen des Ultimate Frisbee in Über- und Unter-zahl unter besonderer Berücksichtigung selbst entwickelter Kriterien des Fairplay
, Digel, Fairness, Fairplay, Frisbee, Handicaps, Procaps, Ultimate Frisbee, Überzahlspiel
Lehrprobe „Fairplay trotz Überzahl?“ – Sammeln von Erfahrungen durch das Spielen in mittels Pro- und Handicaps variierter Spielformen des Ultimate Frisbee in Über- und Unter-zahl unter besonderer Berücksichtigung selbst entwickelter Kriterien des Fairplay
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,02 MB
Badminton, Doppel, Nebeneinander, voreinander
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
473 KB
Methode: Gruppenarbeit
, Ballbesitz, Fussball, Fußball, passen, Passspiel, Taktik, taktisch, Überzahl, Überzahlspiel
Lehrprobe Mannschaftstaktische Maßnahmen der Offensive im Hallenfußball - grundlegende Spielsysteme (2:2/1:2:1/3:1) in der Erprobung und Analyse.
, Ballbesitz, Fussball, Fußball, passen, Passspiel, Taktik, taktisch, Überzahl, Überzahlspiel
Lehrprobe Mannschaftstaktische Maßnahmen der Offensive im Hallenfußball - grundlegende Spielsysteme (2:2/1:2:1/3:1) in der Erprobung und Analyse.
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,23 MB
zentrale Position
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
907 KB
Ballbesitz, Fussball, Fußball, passen, Passspiel, Taktik, taktisch, Überzahl, Überzahlspiel
Lehrprobe Ziel des eigenen Ballbesitzes ist es, Raumgewinne zu erzielen und Tore zu schießen. Dies gelingt durch das Kreieren von Überzahlsituationen, bei denen sich dem ballbesitzenden Spieler mehrere horizontale und vertikale Passoptionen bieten.
Lehrprobe Ziel des eigenen Ballbesitzes ist es, Raumgewinne zu erzielen und Tore zu schießen. Dies gelingt durch das Kreieren von Überzahlsituationen, bei denen sich dem ballbesitzenden Spieler mehrere horizontale und vertikale Passoptionen bieten.
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
513 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Hallenhockey, Hockey, offensive Spielfähigkeit, Spielzüge
Lehrprobe „Auf Angriff“ - Verbesserung der offensiven Spielfähigkeit zur Erhöhung der Chancen eines Torerfolgs beim Überzahlspiel durch die Entwicklung eigener Spielzüge und Kriterien im Hockey.
, Hallenhockey, Hockey, offensive Spielfähigkeit, Spielzüge
Lehrprobe „Auf Angriff“ - Verbesserung der offensiven Spielfähigkeit zur Erhöhung der Chancen eines Torerfolgs beim Überzahlspiel durch die Entwicklung eigener Spielzüge und Kriterien im Hockey.
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
689 KB
Badminon, Einführung, Oberstufe, Taktik-Spiel-Modell
Lehrprobe Gekürzter GUB-Entwurf zur Einführung des Smashs in einem leistungsstarken p5-Kurs.
Lehrprobe Gekürzter GUB-Entwurf zur Einführung des Smashs in einem leistungsstarken p5-Kurs.
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Badminton, Doppel
Lehrprobe Einführung in das Badmintondoppel unter Betonung des Wettkampfcharakters des Spiels durch Übertragung bekannter methodischer Arbeitsweisen aus dem Einzelspiel unter dem Aspekt Selbstorganisation
Lehrprobe Einführung in das Badmintondoppel unter Betonung des Wettkampfcharakters des Spiels durch Übertragung bekannter methodischer Arbeitsweisen aus dem Einzelspiel unter dem Aspekt Selbstorganisation
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
445 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Badminton, Spiel am Netz, Töten, Vorhand-Töten
Lehrprobe Lehrprobe für die Sportart Badminton. Technik: Vorhand-Töten
, Badminton, Spiel am Netz, Töten, Vorhand-Töten
Lehrprobe Lehrprobe für die Sportart Badminton. Technik: Vorhand-Töten
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,74 MB
Methode: kooperatives lernen, lerntheke - Arbeitszeit: 60 min
, defensiv-Aufstellung Offensiv-Aufstellung Badminton-Doppel Taktik
Lehrprobe Mit "gut" bewertete Examenslehrprobe und Entwurf im Q2- Badminton-Kurs
, defensiv-Aufstellung Offensiv-Aufstellung Badminton-Doppel Taktik
Lehrprobe Mit "gut" bewertete Examenslehrprobe und Entwurf im Q2- Badminton-Kurs
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
318 KB
Spielfähigkeit, Taktik, Ultimate, Ultimate Frisbee
Lehrprobe Es handelt sich um eine Examenslehrprobe eines Grundkurses der Q2, die mit sehr gut abgeschlossen wurde. Thema: Ultimate Frisbee
Lehrprobe Es handelt sich um eine Examenslehrprobe eines Grundkurses der Q2, die mit sehr gut abgeschlossen wurde. Thema: Ultimate Frisbee
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
729 KB
Fußball, Gruppentaktik, offensiv
Lehrprobe In der Lehrprobe erarbeiten die SuS 4 Hauptmerkmale offensiver Gruppentaktik im Fußball Die Stunde ist auf 60 bis 90 min ausgelegt.
Lehrprobe In der Lehrprobe erarbeiten die SuS 4 Hauptmerkmale offensiver Gruppentaktik im Fußball Die Stunde ist auf 60 bis 90 min ausgelegt.
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
803 KB
Flag Football
Lehrprobe Flag Football anhand des spielgemäßen Konzepts
Lehrprobe Flag Football anhand des spielgemäßen Konzepts
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Flag-Football, Lehrprobe, Sport, Taktik, Taktiktraining
Lehrprobe Lehrprobe Sport Q1 Flag-Football
Lehrprobe Lehrprobe Sport Q1 Flag-Football
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
161 KB
Baseball, Groundballs, Technikerarbeitung
Examensentwurf Sport Sek II. Baseball - Aufnahme von Groundballs (geschlagenen, rollenden Bällen)
Examensentwurf Sport Sek II. Baseball - Aufnahme von Groundballs (geschlagenen, rollenden Bällen)
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
777 KB
Basketball
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: Einführung individual- und gruppentaktischer Angriffsmaßnahmen im Sportspiel Basketball Thema der Unterrichtsstunde: Einführung der gruppentaktischen Angriffsmaßnahme „give and go“
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: Einführung individual- und gruppentaktischer Angriffsmaßnahmen im Sportspiel Basketball Thema der Unterrichtsstunde: Einführung der gruppentaktischen Angriffsmaßnahme „give and go“
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie