Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
114 KB
Methode: Tandembogen
, Tandembogen
Tandembogen zu den Verben poder, volver, empezarse zum Einüben der Konjugation
, Tandembogen
Tandembogen zu den Verben poder, volver, empezarse zum Einüben der Konjugation
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
114 KB
Methode: Tandembogen
, pretérito perfecto, Tandembogen
Tandembogen zum pretérito perfecto
, pretérito perfecto, Tandembogen
Tandembogen zum pretérito perfecto
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
529 KB
Körperteile, Selbstständiges Lernen, Wortschatz
Lehrprobe In dem Entwurf sollen die Schüler*innen neue sprachliche Mittel zum Thema Körperteile erschließen.
Lehrprobe In dem Entwurf sollen die Schüler*innen neue sprachliche Mittel zum Thema Körperteile erschließen.
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Methode: Tandembogen
, Tandembogen
Tandembogen für die Hilfsverben "Poder, querer"
, Tandembogen
Tandembogen für die Hilfsverben "Poder, querer"
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
232 KB
Methode: induktive Grammatikeinführung - Arbeitszeit: 90 min
, induktive Grammatikeinführung, Lehrprobe, Verben auf -er und -ir
Lehrprobe Texterschließung und induktive Einführung der Verbformen im Präsens
, induktive Grammatikeinführung, Lehrprobe, Verben auf -er und -ir
Lehrprobe Texterschließung und induktive Einführung der Verbformen im Präsens
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Methode: Tandem
, 1. Lernjahr, Imperativ, Spanisch, Tandembogen
Die Schüler:innen üben den Imperativ zu Zweit mit Hilfe dieses Tandem-Blattes. 1. Lernjahr Spanisch.
, 1. Lernjahr, Imperativ, Spanisch, Tandembogen
Die Schüler:innen üben den Imperativ zu Zweit mit Hilfe dieses Tandem-Blattes. 1. Lernjahr Spanisch.
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Methode: Hoja de tándem - Arbeitszeit: 200 min
, fútbol, jugar a
Tandembogen zu den Freizeitaktivitäten
, fútbol, jugar a
Tandembogen zu den Freizeitaktivitäten
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Konjugation, presente de indicativo, Präsens, Tandembogen, Tandemübung, Verben auf -er, Verben auf -ir
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
presente de indicativo, Präsens, Tandembogen, Tandemübung, Verben auf -ar
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Konjugation, presente de indicativo, Präsens, ser, Tandembogen, Tandemübung
Anzeige lehrer.biz
Fachlehrer:in m/w/d Spanisch SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,59 MB
pedir, Tandembogen
Konjugationsübung pedir
Konjugationsübung pedir
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
147 KB
imperativo, imperativo afirmativo, Tandembogen
Tandembogen zur mündlichen Festigung des Imperativs (Tú, vosotros)
Tandembogen zur mündlichen Festigung des Imperativs (Tú, vosotros)
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
18 KB
Methode: Tandembogen - Arbeitszeit: 15 min
, demasiado, el hogar, Tandembogen
, demasiado, el hogar, Tandembogen
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
20 KB
Methode: Tandembogen - Arbeitszeit: 10 min
, mündlich, Partnerarbeit, Tandembogen, warm up
Tandembogen zur Festigung des Wortschatzes in Unidad 3C - Encuentros 3000 von Cornelsen. Einsatzbar um Reflexive Verben mündlich zu wiederholen. Als Warm-Up geeignet.
, mündlich, Partnerarbeit, Tandembogen, warm up
Tandembogen zur Festigung des Wortschatzes in Unidad 3C - Encuentros 3000 von Cornelsen. Einsatzbar um Reflexive Verben mündlich zu wiederholen. Als Warm-Up geeignet.
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
870 KB
Besprechung von Plänen, Semantisierung, Wochenende
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 8, Realschule, Berlin
793 KB
Arbeit, interview, Mundo laboral
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Mundo Laboral"
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Mundo Laboral"
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
202 KB
Methode: Tandembogen - Arbeitszeit: 20 min
, comparativo, Tandembogen, Tandemübung
Binnendifferenzierter Tandembogen mit einer Version "más fácil", bei der Konkordanz-Hinweise gegeben sind.
, comparativo, Tandembogen, Tandemübung
Binnendifferenzierter Tandembogen mit einer Version "más fácil", bei der Konkordanz-Hinweise gegeben sind.
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
99 KB
Methode: Induktive vs. deduktive Grammatikeinführung
, Induktion Deduktion Grammatik Imperfecto
Lehrprobe Unterrichtsversuch Induktive Deduktive Grammatikeinführung Imperfecto auf -ar
, Induktion Deduktion Grammatik Imperfecto
Lehrprobe Unterrichtsversuch Induktive Deduktive Grammatikeinführung Imperfecto auf -ar
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
5,75 MB
Adjektive, Grammatik, verkürzte Adjektive
Lehrprobe Grammatikstunde
Lehrprobe Grammatikstunde
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,17 MB
Methode: Wortschatzarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Wortschatz Hobbies Sprechen Aufgabenorientierung Tandem Bingo mapa mental Buchstabensalat
Lehrprobe Unterrichtsentwurf (2.), Aufgabenorientierte Reihe mit Fokus auf FKK Sprechen und IKK. Stunde mit Schüler*innenaktivierenden Übungen zur mehrkanaligen Wortschatzarbeit (Sprachaufnahmephase, Sprachverarbeitungsphase, Sprachanwendungsphase)
, Wortschatz Hobbies Sprechen Aufgabenorientierung Tandem Bingo mapa mental Buchstabensalat
Lehrprobe Unterrichtsentwurf (2.), Aufgabenorientierte Reihe mit Fokus auf FKK Sprechen und IKK. Stunde mit Schüler*innenaktivierenden Übungen zur mehrkanaligen Wortschatzarbeit (Sprachaufnahmephase, Sprachverarbeitungsphase, Sprachanwendungsphase)