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Mathematik Kl. 4, Grundschule, Hessen
264 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Hohlmaße, Mathematik, Maßeinheiten, Sachaufgaben, schriftliche Division
Schriftliche Division mit einem einstelligen Teiler und Probe. Umrechnen von Liter und Milliter, Sachaufgabe
, Hohlmaße, Mathematik, Maßeinheiten, Sachaufgaben, schriftliche Division
Schriftliche Division mit einem einstelligen Teiler und Probe. Umrechnen von Liter und Milliter, Sachaufgabe
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
225 KB
Divisionsaufgaben
Es handelt sich hierbei um eine Probe zur schriftlichen Division und zum Maßstab
Es handelt sich hierbei um eine Probe zur schriftlichen Division und zum Maßstab
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
114 KB
schriftliche Division, schriftliche Multiplikation, Stationen zum schriftlichen Dividieren (ohne Rest) und Multiplizieren
Stationen zum schriftlichen Dividieren (ohne Rest) und Multiplizieren
Stationen zum schriftlichen Dividieren (ohne Rest) und Multiplizieren
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Hessen
1,10 MB
Primzahlen, Teiler, Vielfaches, Zerlegungsbäume
Lehrprobe Wir erforschen das produktive Format der Zerlegungsbäume
Lehrprobe Wir erforschen das produktive Format der Zerlegungsbäume
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
42 KB
Anwendung der vier Grundrechenarten, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen)
Kopfrechnen, schriftliche Addition und Subtraktion, Rechnen mit Geld, Zahlenrätsel
Kopfrechnen, schriftliche Addition und Subtraktion, Rechnen mit Geld, Zahlenrätsel
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Schweiz, deutschsprachig
487 KB
Methode: Mehrstufige Klasse (4-6) - Arbeitszeit: 45 min
, Brüche, Flächenberechnung, schriftliche Addition, Winkel
Lehrprobe Stundenentwurf für eine mehrstufige Klasse Thema 4. Klasse Addition Thema 5. Klasse Brüche Thema 6. Klasse Umfang und Flächen von Vielecken
, Brüche, Flächenberechnung, schriftliche Addition, Winkel
Lehrprobe Stundenentwurf für eine mehrstufige Klasse Thema 4. Klasse Addition Thema 5. Klasse Brüche Thema 6. Klasse Umfang und Flächen von Vielecken
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Sachsen
36 KB
Methode: Vereinfachte Form aller mathematischer Gesetze und Regeln
, Begreifen können!, Nicht Lernen, sondern begreifen können!
Die meisten Regeln, Gesetze und Sätze müssen nicht gelernt werden, wenn die Mathematik "durchsichtig" logisch sachzusammenhängend gelehrt würde! Alle Schüler könnten sie dann selber aufstellen bzw. herleiten, beginnend in der 1. Klasse!
, Begreifen können!, Nicht Lernen, sondern begreifen können!
Die meisten Regeln, Gesetze und Sätze müssen nicht gelernt werden, wenn die Mathematik "durchsichtig" logisch sachzusammenhängend gelehrt würde! Alle Schüler könnten sie dann selber aufstellen bzw. herleiten, beginnend in der 1. Klasse!
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
21 KB
Anwendung der vier Grundrechenarten, Der Zahlenraum bis 100.000, Divisionsaufgaben, Teilbarkeitsregeln, Zahlenrätsel
Multiplikation und Division, grundlegende Übungen
Multiplikation und Division, grundlegende Übungen
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
76 KB
Anwendung der vier Grundrechenarten, Der Zahlenraum bis 1000, halbschriftliche Division, halbschriftliche Multiplikation, Sachaufgaben, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen),
Nachholprobe , Wiederholung 3. Klasse, Buch WDZ
Nachholprobe , Wiederholung 3. Klasse, Buch WDZ
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
90 KB
Anwendung der vier Grundrechenarten, Der Zahlenraum bis 1000, Grundrechenarten, halbschriftliche Division, halbschriftliche Multiplikation, Sachaufgaben,
Wiederholung 3. Klasse, Buch WDZ
Wiederholung 3. Klasse, Buch WDZ
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
550 KB
Der Zahlenraum bis 100.000, schriftliche Addition, schriftliche Subtraktion, Sachaufgaben, Stellenwerttafeln
2. Matheprobe 4. Klasse
2. Matheprobe 4. Klasse
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
226 KB
Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, Gewichte, Hohlmaße, Längenmaße, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen),
Letzte Probe im 4.Sj, recht leicht, zählte nicht mehr zum Übertrittszeugnis. Schriftliche Division nur mit einstelligem Teiler, Anwendung von Maßeinheiten, SA zweischrittig
Letzte Probe im 4.Sj, recht leicht, zählte nicht mehr zum Übertrittszeugnis. Schriftliche Division nur mit einstelligem Teiler, Anwendung von Maßeinheiten, SA zweischrittig
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Mecklenburg-Vorpommern
12 KB
halbschriftliche Multiplikation, Grundrechenarten, Teilbarkeitsregeln
Lernzielkontrolle zur Multiplikation, Vielfache und Teiler
Lernzielkontrolle zur Multiplikation, Vielfache und Teiler
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Mecklenburg-Vorpommern
17 KB
Anwendung der vier Grundrechenarten
Klassenarbeit zum Thema "Multiplikation" und "Vielfache und Teiler"
Klassenarbeit zum Thema "Multiplikation" und "Vielfache und Teiler"
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, Zahlenfolgen, Teilbarkeitsregeln, Zahlenrätsel
Lehrprobe „Wir erforschen Eigenschaften natürlicher Zahlen“ – Primzahlen
Lehrprobe „Wir erforschen Eigenschaften natürlicher Zahlen“ – Primzahlen
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
26 KB
schriftliche Division, Sachaufgaben
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
14 KB
Der Zahlenraum bis 1000
1. Schulaufgabe - Zahlenraum bis 1 000
1. Schulaufgabe - Zahlenraum bis 1 000
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
18 KB
Der Zahlenraum bis 1000, Divisionsaufgaben, Grundrechenarten, Sachaufgaben, Zahlenrätsel
Wiederholungsblatt
Wiederholungsblatt
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Berlin
174 KB
Der Zahlenraum bis 1000, Anwendung der vier Grundrechenarten
Lehrprobe Wiederholung und Vertiefung der Multiplikation / Division im Zahlenraum bis 1000 Thema der geplanten Unterrichtsstunde: Malifant – Einführung des Prinzips
Lehrprobe Wiederholung und Vertiefung der Multiplikation / Division im Zahlenraum bis 1000 Thema der geplanten Unterrichtsstunde: Malifant – Einführung des Prinzips
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
75 KB
Teilbarkeitsregeln
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Wir erforschen Zahlen – Die Besonderheit von Primzahlen entdecken" Klasse 3/4
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Wir erforschen Zahlen – Die Besonderheit von Primzahlen entdecken" Klasse 3/4
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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