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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Einheiten umrechnen, Rechnen mit Geld
Klassenarbeit Rechnen mit Geld, Längen, Gewichte
Klassenarbeit Rechnen mit Geld, Längen, Gewichte
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Assoziativgesetz, Distributivgesetz, Kommutativgesetz, Sachaufgaben (längere Terme)
In dieser Klassenarbeit geht es um die Anwendung des Kommutativ-, Assoziativ- und Distributivgesetzes. Außerdem wird geprüft, ob die SuS Sachaufgaben in längere Terme umsetzen können.
, Assoziativgesetz, Distributivgesetz, Kommutativgesetz, Sachaufgaben (längere Terme)
In dieser Klassenarbeit geht es um die Anwendung des Kommutativ-, Assoziativ- und Distributivgesetzes. Außerdem wird geprüft, ob die SuS Sachaufgaben in längere Terme umsetzen können.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Assoziativgesetz, Distributivgesetz, Kommutativgesetz, Sachaufgaben (längere Terme)
In dieser Klassenarbeit geht es um die Anwendung des Kommutativ-, Assoziativ- und Distributivgesetzes. Außerdem wird geprüft, ob die SuS Sachaufgaben in längere Terme umsetzen können.
, Assoziativgesetz, Distributivgesetz, Kommutativgesetz, Sachaufgaben (längere Terme)
In dieser Klassenarbeit geht es um die Anwendung des Kommutativ-, Assoziativ- und Distributivgesetzes. Außerdem wird geprüft, ob die SuS Sachaufgaben in längere Terme umsetzen können.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
721 KB
Methode: TPS - Arbeitszeit: 45 min
, Erweiterung des Zahlenraums, positive Zahl, Subtraktion
Lehrprobe Addition und Subtraktion einer positiven Zahl als Erweiterung des Zahlenraums auf der Ebene mathematischer Operationen zur selbstständigen Erschließung mathematischer Gesetzmäßigkeiten unter Beachtung des Prinzips des „entdeckenden Lernens“.
, Erweiterung des Zahlenraums, positive Zahl, Subtraktion
Lehrprobe Addition und Subtraktion einer positiven Zahl als Erweiterung des Zahlenraums auf der Ebene mathematischer Operationen zur selbstständigen Erschließung mathematischer Gesetzmäßigkeiten unter Beachtung des Prinzips des „entdeckenden Lernens“.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
971 KB
Addieren in N, Natürliche Zahlen
Natürliche Zahlen Addition, Subtraktion, Terme
Natürliche Zahlen Addition, Subtraktion, Terme
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 5, Realschule, Schleswig-Holstein
496 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Problemlösen, Rechenstrategien, Rechenstrategien Problemlösen, Spiel
Die SuS wählen selbstständig Rechenstrategien und lösen spielerisch kleine Problemlöseaufgaben
, Problemlösen, Rechenstrategien, Rechenstrategien Problemlösen, Spiel
Die SuS wählen selbstständig Rechenstrategien und lösen spielerisch kleine Problemlöseaufgaben
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
6,27 MB
Punkt- vor Strichrechnung
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Anwendungen des Distributivgesetzes, Rechenregeln und Rechengesetze
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Arbeitszeit: 45 min
Addieren in Z, Subtrahieren in Z, Mit Klammern rechnen, Sachaufgaben, Terme gliedern, Termberechnungen
Addieren in Z, Subtrahieren in Z, Mit Klammern rechnen, Sachaufgaben, Terme gliedern, Termberechnungen
Mathematik Kl. 5, Wirtschaftsschule, Bayern
64 KB
Ganze Zahlen
Ganze Zahlen
Ganze Zahlen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Terme, Vielecke
Einfache Termumformungen (Klammern, Punkt-vor-Strich-Regel) sowie besondere Dreiecke und Vierecke
Einfache Termumformungen (Klammern, Punkt-vor-Strich-Regel) sowie besondere Dreiecke und Vierecke
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Negative Zahlen, Termberechnungen, Negative Zahlen, Rechnen mit Klammern, Terme
Terme, negative Zahlen
Terme, negative Zahlen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Terme gliedern, Termberechnungen, Terme, Terme mit Klammern
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
57 KB
Term, Gleichungen, Lösen von Gleichungen, Terme mit Klammern, Terme zusammenfassen
Terme berechnen, Klammern setzen, Schreibe als Term, Sachaufgaben
Terme berechnen, Klammern setzen, Schreibe als Term, Sachaufgaben
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
21 KB
Gleichungen, Lösen von Gleichungen, Platzhalter, Term, Umkehraufgabe, Variable, Gleichungen, Umkehraufgabe
Gleichungen, Umkehraufgaben, Terme
Gleichungen, Umkehraufgaben, Terme
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Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
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Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
195 KB
Methode: Unterrichtsentwurf zum Thema "Gewicht" Klasse 5 - Arbeitszeit: 60 min
, Der Unterricht verlief sehr gut
Lehrprobe
, Der Unterricht verlief sehr gut
Lehrprobe
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
Grundrechenarten, Längen, Textaufgaben, Zeiten
Behandelt wurden die Grundrechenarten, das Lösen von Textaufgaben anhand von Zeiten und Gewichten sowie erste einfache Terme
Behandelt wurden die Grundrechenarten, das Lösen von Textaufgaben anhand von Zeiten und Gewichten sowie erste einfache Terme
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
346 KB
Oberflächeninhalt, Teiler, Vielfaches, Volumen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
379 KB
Oberflächeninhalt, Teilbarkeitsregeln, Volumen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
135 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Anwendung der vier Grundrechenarten, Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, Assoziativgesetz, Grundrechenarten, Kommutativgesetz, Primzahlen, Punkt- vor Strichrechnung, schriftliche Addition, schriftliche Division, schriftliche Multiplikation, schriftliche Subtraktion, Schriftliches Rechnen, Teilbarkeit, Teilbarkeit nat. Zahlen, Teilbarkeitsregeln, Terme mit Klammern
In der KA haben die SuS die Möglichkeit ihr Wissen über Rechenfertigkeiten unter Beweis zu stellen. Abgefragt wird das Verständnis über Primzahlen, schriftliche Grundrechenarten, Rechenvorteile und Teilbarkeitsregeln.
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In der KA haben die SuS die Möglichkeit ihr Wissen über Rechenfertigkeiten unter Beweis zu stellen. Abgefragt wird das Verständnis über Primzahlen, schriftliche Grundrechenarten, Rechenvorteile und Teilbarkeitsregeln.
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Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch