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Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
85 KB
Sachanalyse, Tiere im Winter
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
136 KB
Nutztiere, Haustiere, Haustiere, Nutztiere, Tiere
Lehrprobe
Lehrprobe
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
609 KB
Tiere beobachten, Angepasstheit, Anpassung an den Lebensraum, Ernährung, HSU, Maulwurf, Probe
Probe über die Angepasstheit, den Lebensraum und die Ernährung des Maulwurfs
Probe über die Angepasstheit, den Lebensraum und die Ernährung des Maulwurfs
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
1,97 MB
Methode: Gruppenarbeit, Plakat, Präsentation
, HSU, Jahreszeiten, Liedeinführung, Tiere im Winter, Überwinterung
Besondere Unterrichtsvorbereitung im Rahmen des Referendariats
, HSU, Jahreszeiten, Liedeinführung, Tiere im Winter, Überwinterung
Besondere Unterrichtsvorbereitung im Rahmen des Referendariats
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
24 KB
Methode: Geschichte zum Vorlesen - Arbeitszeit: 15 min
, Tiere im Winter, Überwinterung
Die Geschichte erzählt kindgerecht über das Verhalten verschiedener Tiere im Winter
, Tiere im Winter, Überwinterung
Die Geschichte erzählt kindgerecht über das Verhalten verschiedener Tiere im Winter
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
1,09 MB
Nutzpflanzen, Giftige Früchte, Hecke, Lebensraum, Pflanzen, Stockwerke
Lernzielkontrolle zum Lebensraum Hecken (Pflanzen, Aufbau einer Pflanze, Stockwerke, Tiere)
Lernzielkontrolle zum Lebensraum Hecken (Pflanzen, Aufbau einer Pflanze, Stockwerke, Tiere)
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Thüringen
253 KB
Sinne, Sinnesorgane, Tiere
Ergebnissicherung für eine Stunde zu den Sinnen von Tieren. Texte werden mit den passenden Bildern der Tiere verbunden. Besteht aus zwei kleinen ABs.
Ergebnissicherung für eine Stunde zu den Sinnen von Tieren. Texte werden mit den passenden Bildern der Tiere verbunden. Besteht aus zwei kleinen ABs.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
3,58 MB
Hecke Tiere Igel Fressfeinde Nahrung ausführlich
Lehrprobe
Lehrprobe
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
17 KB
Tiere beobachten
Wie überleben Tiere bei uns?
Wie überleben Tiere bei uns?
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
28 KB
Tiere beobachten
Wie verbringen unsere Tiere den Winter? Winterstarre, Winterschlaf, Winterruhe, Winterwanderung
Wie verbringen unsere Tiere den Winter? Winterstarre, Winterschlaf, Winterruhe, Winterwanderung
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Förderschule, Sachsen-Anhalt
537 KB
Haustiere
Es kann durchgestrichen werden, welche Tiere keine Haustiere sind
Es kann durchgestrichen werden, welche Tiere keine Haustiere sind
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
165 KB
Tiere beobachten, Unterbringung / Haltung
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
192 KB
Tiere beobachten, Unterbringung / Haltung
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
82 KB
Methode: Partnerarbeit, Lernspaziergang - Arbeitszeit: 50 min
Tiere beobachten, Unterbringung / Haltung, 2. Klasse, Feinde des Igels, HSU, Igel, Lernspaziergang, PA, UV, Was frisst der Igel
komplett ausgearbeitete UV, Erarbeitung Futter in PA anhand einer Speisekarte, Erarbeitung Feinde des Igels als Lernspaziergang
Tiere beobachten, Unterbringung / Haltung, 2. Klasse, Feinde des Igels, HSU, Igel, Lernspaziergang, PA, UV, Was frisst der Igel
komplett ausgearbeitete UV, Erarbeitung Futter in PA anhand einer Speisekarte, Erarbeitung Feinde des Igels als Lernspaziergang
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
937 KB
Tiere beobachten
BUV Tiere im Winter - je ein Vertreter für Winterruhe, Winterstarre, Winterschlaf - GA
BUV Tiere im Winter - je ein Vertreter für Winterruhe, Winterstarre, Winterschlaf - GA
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
114 KB
Ausführlicher Unterrichtsentwurf für einen Unterrichtsbesuch im Bereich Tiere und Pflanzen
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
36 KB
Tiere beobachten
Tiere der Hecke und ihre Spuren
Tiere der Hecke und ihre Spuren
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
45 KB
Amsel, Tiere beobachten
Die hecke und ihre Heckenbewohner. Die Spuren deuten können
Die hecke und ihre Heckenbewohner. Die Spuren deuten können
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
187 KB
Tiere beobachten, Nutztiere
Ein Arbeitsblatt zum Themengebiet "Igel" - Was frisst der Igel?
Ein Arbeitsblatt zum Themengebiet "Igel" - Was frisst der Igel?
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
389 KB
Nutztiere, Tiere beobachten, Unterbringung / Haltung
Welche Haustiere gibt es bei uns häufig, was muss man beachten? Was brauchen sie?
Welche Haustiere gibt es bei uns häufig, was muss man beachten? Was brauchen sie?
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch