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Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
36 KB
Methode: Präsentation im Rotationssystem, Versuche - Arbeitszeit: 60 min
Wasser als Lebensraum, Anpassung, Gefieder, Gewässer, Lebensraum, Präsentation, Schwimmhäute, Stockente, Teich, UV, Versuche, Wasser
SuS werden durch ein Tafelbild an die Thematik herangeführt und formulieren ZA. In arbeitsteiligen Gruppen führen sie Versuche durch und halten diese auf Forscherblättern fest. Im Anschluss tauschen sie sich in einem Rotationssystem über Versuch aus.
Wasser als Lebensraum, Anpassung, Gefieder, Gewässer, Lebensraum, Präsentation, Schwimmhäute, Stockente, Teich, UV, Versuche, Wasser
SuS werden durch ein Tafelbild an die Thematik herangeführt und formulieren ZA. In arbeitsteiligen Gruppen führen sie Versuche durch und halten diese auf Forscherblättern fest. Im Anschluss tauschen sie sich in einem Rotationssystem über Versuch aus.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
1,23 MB
Heimatgeschichte
Unterrichtsvorbereitung zu einer Einzel UV im Fach HSU, Klasse 4 an einer bayerischen Grundschule Themenbereich der Sequenz "Leben im Mittelalter" Thema der Unterrichtseinheit "Wie lebten die Menschen auf einer Burg?"
Unterrichtsvorbereitung zu einer Einzel UV im Fach HSU, Klasse 4 an einer bayerischen Grundschule Themenbereich der Sequenz "Leben im Mittelalter" Thema der Unterrichtseinheit "Wie lebten die Menschen auf einer Burg?"
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
785 KB
Milchwirtschaft
Die Kinder lernen die Getreidesorten Weizen, Roggen, Hafer und Gerste kennen und untersuchen in der vorliegenden Stunde die Getreidesorte Gerste genauer.
Die Kinder lernen die Getreidesorten Weizen, Roggen, Hafer und Gerste kennen und untersuchen in der vorliegenden Stunde die Getreidesorte Gerste genauer.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
1,23 MB
Maßstäbe, Höhenlinien
Handlungsorientierte Erkundung in arbeitsteiliger GA zur Darstellung der Höhenlinien auf der Karte.
Handlungsorientierte Erkundung in arbeitsteiliger GA zur Darstellung der Höhenlinien auf der Karte.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
26 KB
Gemeinde
Aufgaben der Gemeinde, UV
Aufgaben der Gemeinde, UV
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
45 KB
UV Einstieg Müll: Warum gibt es so viel Müll?,
Müll vermeiden, Mülltrennung
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
2,35 MB
Fremdes und Vertrautes
UV über Kinderrechte, Einführungsstunde in Kinderrechte Wurde von Seminarrektorin gut bewertet. Wer die Powerpoint noch haben will, meldet sich am besten direkt bei mir.
UV über Kinderrechte, Einführungsstunde in Kinderrechte Wurde von Seminarrektorin gut bewertet. Wer die Powerpoint noch haben will, meldet sich am besten direkt bei mir.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
2,22 MB
Hierbei handelt es sich um eine UV zum Thema " Deutschland und seine Nachbarländer". Die Schüler sollten anhand von Infotexten und ABs sich näher mit einem Land beschäftigen und dies anschließend ihren Klassenkameraden vorstellen.
Sehr lange Stunde!,
Die
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
5,25 MB
Fremdes und Vertrautes
Lehrprobe Die Schüler sollen einen Einblick in eine fremde Kultur erhalten, in dem sie das Land Senegal und einige seiner Bewohner mit Hilfe eines Filmausschnitts und Arbeitsaufträgen in Form einer Stationenarbeit kennen lernen.
Lehrprobe Die Schüler sollen einen Einblick in eine fremde Kultur erhalten, in dem sie das Land Senegal und einige seiner Bewohner mit Hilfe eines Filmausschnitts und Arbeitsaufträgen in Form einer Stationenarbeit kennen lernen.
UV zu den kulturellen Neuerungen, die durch die Römer in Bayern Einzug hielten (Straßenbau, Hausbau,
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
42 KB
Heimatgeschichte
UV zu den kulturellen Neuerungen, die durch die Römer in Bayern Einzug hielten (Straßenbau, Hausbau, Landwirtschaft, Wasserversorgung)
UV zu den kulturellen Neuerungen, die durch die Römer in Bayern Einzug hielten (Straßenbau, Hausbau, Landwirtschaft, Wasserversorgung)
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
154 KB
Die Stunde wurde in einem U-Besuch durchgeführt. Das Thema:Zugvögel. Die Schüler haben in Gruppenarbeit jeweils einen Vogel erarbeitet & anschließend der Klasse präsentiert. (5Gruppen)Es entstand ein Tafelbild mit Abflug, Rückkehr, Flugstrecke, und Ziel.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
1,38 MB
Wasserkreislauf
UV-Stunde zum Thema Wasserkreislauf (4.Klasse)
UV-Stunde zum Thema Wasserkreislauf (4.Klasse)
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
310 KB
Wasserversorgung
Lehrprobe Wie kommt das Wasser in unsere Häuser? UV-Stunde; Versuch
Lehrprobe Wie kommt das Wasser in unsere Häuser? UV-Stunde; Versuch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
1,43 MB
Wasserkreislauf
Lehrprobe UV zum Thema "Wie entsteht eine Quelle?"
Lehrprobe UV zum Thema "Wie entsteht eine Quelle?"
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
961 KB
Wasserkreislauf
Bearbeitung verschiedener Niederschlagsarten in Gruppen - UV beinhaltet auch Texte und Bilder für die Gruppenarbeit
Bearbeitung verschiedener Niederschlagsarten in Gruppen - UV beinhaltet auch Texte und Bilder für die Gruppenarbeit
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
42 KB
Maßstäbe, Höhenlinien
UV zum Thema Höhenlinien
UV zum Thema Höhenlinien
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
38 KB
Wasserversorgung, Wasser
ausführliche uv "Wie kommt das Wasser zu uns ins Haus?"
ausführliche uv "Wie kommt das Wasser zu uns ins Haus?"
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
365 KB
Lehrprobe Ausführliche Unterrichtsvorbereitung zum Thema Kinderrechte: Kinder brauchen /haben ein Recht auf BILDUNG mit Sachanalyse, Arbeitsaufträgen, Lesetexte für Gruppenarbeit, Differenzierungsauftrag etc.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
126 KB
Grundrisse
Das war eine UV in einer 4. Klasse zum Thema "Gewässer und Gebirge in Deutschland" innerhalb der Unterrichtssequenz "Deutschland - Bayern". Neben methodischen Überlegungen, sind hier auch Materialien (AB, Infotexte) und ein kurzes Stundenbild dabei.
Das war eine UV in einer 4. Klasse zum Thema "Gewässer und Gebirge in Deutschland" innerhalb der Unterrichtssequenz "Deutschland - Bayern". Neben methodischen Überlegungen, sind hier auch Materialien (AB, Infotexte) und ein kurzes Stundenbild dabei.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
71 KB
UV zum Thema: Wie wird unser Glas wiederverwertet? (Unterscheidung zwischen Ein- und Mehrwegflaschen und den jeweiligen Recyclingkreisläufen),
Müll vermeiden, Mülltrennung
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch