12 Unterrichtsmaterialien
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
23 KB
Methode: Textarbeit - Arbeitszeit: 20 min
, Annexion, Krim, Ukraine
Anhand von vier ausgewählten Texte sollen die SuS entscheiden, ob die Eingliederung der Krim eine Annexion wart.
, Annexion, Krim, Ukraine
Anhand von vier ausgewählten Texte sollen die SuS entscheiden, ob die Eingliederung der Krim eine Annexion wart.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
Methode: Partnerpuzzel-arbeitsteilig - Arbeitszeit: 45 min
, Außenpolitik Hitlersm, Découvertes série jaune, Fête, hitlers Außenpoilitik, Hitlers Pläne, In the looking Glass, Karikaturanalyse, Selbtsinzenierung versus Realität
Lehrprobe Aus urheberrechtlichen Gründen wurde die Karikatur entfernt. Aus der Literaturliste kann der Link aufgerufen werden. Partnerarbeit-partnerpuzzel- kooperatives lernen
, Außenpolitik Hitlersm, Découvertes série jaune, Fête, hitlers Außenpoilitik, Hitlers Pläne, In the looking Glass, Karikaturanalyse, Selbtsinzenierung versus Realität
Lehrprobe Aus urheberrechtlichen Gründen wurde die Karikatur entfernt. Aus der Literaturliste kann der Link aufgerufen werden. Partnerarbeit-partnerpuzzel- kooperatives lernen
Geschichte Kl. 10, Realschule, Bremen
1,10 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Berliner Mauer, DDR, Mauerfall
Lehrprobe Die Schüler setzten sich mit 3 verschiedenen Textquellen auseinander. Kann als Gruppenpuzzle organisiert werden
, Berliner Mauer, DDR, Mauerfall
Lehrprobe Die Schüler setzten sich mit 3 verschiedenen Textquellen auseinander. Kann als Gruppenpuzzle organisiert werden
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
776 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Friedensvertrag, Kriegsende und Versailler Vertrag, Versailler Vertrag
, Friedensvertrag, Kriegsende und Versailler Vertrag, Versailler Vertrag
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
6,72 MB
Aktuelle Herausforderung, Putin, Russisches Reich, Russland, Ukraine
Dekonstruktion von Putins Geschichtsbild
Dekonstruktion von Putins Geschichtsbild
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
419 KB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min
, Lehrprobe, Nationalsozialismus, UB
Lehrprobe Lehrporbe mit gut benotet zur multiperspektivischen Beurteilung der Frage: Was wussten die Deutschen wirklich?
, Lehrprobe, Nationalsozialismus, UB
Lehrprobe Lehrporbe mit gut benotet zur multiperspektivischen Beurteilung der Frage: Was wussten die Deutschen wirklich?
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,42 MB
stalin propaganda personenkult
Lehrprobe Die SuS untersuchen anhand eines Plakats und eines Liedtextes die stalinistische Propaganda
Lehrprobe Die SuS untersuchen anhand eines Plakats und eines Liedtextes die stalinistische Propaganda
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Methodenstunde Bildanalyse Ludwig XIV Hycinthe Rigaud
Lehrprobe Methodenstunde Bildanalyse Ludwig XIV Hycinthe Rigaud
Lehrprobe Methodenstunde Bildanalyse Ludwig XIV Hycinthe Rigaud
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
55 KB
Kalter Krieg heute - Ukraine
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Lehrprobe Wir haben die Ruhrpolen verdaut…“ – Bewertung der Integration der „Ruhrpolen“ auf Grundlage reflektierter Modellvorstellungen gelungener Integration
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
330 KB
EU
Lehrprobe EU Beitritt der Türkei
Lehrprobe EU Beitritt der Türkei
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
96 KB
Stalin
Lehrprobe Im Rahmen der Lehrprobe sollen die Schülerinnen und Schüler sollen wichtige Elemente der stalinistischen Herrschaft (Kollektivierung, Industrialisierung, Terror) kennen und erkennen, dass in diesem Zeitraum einerseits eine Modernisierung stattfand, sich...
Lehrprobe Im Rahmen der Lehrprobe sollen die Schülerinnen und Schüler sollen wichtige Elemente der stalinistischen Herrschaft (Kollektivierung, Industrialisierung, Terror) kennen und erkennen, dass in diesem Zeitraum einerseits eine Modernisierung stattfand, sich...