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Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
601 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Exponentialfunktion, Natürliche Exponentialfunktion
Lehrprobe Eigenständiges Erarbeiten und Entdecken der natürlichen Exponentialfunktion als sich beim Differenzieren reproduzierende Funktion anhand der Untersuchung der Ableitungen von Exponentialfunktionen mit variabler Basis mithilfe digitaler Werkzeuge (CAS)
, Exponentialfunktion, Natürliche Exponentialfunktion
Lehrprobe Eigenständiges Erarbeiten und Entdecken der natürlichen Exponentialfunktion als sich beim Differenzieren reproduzierende Funktion anhand der Untersuchung der Ableitungen von Exponentialfunktionen mit variabler Basis mithilfe digitaler Werkzeuge (CAS)
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,13 MB
Corona, Covid 19, Exponentialfunktion, exponentielles Wachstum, Gruppenarbeit, Medien, Modellieren
Lehrprobe Die SuS untersuchen mithilfe von Exponentialfunktionen, ob sich COVID-19-Fallzahlen prognostizieren lassen und erkennen, welche Rolle exponentielles Wachstum bei Krankheiten hat und sehen die Grenzen der Mathematik zur Beschreibung der Realität
Lehrprobe Die SuS untersuchen mithilfe von Exponentialfunktionen, ob sich COVID-19-Fallzahlen prognostizieren lassen und erkennen, welche Rolle exponentielles Wachstum bei Krankheiten hat und sehen die Grenzen der Mathematik zur Beschreibung der Realität
Experiment zur Modellierung einer Zerfallsfunktion von Bierschaum, Eigenschaften Exponentialfunktion
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,24 MB
e Funktion, eigenschaften exponentialfunktion, Exponentialfunktion, mathematisches Experiment
Lehrprobe Ein Experiment zur Modellierung einer Zerfallsfunktion von Bierschaum, sowie Nachweis der charakteristischen Eigenschaft einer Exponentialfunktion mithilfe der Quotientenbildung der ermittelten Messwerte.
Lehrprobe Ein Experiment zur Modellierung einer Zerfallsfunktion von Bierschaum, sowie Nachweis der charakteristischen Eigenschaft einer Exponentialfunktion mithilfe der Quotientenbildung der ermittelten Messwerte.
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen
36 KB
Methode: Vereinfachte Form aller mathematischer Gesetze und Regeln
, Begreifen können!, Nicht Lernen, sondern begreifen können!
Die meisten Regeln, Gesetze und Sätze müssen nicht gelernt werden, wenn die Mathematik "durchsichtig" logisch sachzusammenhängend gelehrt würde! Alle Schüler könnten sie dann selber aufstellen bzw. herleiten, beginnend in der 1. Klasse!
, Begreifen können!, Nicht Lernen, sondern begreifen können!
Die meisten Regeln, Gesetze und Sätze müssen nicht gelernt werden, wenn die Mathematik "durchsichtig" logisch sachzusammenhängend gelehrt würde! Alle Schüler könnten sie dann selber aufstellen bzw. herleiten, beginnend in der 1. Klasse!
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
412 KB
uneigentliches Integral
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Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
660 KB
Problemlösen logistisches/exponentielles/beschränktes Wachstum, Wachstumsprozesse
Lehrprobe Ein sehr gutes Konzept für einen UB. Offene Problemlöseaufgabe zum exponentiellen/beschränkten/logistischen Wachstum. Durchgeführt in einem leistungsstarken LK, hat wunderbar geklappt.
Lehrprobe Ein sehr gutes Konzept für einen UB. Offene Problemlöseaufgabe zum exponentiellen/beschränkten/logistischen Wachstum. Durchgeführt in einem leistungsstarken LK, hat wunderbar geklappt.
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
153 KB
Logarithmusfunktionen, Umkehrfunktion
Selbstständiges Entdecken: Einführung der natürlichen Logarithmusfunktion als Umkehrfunktion der "e-Funktion".
Selbstständiges Entdecken: Einführung der natürlichen Logarithmusfunktion als Umkehrfunktion der "e-Funktion".
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Abitur 2014, ohne CAS
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Funktionenschar, Integralrechnung
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Klassenarbeit im kaufmännischen BKII in BW zum Thema trigonometrische Funktionen und Ableitungen
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Stammfunktion, Partielle Integration, Umkehrfunktion
Wochentest zum Abitur GK 2010 I II V Bayern.
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Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gerade schneidet Gerade, Abstand windschiefer Geraden, Ebene aus drei Punkten, Abstand paralleler Ebenen, Normalenform einer Ebene, Logarithmusfunktion,
(ehem LK), Asymptoten
(ehem LK), Asymptoten
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ebene aus drei Punkten, Normalenform einer Ebene, Logarithmusfunktion, Definitionsmenge
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
203 KB
Lehrprobe Examenslehrprobe Mathematik LK 12 Thema: Die natürliche Exponentialfunktion und ihre Ableitung (ehem LK)
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen
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Auszüge und bedeutsame Übersichten aus dem ´Leitfaden der Mathematik 1.Kl. bis Abitur´, dem 1. Gesamtlehrwerk der Mathematik. (ehem LK)
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
798 KB
Extremwerte
Lehrprobe Die Anwendung der Extremwerte: Alkohol im Blut
Lehrprobe Die Anwendung der Extremwerte: Alkohol im Blut
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
Ebene aus drei Punkten, Schnittgerade von zwei Ebenen, Umkehrfunktion
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Abitur 2008 GK
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Thema der Stunde: Anwendung der Integralrechnung zur Volumenbestimmung eines Sektglases in Gruppenarbeit. (ehem LK)
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
90 KB
1. Ableitung, Exponentialfunktionen, Definitionsmenge, Wertetabelle, Extremwerte, 2. Ableitung, Bestimmtes Integral, Flächenberechnung, Nullstellen, Logarithmusfunktion,
(ehem LK)
(ehem LK)
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik