19 Unterrichtsmaterialien
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sozialwissenschaften Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Rollen, Rollenerwartungen, Rollenkonflikte
SuS vervollständigen (in PA) versch. Definitionen zum Themenschwerpunkt und schulen anhand individueller Fallbeispiele ihre Urteilskompetenz
SuS vervollständigen (in PA) versch. Definitionen zum Themenschwerpunkt und schulen anhand individueller Fallbeispiele ihre Urteilskompetenz
Sozialwissenschaften Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
160 KB
Gesellschaft, Urteilsbildung, Urteilskompetenz
Wie bilde ich mir ein Urteil? Leichte Erklärung für niedrigere Klassenstufen
Wie bilde ich mir ein Urteil? Leichte Erklärung für niedrigere Klassenstufen
Sozialwissenschaften Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,54 MB
Methode: Gewichtung Argumente, Urteilskompetenz - Arbeitszeit: 45 min
, Gruppenarbeit, personalisierte Werbung, Politische Urteilsbildung, Urteilskompetenz
Lehrprobe 2. UB mit gut bewertet: zu der Fragestellung: "Sollte personalisierte Werbung in Deutschland verboten werden". Die S*S haben Pro- und Contraargumente gewichtet und abschließend ein Urteil getroffen.
, Gruppenarbeit, personalisierte Werbung, Politische Urteilsbildung, Urteilskompetenz
Lehrprobe 2. UB mit gut bewertet: zu der Fragestellung: "Sollte personalisierte Werbung in Deutschland verboten werden". Die S*S haben Pro- und Contraargumente gewichtet und abschließend ein Urteil getroffen.
Sozialwissenschaften Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Fake News, Medienkompetenz, Nachrichten, Social Media
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Förderung der Medien- bzw. Urteilskompetenz.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Förderung der Medien- bzw. Urteilskompetenz.
Sozialwissenschaften Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,20 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Konsumentensouveränität, Prüfung, Unterrichtsentwurf, Wirtschaft, Ökonomische Prinzip
Lehrprobe Eine gruppenarbeitsteilige Erarbeitung des exemplarischen Bedarfs von Konsumenten, Begründung und Reflexion der Kaufentscheidung nach dem ökonomischen Prinzip als Grundlage souveränen Konsumentenhandelns.
, Konsumentensouveränität, Prüfung, Unterrichtsentwurf, Wirtschaft, Ökonomische Prinzip
Lehrprobe Eine gruppenarbeitsteilige Erarbeitung des exemplarischen Bedarfs von Konsumenten, Begründung und Reflexion der Kaufentscheidung nach dem ökonomischen Prinzip als Grundlage souveränen Konsumentenhandelns.
Sozialwissenschaften Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Fake News Politikunterricht
Lehrprobe
Lehrprobe
Sozialwissenschaften Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,53 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Fallanalyse, Gruppenpuzzle, JuSchG
Lehrprobe Die SuS erkennen ihre eigenen Rechte und Pflichten, indem sie verschiedene Paragraphen des JuSchG erschließen und ihre Erkenntnisse auf einen Fall anwenden.
, Fallanalyse, Gruppenpuzzle, JuSchG
Lehrprobe Die SuS erkennen ihre eigenen Rechte und Pflichten, indem sie verschiedene Paragraphen des JuSchG erschließen und ihre Erkenntnisse auf einen Fall anwenden.
Sozialwissenschaften Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
600 KB
Methode: Urteilsbildung
, Note: 1-2
Lehrprobe 2 Kriterien vorgegeben, Urteilsbildung, Kontroverse: Deutschpflicht auf dem Schulhof, Vollständiger Unterrichtsentwurf
, Note: 1-2
Lehrprobe 2 Kriterien vorgegeben, Urteilsbildung, Kontroverse: Deutschpflicht auf dem Schulhof, Vollständiger Unterrichtsentwurf
Sozialwissenschaften Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,39 MB
Methode: mit Lernmaterial Förderschüler/innen Inklusion
, Bedürfnisse
Lehrprobe
, Bedürfnisse
Lehrprobe
Sozialwissenschaften Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,08 MB
Digitalisierung Handy Meinung Urteil
Lehrprobe Kriteriale Urteilsfindung anhand der Frage, ob Handys im Unterricht erlaubt werden sollen
Lehrprobe Kriteriale Urteilsfindung anhand der Frage, ob Handys im Unterricht erlaubt werden sollen
Sozialwissenschaften Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,78 MB
Wirtschaft, Ökonomisches Prinzip
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe in Klasse 5 zum Thema Wirtschaft im Bereich des AFBs II (Anwendung, Transfer).
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe in Klasse 5 zum Thema Wirtschaft im Bereich des AFBs II (Anwendung, Transfer).
Sozialwissenschaften Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
315 KB
Aufgaben von Medien, Pressefreiheit
Lehrprobe Anhand des aktuellen Beispiels "Türkei" erarbeiten die SuS, inwiefern eine freie und unabhängige Presse wichtig für den Erhalt von Demokratie ist.
Lehrprobe Anhand des aktuellen Beispiels "Türkei" erarbeiten die SuS, inwiefern eine freie und unabhängige Presse wichtig für den Erhalt von Demokratie ist.
Sozialwissenschaften Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Grexit
Lehrprobe UB 2, Pro-Contra Diskussion, Meinungslinie
Lehrprobe UB 2, Pro-Contra Diskussion, Meinungslinie
Sozialwissenschaften Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
742 KB
Der Arbeistmarkt - ein besonderer Markt - Eingriff des Staates durch den Mindestlohn
Lehrprobe Die SuS beschäftigen sich mit dem Arbeitsmarkt und dem Eingriff des Staates auf diesem durch die Einführung des Mindestlohns. Als Einstieg dient eine Karikatur (Vorsicht: Karikatur kann missgedeutet werden - Jobs als nachgefragtes Gut)
Lehrprobe Die SuS beschäftigen sich mit dem Arbeitsmarkt und dem Eingriff des Staates auf diesem durch die Einführung des Mindestlohns. Als Einstieg dient eine Karikatur (Vorsicht: Karikatur kann missgedeutet werden - Jobs als nachgefragtes Gut)
Sozialwissenschaften Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Demokratie, Politik, Politisches System der BRD, Rechtsstaat
Lehrprobe SuS erarbeiten sich Grundlagen der Demokratie der Bundesrepublik Deutschland im Anschluss an das bekannte Inselplanspiel (z.B. Klett-Verlag). (UPP)
Lehrprobe SuS erarbeiten sich Grundlagen der Demokratie der Bundesrepublik Deutschland im Anschluss an das bekannte Inselplanspiel (z.B. Klett-Verlag). (UPP)
Sozialwissenschaften Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
158 KB
Demokratie
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: Was bedeutet Demokratie für mich? Thema der Unterrichtsstunde: Wie wertvoll ist unsere Demokratie?
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: Was bedeutet Demokratie für mich? Thema der Unterrichtsstunde: Wie wertvoll ist unsere Demokratie?
Sozialwissenschaften Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Ägypten-Eine Hochkultur entsteht
Lehrprobe
Lehrprobe
Sozialwissenschaften Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
431 KB
Migration
Lehrprobe "Sollte Deutsch als verbindliche Schulsprache auch ain Pausen eingeführt werden?" PRO/Contra
Lehrprobe "Sollte Deutsch als verbindliche Schulsprache auch ain Pausen eingeführt werden?" PRO/Contra
Sozialwissenschaften Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
Lehrprobe Nach welchem Prinzip werden Nachrichten ausgewählt? Das GUN-Prinzip. Simulation der Arbeit in einer Zeitungsredaktion.