14 Unterrichtsmaterialien
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Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Spanisch
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
Arbeitszeit: 6 min
, Indefinido
Einzel-/Partnerarbeitsübung zur Wiederholung und sprachlichen Anwendung des pretérito indefinido
, Indefinido
Einzel-/Partnerarbeitsübung zur Wiederholung und sprachlichen Anwendung des pretérito indefinido
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Methode: Lückentext
, La rutina diaria, Tagesablauf, verbos reflexivos
Der Text beschreibt den Tagesablauf von Nina und es müssen die richtigen Verbformen im Präsens eingesetzt werden
, La rutina diaria, Tagesablauf, verbos reflexivos
Der Text beschreibt den Tagesablauf von Nina und es müssen die richtigen Verbformen im Präsens eingesetzt werden
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,26 MB
induktive Grammatikeinführung, México, pretérito perfecto
Lehrprobe Induktive Grammatikerarbeitung und erste Anwendung des Preterito Perfecto anhand einer selbst konzipierten U-Reihe zum Thema México
Lehrprobe Induktive Grammatikerarbeitung und erste Anwendung des Preterito Perfecto anhand einer selbst konzipierten U-Reihe zum Thema México
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
201 KB
Methode: Liedarbeit
, Canción 50 cosas sobre mí música
Das Dokument enthält eine Stundenplanung zur Auseinandersetzung mit dem Liedtext '50 cosas sobre mí'
, Canción 50 cosas sobre mí música
Das Dokument enthält eine Stundenplanung zur Auseinandersetzung mit dem Liedtext '50 cosas sobre mí'
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
177 KB
Presente de Subjuntivo
Regeleinführung und Formen
Regeleinführung und Formen
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
436 KB
Methode: Merkzettel Übersichtsblatt
, Grammatik, Konjugation, Merkblatt, Merkzettel, presente, Präsens, Verben, Verbformen, Übersicht
Merkzettel zur Bildung der Verformen im Präsens presente. Mit unregelmäßigen Verben
, Grammatik, Konjugation, Merkblatt, Merkzettel, presente, Präsens, Verben, Verbformen, Übersicht
Merkzettel zur Bildung der Verformen im Präsens presente. Mit unregelmäßigen Verben
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
276 KB
Methode: La rutina diaria. Los verbos reflexivos
, La rutina diaria, Reflexive Verben, Spanisch
Lehrprobe In dieser Stunde erarbeiten sich die SuS mit verschiedenen Übungen die Kompetenz des Verfügens über sprachliche Mittel: Grammatik. Der fachlich-inhaltliche Schwerpunkt der Stunde liegt in der Erarbeitung und in der kommunikativen Anwendung der einz
, La rutina diaria, Reflexive Verben, Spanisch
Lehrprobe In dieser Stunde erarbeiten sich die SuS mit verschiedenen Übungen die Kompetenz des Verfügens über sprachliche Mittel: Grammatik. Der fachlich-inhaltliche Schwerpunkt der Stunde liegt in der Erarbeitung und in der kommunikativen Anwendung der einz
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
530 KB
Indefinido, tomatina
Lehrprobe Kernanliegen: Die SuS lernen durch einen authentischen Sachtext zur Entstehung der Tomatina die grundlegende grammatische Struktur des indefinido in der 3. Person Singular und Plural kennen
Lehrprobe Kernanliegen: Die SuS lernen durch einen authentischen Sachtext zur Entstehung der Tomatina die grundlegende grammatische Struktur des indefinido in der 3. Person Singular und Plural kennen
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
836 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Indefinido, Mexiko, Pretérito Indefinido
Lehrprobe
, Indefinido, Mexiko, Pretérito Indefinido
Lehrprobe
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Fachlehrer:in m/w/d Spanisch SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,47 MB
Gerundio
Lehrprobe Mit sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch zur Einführung des Gerundio (im Kontext des Themenbereichs "Un día en la Feria de Abril"). Alle Materialien des Anhangs sind eigenständig erstellt worden.
Lehrprobe Mit sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch zur Einführung des Gerundio (im Kontext des Themenbereichs "Un día en la Feria de Abril"). Alle Materialien des Anhangs sind eigenständig erstellt worden.
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,94 MB
Einführung, Grammatik, pretérito perfecto
Lehrprobe Sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch zur Einführung des pretérito perfecto. Schüleraktivierendes Material, Tandembogen, Einsetz- und Anwendungsübung.
Lehrprobe Sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch zur Einführung des pretérito perfecto. Schüleraktivierendes Material, Tandembogen, Einsetz- und Anwendungsübung.
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,36 MB
Indefinido
Lehrprobe Unterrichtsentwurf: Erarbeitung des Indefinido
Lehrprobe Unterrichtsentwurf: Erarbeitung des Indefinido