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Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
404 KB
Dorfgründung, Inselspiel, Verfassung
Die SuS werden zum Einstieg in das Themenfeld Politik mit dem Inselspiel vertraut gemacht. Sie gründen ihre eigene Verfassung.
Die SuS werden zum Einstieg in das Themenfeld Politik mit dem Inselspiel vertraut gemacht. Sie gründen ihre eigene Verfassung.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Gesetzgebung, Grundgesetz, Grundrechte, Sozialwissenschaften, Verfassung, Verfassungsprinzipien BRD
In der Klausur befassen sich die SuS mit der Legitimität des Infektionsschutzgesetzes (28a), analysieren die Position des Kommentators und stellen den Eingriff in die Grundrechte der Notwendigkeit des politischen Handelns gegenüber.
In der Klausur befassen sich die SuS mit der Legitimität des Infektionsschutzgesetzes (28a), analysieren die Position des Kommentators und stellen den Eingriff in die Grundrechte der Notwendigkeit des politischen Handelns gegenüber.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Politische Ordnung der BRD, Test Grundgesetz, Verfassung
Test zum Abschluss der UE zum Grundgesetz und zur politischen Ordnung der BRD
Test zum Abschluss der UE zum Grundgesetz und zur politischen Ordnung der BRD
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
781 KB
Methode: Produktorientiertes Lernen - Arbeitszeit: 60 min
, Grundgesetz, Grundrechte, Politik, Sozialwissenschaften, Verfassung
, Grundgesetz, Grundrechte, Politik, Sozialwissenschaften, Verfassung
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
511 KB
Methode: Wertequadrat; Positionsquadrat
, Freiheit vs. Sicherheit, Gefahren für die Demokratie, Grundrechte, NRW, Polizeistaat, Überwachungsstaat
Lehrprobe Meine UPP, die ich in einer EF durchgeführt habe...
, Freiheit vs. Sicherheit, Gefahren für die Demokratie, Grundrechte, NRW, Polizeistaat, Überwachungsstaat
Lehrprobe Meine UPP, die ich in einer EF durchgeführt habe...
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
571 KB
Grundgesetz
Lehrprobe Grundrechte können in Konkurrenz zueinander stehen. Genau das sollen die SuS lernen
Lehrprobe Grundrechte können in Konkurrenz zueinander stehen. Genau das sollen die SuS lernen
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
659 KB
Direkte Demokratie, Volksentscheide
Lehrprobe
Lehrprobe
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Mindestlohn, Tarifautonomie
, Mindestlohn, Tarifautonomie
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Europäische Union, Föderalismus, Integration, Regierungszusammenarbeit: intergouvernemental
Integrationstheorien zur Entwicklung der EU.
Integrationstheorien zur Entwicklung der EU.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Bundesrepublik Deutschland, Entstehung Grundgesetz, Grundgesetz, Politik, Politikzyklus, Verfassung, Werte
Klausur zum Grundgesetz. Aufgabenformat wie im Zentralabitur. Text von Carlo Schmid.
, Bundesrepublik Deutschland, Entstehung Grundgesetz, Grundgesetz, Politik, Politikzyklus, Verfassung, Werte
Klausur zum Grundgesetz. Aufgabenformat wie im Zentralabitur. Text von Carlo Schmid.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Gewaltenteilung, Rechtsstaat und Abschiebung Krimineller
Grundsätze des Rechtsstaats sind in Gefahr, wenn nach Ansicht konservativer Politiker anstelle des Rechts nach dem Rechtsempfinden geurteilt werden solle; somit auch für die Bürger ein schlechtes Vorbild - behauptet die Autorin
, Gewaltenteilung, Rechtsstaat und Abschiebung Krimineller
Grundsätze des Rechtsstaats sind in Gefahr, wenn nach Ansicht konservativer Politiker anstelle des Rechts nach dem Rechtsempfinden geurteilt werden solle; somit auch für die Bürger ein schlechtes Vorbild - behauptet die Autorin
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
259 KB
Demokratietheorie, Dilemma, Grundrechte, Menschenrechte, Bürgerrechte, Urteilsbildung, Verständnis von Freiheit und Demokratie, Wertebildung
Lehrprobe Beurteilungsstunde zum Terroristen-Dilemma, das an den Spielfilm "Terror-Ihr Urteil" angelehnt ist. Die SuS ordnen Argumente Beurteilskriterien zu. Die Stunde dient der Reflexion der Urteilsprogression (Spontanurteil - begründetes Zwischenurteil).
Lehrprobe Beurteilungsstunde zum Terroristen-Dilemma, das an den Spielfilm "Terror-Ihr Urteil" angelehnt ist. Die SuS ordnen Argumente Beurteilskriterien zu. Die Stunde dient der Reflexion der Urteilsprogression (Spontanurteil - begründetes Zwischenurteil).
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
414 KB
Plebiszit, Volksentscheide
Lehrprobe UB zum Thema Volksentscheide auf Bundesebene
Lehrprobe UB zum Thema Volksentscheide auf Bundesebene
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
315 KB
Politische Parteien in Deutschland, Volksentscheide
Lehrprobe Durchführung und Auswertung einer Talkshow zur Einübung po-litischer Urteilsbildung zur Frage: „Sollen Volksentscheide auf Bundesebene eingeführt werden?“
Lehrprobe Durchführung und Auswertung einer Talkshow zur Einübung po-litischer Urteilsbildung zur Frage: „Sollen Volksentscheide auf Bundesebene eingeführt werden?“
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,29 MB
Direkte Demokratie, Volksentscheide
Lehrprobe ausführlicher Entwurf zur Urteilsbildung auf die Frage: Sollten Volksentscheide auf Bundesebene eingeführt werden?
Lehrprobe ausführlicher Entwurf zur Urteilsbildung auf die Frage: Sollten Volksentscheide auf Bundesebene eingeführt werden?
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
Direkte Demokratie
Es handelt sich um einen informativen Fachaufsatz zu Chancen und Grenzen direktdemokratischer Verfahren am Beispiel der Schweiz.
Es handelt sich um einen informativen Fachaufsatz zu Chancen und Grenzen direktdemokratischer Verfahren am Beispiel der Schweiz.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
511 KB
Grundgesetz, Grundrechte, Videoüberwachung
Lehrprobe Langentwurf (4. UB) zur Videoüberwachung in Deutschland
Lehrprobe Langentwurf (4. UB) zur Videoüberwachung in Deutschland
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
AFD
Lehrprobe Ist das Parteiprogramm der AfD verfassungskonform?
Lehrprobe Ist das Parteiprogramm der AfD verfassungskonform?
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
NPD, Parteiverbot -, wehrhafte Demokratie
Klausur zur wehrhaften Demokratie, NPD-Parteiverbot, NPD-Verbot, Rolle der Parteien
Klausur zur wehrhaften Demokratie, NPD-Parteiverbot, NPD-Verbot, Rolle der Parteien
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,20 MB
NPD Verbotsverfahren, Verbot von Parteien
Lehrprobe In der Reihe geht es um die Möglichkeiten der wehrhaften Demokratie und damit des Parteiverbotes am Beispiel des NPD Verbotsverfahrens.
Lehrprobe In der Reihe geht es um die Möglichkeiten der wehrhaften Demokratie und damit des Parteiverbotes am Beispiel des NPD Verbotsverfahrens.