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Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
3,44 MB
Fachkräftemangel, Migration, Nachfrage, Wirtschaft, Wirtschaftspolitik
Diverse Aufträge zum Thema Fachkräftemangel
Diverse Aufträge zum Thema Fachkräftemangel
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
215 KB
erwerb, Politik, Wirtschaft
Erarbeitung zum Thema Wirtschaftssektoren
Erarbeitung zum Thema Wirtschaftssektoren
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
719 KB
Methode: 3. Unterrichtsbesuch im Fach Wirtschaft/Politik - Arbeitszeit: 60 min
, homo oeconomicus, Modelle, Wirtschaft, Wirtschaft/Politik
Lehrprobe Die SuS erwerben die Fähigkeit, zum Modell des Homo Oeconomicus differenziert (Effizienz, Effektivität) und reflektiert (eigene Vorstellung von Wissenschaft) Stellung zu nehmen.
, homo oeconomicus, Modelle, Wirtschaft, Wirtschaft/Politik
Lehrprobe Die SuS erwerben die Fähigkeit, zum Modell des Homo Oeconomicus differenziert (Effizienz, Effektivität) und reflektiert (eigene Vorstellung von Wissenschaft) Stellung zu nehmen.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
48 KB
Digitalisierung, Industrie, Wirtschaft
Kurzer Text zum Thema Digitalisierung, der von den SuS bearbeitet werden soll.
Kurzer Text zum Thema Digitalisierung, der von den SuS bearbeitet werden soll.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
309 KB
Methode: Mikrodebatte
, Mikrodebatte, Sozialer Wandel, Wandel der Arbeitswelt
Lehrprobe Stundenthema: Wandel der Arbeitswelt durch die Pandemie – Mikrodebatte zum Homeoffice-Gesetz Reihe: Sozialer Wandel in der Arbeitswelt
, Mikrodebatte, Sozialer Wandel, Wandel der Arbeitswelt
Lehrprobe Stundenthema: Wandel der Arbeitswelt durch die Pandemie – Mikrodebatte zum Homeoffice-Gesetz Reihe: Sozialer Wandel in der Arbeitswelt
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
63 KB
Methode: Unterricht am Smartboard - Arbeitszeit: 45 min
, Jugendliche als Konsumenten, Reisetagebuch einer Jeans, Wirtschaftsordnung
Lehrprobe Das Reisetagebuch einer Jeans – Wie teuer ist billig? In dieser Unterrichtsstunde geht es im Rahmen des Lehrplanthemas Wirtschaft und Wirtschaftsordnung darum Jugendliche als Konsumenten in ihrem Konsumverhalten zu sensibilisieren.
, Jugendliche als Konsumenten, Reisetagebuch einer Jeans, Wirtschaftsordnung
Lehrprobe Das Reisetagebuch einer Jeans – Wie teuer ist billig? In dieser Unterrichtsstunde geht es im Rahmen des Lehrplanthemas Wirtschaft und Wirtschaftsordnung darum Jugendliche als Konsumenten in ihrem Konsumverhalten zu sensibilisieren.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
159 KB
Fleischkonsum, Kimawandel, Pro/Kontra Diskussion, Sojaimport
Lehrprobe Sollte die deutsche Landwirtschaft den Sojaimport stoppen? Unterrichtestunde im Rahmen der Reihe Wirtschaft im Spannungsverhältnis zur Ökologie
Lehrprobe Sollte die deutsche Landwirtschaft den Sojaimport stoppen? Unterrichtestunde im Rahmen der Reihe Wirtschaft im Spannungsverhältnis zur Ökologie
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
162 KB
Bundeskanzler, Kanzlerdemokratie, Mehrheitswahl, Verhältniswahlrecht
Klausur im Fach Politik & Wirtschaft Q1 zum Thema Wahlsysteme und Verfassungsorgane
Klausur im Fach Politik & Wirtschaft Q1 zum Thema Wahlsysteme und Verfassungsorgane
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
174 KB
Demokratie, Grundgesetz, Grundrechte, Menschenrechte, Bürgerrechte, wehrhafte Demokratie
Klausur zum Thema Grundrechte, Grundgesetz und wehrhafte Demokratie im GK Politik & Wirtschaft Q1
Klausur zum Thema Grundrechte, Grundgesetz und wehrhafte Demokratie im GK Politik & Wirtschaft Q1
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
22 KB
Pro-Contra, Wirtschaftswachstum, Ökonomie - Ökologie
Arbeitsauftrag und Text zu einer Pro-Contra Debatte um Wirtschaftswachstum: "Darf unsere Wirtschaft noch wachsen?" Mit passender vertiefender Hausaufgabe.
Arbeitsauftrag und Text zu einer Pro-Contra Debatte um Wirtschaftswachstum: "Darf unsere Wirtschaft noch wachsen?" Mit passender vertiefender Hausaufgabe.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,05 MB
Entscheidungen, Europäische Union, Flüchtlinge, Migration, Politik, Solidarität
Lehrprobe Braucht die Europäische Union eine Flüchtlingsquote für alle Mitgliedsstaaten? Eine simulative Auseinandersetzung über den Vorschlag der EU-Kommission zur Flüchtlingspolitik. Es handelt sich um eine gut bewertete Lehrprobe.
Lehrprobe Braucht die Europäische Union eine Flüchtlingsquote für alle Mitgliedsstaaten? Eine simulative Auseinandersetzung über den Vorschlag der EU-Kommission zur Flüchtlingspolitik. Es handelt sich um eine gut bewertete Lehrprobe.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
242 KB
Gesellschaft noch in Schichten/Klassen einteilbar, Individualisierung der Gesellschaft
Lehrprobe SuS lernen 2konträre Standpunkte (Geißler & Beck) hinsichtlich der strukturellen Einteilg der Gesellschaft kennen & stellen fest, dass eine Individualisierung der Gesellschaft eingesetzt hat & die eigene Eingruppierung in eine Schicht immer schwieriger ...
Lehrprobe SuS lernen 2konträre Standpunkte (Geißler & Beck) hinsichtlich der strukturellen Einteilg der Gesellschaft kennen & stellen fest, dass eine Individualisierung der Gesellschaft eingesetzt hat & die eigene Eingruppierung in eine Schicht immer schwieriger ...
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
96 KB
Abkehr vom traditionellen Rollenbild von Frau und Mann, Rollenbild
Lehrprobe SuS lernen Wandel von traditionellen Geschlechterrollen hin zu modernen Rollenverständnis von Mann und Frau und die diesbezüglich vertretenen kontroversen Ansichten kennen.
Lehrprobe SuS lernen Wandel von traditionellen Geschlechterrollen hin zu modernen Rollenverständnis von Mann und Frau und die diesbezüglich vertretenen kontroversen Ansichten kennen.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
150 KB
Sozialstaat, Versorgender vs. vorsorgender Sozialstaat
Lehrprobe Im Unterrichtsverlauf sollen durch die SuS Argumente einer Überdehnung des Sozialen Argumente für mehr Sozialstaatlichkeit gegenübergestellt werden
Lehrprobe Im Unterrichtsverlauf sollen durch die SuS Argumente einer Überdehnung des Sozialen Argumente für mehr Sozialstaatlichkeit gegenübergestellt werden
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
83 KB
Soziale Marktwirtschaft
Sozale - freie Marktwirtschaft Wettbewerb Gerechtigkeit
Sozale - freie Marktwirtschaft Wettbewerb Gerechtigkeit
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,71 MB
Emissionshandel, Emissionszertifikate, Klimawandel, Kyoto-Protokoll
Lehrprobe Ein mit sehr gut bewerteter UB zum Thema Preisverfall der Emissionszertifikate auf dem EU-Zertifikatemarkt. Gekoppelt mit DFB, daher viele Förderelemente enthalten.
Lehrprobe Ein mit sehr gut bewerteter UB zum Thema Preisverfall der Emissionszertifikate auf dem EU-Zertifikatemarkt. Gekoppelt mit DFB, daher viele Förderelemente enthalten.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
431 KB
Deflation, EZB, Inflation, Leitzins, Preisstabilität und Inflation
Lehrprobe UB zum Thema Auswirkungen einer Leitzinssenkung durch die EZB auf die Preisstabilität. Mit sehr gut bewertet.
Lehrprobe UB zum Thema Auswirkungen einer Leitzinssenkung durch die EZB auf die Preisstabilität. Mit sehr gut bewertet.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Familie im Wandel, alternative Lebensformen, Familienpolitik, Funktionen der Familie, Wandel in der Arbeitswelt, Wertewandel
Schulaufgabe zu Familie und Arbeitswelt
Schulaufgabe zu Familie und Arbeitswelt
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,43 MB
Sozialisation
Lehrprobe Welche Faktoren beeinflussten die Sozialisation von Jugendlichen in Deutschland im Laufe der letzten 60 Jahre
Lehrprobe Welche Faktoren beeinflussten die Sozialisation von Jugendlichen in Deutschland im Laufe der letzten 60 Jahre
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
178 KB
soziale Mobilität, Soziale Ungleichheit, sozialer Aufstieg
Lehrprobe Frage der Stunde: Wie sozial mobil ist Deutschland? Reihe: Soziale Ungleichheit Großer Entwurf! 5 Gruppen bearbeiten je einen Text. Präsentation. Unterrichtsgespräch
Lehrprobe Frage der Stunde: Wie sozial mobil ist Deutschland? Reihe: Soziale Ungleichheit Großer Entwurf! 5 Gruppen bearbeiten je einen Text. Präsentation. Unterrichtsgespräch