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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Hessen
7,84 MB
Methode: Erzählen am roten Faden - Arbeitszeit: 45 min
, Bilderbuch, der rote Regenschirm, Erzählen, Erzählen am roten Faden, Roter Faden, textloses Bilderbuch
Lehrprobe
, Bilderbuch, der rote Regenschirm, Erzählen, Erzählen am roten Faden, Roter Faden, textloses Bilderbuch
Lehrprobe
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
28 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Adjektive, Gruppenarbeit, Märchen
Lehrprobe Das Märchen Schneeweisschen und Rosenrot (Kurzzusammenfassung) wird den Schülern vorgestellt ohne Adjektive im Text. Sammlung der Personenbeschreibungen. Anhand von Märchenbildern und Lückentexten, selbstständiges Erarbeiten von passenden Adjektiven
, Adjektive, Gruppenarbeit, Märchen
Lehrprobe Das Märchen Schneeweisschen und Rosenrot (Kurzzusammenfassung) wird den Schülern vorgestellt ohne Adjektive im Text. Sammlung der Personenbeschreibungen. Anhand von Märchenbildern und Lückentexten, selbstständiges Erarbeiten von passenden Adjektiven
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Hamburg
2,70 MB
Klasse 3, Mindmap, Personenbeschreibung, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Hamburg
123 KB
Deutsch, Personenbeschreibung, Verlaufsplanung
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
3,50 MB
Rezept, Sachtext
Lehrprobe Die Kinder gestalten eine Heftseite nach Vorgaben in Form eines Rezeptes für einen Obstsalat.
Lehrprobe Die Kinder gestalten eine Heftseite nach Vorgaben in Form eines Rezeptes für einen Obstsalat.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
89 KB
Methode: Think Pair Share - Arbeitszeit: 15 min
, Akrostichon, Gedichte, Weihnachten
Lehrprobe Erarbeitung der Gedichtform Akrostichon / Schreiben eines Weihnachtsakrostichons
, Akrostichon, Gedichte, Weihnachten
Lehrprobe Erarbeitung der Gedichtform Akrostichon / Schreiben eines Weihnachtsakrostichons
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Rezepte, Wortspeicher
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
128 KB
Mengenangaben, Nomen, Rezepte, Verben, Wortspeicher
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
250 KB
Hotzenplotz, Personenbeschreibung, Placemat, Steckbrief
Lehrprobe Die SuS setzen sich mit der Wichtigkeit der Planung einer Personenbeschreibung auseinander und füllen ein Placemat und einen Steckbrief kooperativ aus.
Lehrprobe Die SuS setzen sich mit der Wichtigkeit der Planung einer Personenbeschreibung auseinander und füllen ein Placemat und einen Steckbrief kooperativ aus.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
1,01 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Die Torte ist weg, Erzählen, Klassenarbeit Deutsch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die SuS erzählen den Handlungsverlauf eines selbst ausgewählten Tieres aus dem Bilderbuch „Die Torte ist weg“ unter Beachtung der erarbeiteten Erzählkriterien.
, Die Torte ist weg, Erzählen, Klassenarbeit Deutsch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die SuS erzählen den Handlungsverlauf eines selbst ausgewählten Tieres aus dem Bilderbuch „Die Torte ist weg“ unter Beachtung der erarbeiteten Erzählkriterien.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
778 KB
Merkmale, Märchen, Märchenmerkmale, Prüfung
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
Methode: Lernzielkontrolle - Arbeitszeit: 60 min
, Lernzielkontrolle, Lernzielkontrolle Vorgangsbeschreibung
Kinder schreiben zu Bildern (Arbeitsschritte) eine Vorgangsbeschreibung zum Rezept Kartoffelsalat. Es gibt verschiedene Hilfestellungen: eigene Stichwörter zu den Bildern notieren, Wortspeicher zu den Bildern
, Lernzielkontrolle, Lernzielkontrolle Vorgangsbeschreibung
Kinder schreiben zu Bildern (Arbeitsschritte) eine Vorgangsbeschreibung zum Rezept Kartoffelsalat. Es gibt verschiedene Hilfestellungen: eigene Stichwörter zu den Bildern notieren, Wortspeicher zu den Bildern
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
36 KB
Methode: Handlungs- und Produktionsorientierter Unterricht
, Gedicht, Handlungs- und Produktionsorientiert, Rondell
Lehrprobe Die SuS untersuchen die Besonderheiten eines Rondells und schreiben mit ihren neuen Entdeckungen ein eigenständiges Rondell. Die Lehrprobe wurde mit einer 2,5 benotet!
, Gedicht, Handlungs- und Produktionsorientiert, Rondell
Lehrprobe Die SuS untersuchen die Besonderheiten eines Rondells und schreiben mit ihren neuen Entdeckungen ein eigenständiges Rondell. Die Lehrprobe wurde mit einer 2,5 benotet!
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
110 KB
Bildergeschichte
Wörtliche Rede
Wörtliche Rede
individueller Schreibprozess zum Thema Geschichten schreiben und Durchführung einer Schreibkonferenz
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
3,21 MB
Geschichten, Individuell, Schreibkonferenz, schreibprozess
Lehrprobe Die SuS durchlaufen in individuellem Tempo den Schreibprozess.
Lehrprobe Die SuS durchlaufen in individuellem Tempo den Schreibprozess.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Hessen
938 KB
3. Klasse, Märchen, Märcheneinheit
Lehrprobe Märchen-Einheit für die 3. Klasse
Lehrprobe Märchen-Einheit für die 3. Klasse
Deutsch Kl. 3, Förderschule, Bayern
7,85 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Lesespurgeschichte, Schatzsuche
Besondere Unterrichtsvorbereitung Lesespur in Einzelarbeit als Schatzsuche verpackt.
, Lesespurgeschichte, Schatzsuche
Besondere Unterrichtsvorbereitung Lesespur in Einzelarbeit als Schatzsuche verpackt.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
900 KB
Wanja Haiku Gedichte Deutsch verkürzter Unterrichtsentwurf
Lehrprobe SuS schreiben Haikus zu es klopft bei Wanja in der Nacht
Lehrprobe SuS schreiben Haikus zu es klopft bei Wanja in der Nacht
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Hessen
354 KB
Methode: Lesestrategien
, Lesekompetenz, Lesen, Lesestrategien, Leseverständnis, Textverständnis
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen kurzen Unterrichtsentwurf zu dem Stundenthema "Anwenden von Lesestrategien" am Text von "der Löwe der nicht schreiben konnte aus dem Niko Lesebuch 2.
, Lesekompetenz, Lesen, Lesestrategien, Leseverständnis, Textverständnis
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen kurzen Unterrichtsentwurf zu dem Stundenthema "Anwenden von Lesestrategien" am Text von "der Löwe der nicht schreiben konnte aus dem Niko Lesebuch 2.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
617 KB
Methode: Lesetandem - Arbeitszeit: 55 min
Umgang mit Kinderliteratur, Lesetandem
Die SuS lesen in Tandems einen Text (differenziert) aus dem Buch "Schulgeschichten vom Franz"
Umgang mit Kinderliteratur, Lesetandem
Die SuS lesen in Tandems einen Text (differenziert) aus dem Buch "Schulgeschichten vom Franz"
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch