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Mathematik Kl. 4, Grundschule, Hessen
105 KB
Sachaufgabe, Textaufgabe, Zahlenraum bis 1000000
zwei Textaufgaben aus der Lebenswelt der Kinder, verschiedene Rechenverfahren im ZR 1000000
zwei Textaufgaben aus der Lebenswelt der Kinder, verschiedene Rechenverfahren im ZR 1000000
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
519 KB
Methode: Entdeckendes Lernen - Arbeitszeit: 20 min
, anna zahlen, entdecken, Klasse 4, Mathematik, NANA Zahlen, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die SuS lernen ANNA und NANA Zahlen kennen und entdecken Regelmäßigkeiten.
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Lehrprobe Die SuS lernen ANNA und NANA Zahlen kennen und entdecken Regelmäßigkeiten.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Berlin
1,24 MB
Methode: Lerntheke, offenes Arbeiten, selbstorganisiertes Lernen, Selbstkontrolle - Arbeitszeit: 45 min
, 1x1, Automatisierung, Flexibles Rechnen, Lerntheke, Multiplikation, Selbstkontrolle, selbstorganisiertes Lernen
Lehrprobe Es handelt sich um den Unterrichtsentwurf zu einer UB-Stunde in einer vierten Klasse, die als Vorbereitung zur EInführung der schriftl. Multiplikation diente. Die Stunde kam sehr gut an. Vor allem der Einstieg in die Lerntheke wurde sehr gelobt
, 1x1, Automatisierung, Flexibles Rechnen, Lerntheke, Multiplikation, Selbstkontrolle, selbstorganisiertes Lernen
Lehrprobe Es handelt sich um den Unterrichtsentwurf zu einer UB-Stunde in einer vierten Klasse, die als Vorbereitung zur EInführung der schriftl. Multiplikation diente. Die Stunde kam sehr gut an. Vor allem der Einstieg in die Lerntheke wurde sehr gelobt
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
142 KB
Der Zahlenraum bis 100.000, Teilbarkeitsregeln, Runden
Thema: Runden, Teilbarkeitsregeln
Thema: Runden, Teilbarkeitsregeln
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
232 KB
zahlenraum bis 100000, Zahlraumerweiterung
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
665 KB
Der Zahlenraum bis 100.000
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
18 KB
Anwendung der vier Grundrechenarten, Der Zahlenraum bis 100.000, schriftliche Addition, schriftliche Subtraktion, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen)
Kinder wiederholen als Vorbereitung auf die erste Schulaufgabe
Kinder wiederholen als Vorbereitung auf die erste Schulaufgabe
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Berlin
106 KB
Baupläne, Geld, Logikrätsel, Orientierung im Zahlenraum bis 1 000 000, Sachaufgaben
Orientierung im Zahlenraum bis 1 000 000, Baupläne, Geld, Sachaufgaben, Logikrätsel
Orientierung im Zahlenraum bis 1 000 000, Baupläne, Geld, Sachaufgaben, Logikrätsel
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Berlin
132 KB
Geometrische Körper, Orientierung im Zahlenraum bis 100 000, Sachaufgaben, Würfelbauten
Orientierung im Zahlenraum bis 100 000, Würfelbauten, geometrische Körper, Sachaufgaben
Orientierung im Zahlenraum bis 100 000, Würfelbauten, geometrische Körper, Sachaufgaben
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Hessen
83 KB
4. Klasse, Mathematik, Stellenwertsystem, Zahlen bis 1000000, Zahlenraum bis eine Million, Zahlenraumerweiterung, Zahlenrätsel
Zahlenrätsel im Zahlenraum bis eine Million zum vertiefenden Lernen des Stellenwertsystems Die Arbeitsblätter sind einmal zum Lösen des Rätsels, einmal zum Erfinden des Rätsels
Zahlenrätsel im Zahlenraum bis eine Million zum vertiefenden Lernen des Stellenwertsystems Die Arbeitsblätter sind einmal zum Lösen des Rätsels, einmal zum Erfinden des Rätsels
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Hamburg
650 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Geld, Längen, Zahlenraum 1.000.000
Eine Mathearbeit um 3 Themen zu Prüfen. Zahlenraum bis 1.000.000 Geld in Eure und Längen in mm, cm, dm, m
, Geld, Längen, Zahlenraum 1.000.000
Eine Mathearbeit um 3 Themen zu Prüfen. Zahlenraum bis 1.000.000 Geld in Eure und Längen in mm, cm, dm, m
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
2,39 MB
Methode: Differenzierungsmatrix zu Rechendreiecken
, Differenzierungsmatrix, Emotionale und soziale Entwicklung, jahrgangsübergreifend, Rechendreiecke
Lehrprobe Der Entwurf enthält u.A. eine Unterrichtsreihe in Form einer Differenzierungsmatrix zu Rechendreiecken sowie Förderungen zu dem Förderbereich Emotionale und Soziale Entwicklung. Es handelt sich um eine jahrgangsübergreifende Klasse (Jahrgang 1-4).
, Differenzierungsmatrix, Emotionale und soziale Entwicklung, jahrgangsübergreifend, Rechendreiecke
Lehrprobe Der Entwurf enthält u.A. eine Unterrichtsreihe in Form einer Differenzierungsmatrix zu Rechendreiecken sowie Förderungen zu dem Förderbereich Emotionale und Soziale Entwicklung. Es handelt sich um eine jahrgangsübergreifende Klasse (Jahrgang 1-4).
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
311 KB
Dreieck, Der Zahlenraum bis 100.000
Es handelt sich hierbei um eine Probe zum Zahlenraum 1000000 und zum Geodreieck
Es handelt sich hierbei um eine Probe zum Zahlenraum 1000000 und zum Geodreieck
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
177 KB
Der Zahlenraum bis 100.000
2. Probe aus dem Mathematikunterricht Zahlen bis 100.000, Grundrechenarten, Sachaufgaben, Längenmaße
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
104 KB
Der Zahlenraum bis 100.000, halbschriftliche Division, halbschriftliche Multiplikation, schriftliche Addition, schriftliche Subtraktion, Teilbarkeitsregeln, , Längenmaße, Zahlenrätsel
Zahlen bis 100.000, Grundrechenarten, Sachaufgaben, Längenmaße, Rechenrätsel, Teilbarkeitsregeln, Tabellen, Zahlenreihen
Zahlen bis 100.000, Grundrechenarten, Sachaufgaben, Längenmaße, Rechenrätsel, Teilbarkeitsregeln, Tabellen, Zahlenreihen
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Mecklenburg-Vorpommern
123 KB
Der Zahlenraum bis 100.000, Einführung Zahlenraumerweiterung, Klasse 4
hier wird eine Unterrichtsidee beschrieben, Einführungsstunde Zahlenraumerweiterung bis 1 000 000
hier wird eine Unterrichtsidee beschrieben, Einführungsstunde Zahlenraumerweiterung bis 1 000 000
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz
538 KB
Glücksrad, Wahrscheinlich, Wahrscheinlichkeitsrechnung
Lehrprobe Die SuS drehen am Glücksrad und nutzen dabei das fachspezifische Vokabular.
Lehrprobe Die SuS drehen am Glücksrad und nutzen dabei das fachspezifische Vokabular.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Hessen
43 KB
Plättchen, Stellenwerttafel, Zahlenraum bis 100 000, Zahlenraumerweiterung
Die SuS sollen Zahlen (bis 100 000) anhand von Plättchen in einer Stellenerttafel erfassen.
Die SuS sollen Zahlen (bis 100 000) anhand von Plättchen in einer Stellenerttafel erfassen.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
259 KB
Der Zahlenraum bis 10.000, Zahlenrätsel, Der Zahlenraum bis 1000
Zahlenraum bis 10000, Einmalseinreihen
Zahlenraum bis 10000, Einmalseinreihen
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
131 KB
Arbeitszeit: 50 min
Der Zahlenraum bis 10.000, Der Zahlenraum bis 100.000
Zahlendiktat, Stellenwerttafel, Zahlen ordnen, Zahlenstrahl, Vorgänger und Nachgänger
Der Zahlenraum bis 10.000, Der Zahlenraum bis 100.000
Zahlendiktat, Stellenwerttafel, Zahlen ordnen, Zahlenstrahl, Vorgänger und Nachgänger
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie