10 Unterrichtsmaterialien
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Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,34 MB
Methode: Hinführung mündliche Sprachmittlung - Arbeitszeit: 45 min
, expresión oral, inmigración, Projekte, Sprachmittlung
Lehrprobe Mündliche Sprachmittlung in einer fiktiven U-Bahn-Situationen durch Anwendung des erworbenen soziokulturellen Orientierungswissen am Ende einer Unterrichtseinheit zum Thema: Convivir en una Espana multicultural
, expresión oral, inmigración, Projekte, Sprachmittlung
Lehrprobe Mündliche Sprachmittlung in einer fiktiven U-Bahn-Situationen durch Anwendung des erworbenen soziokulturellen Orientierungswissen am Ende einer Unterrichtseinheit zum Thema: Convivir en una Espana multicultural
Rechazo vs. apoyo - Rollendiskussion zur Begegnung von Migranten in Spanien seitens spa. Bevölkerung
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,17 MB
Methode: Rollendiskussion - Arbeitszeit: 45 min
, abdel, Ablehnung von Migranten, Los inmigrantes, Rollendiskussion
Lehrprobe In der Stunde haben die SuS verschiedene Rollen literarischer Figur der Lektüre Abdel eingenommen und aus diesen heraus Argumente für bzw. gegen die Unterstützung von Migranten diskutiert und abschließend beurteilt.
, abdel, Ablehnung von Migranten, Los inmigrantes, Rollendiskussion
Lehrprobe In der Stunde haben die SuS verschiedene Rollen literarischer Figur der Lektüre Abdel eingenommen und aus diesen heraus Argumente für bzw. gegen die Unterstützung von Migranten diskutiert und abschließend beurteilt.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 60 min
, Die SuS erweitern anhand von 3 testimonios zum Soziokulturelles Orientierungswissen. testimonios- von nach Spanien emigrierte Jugendliche, positive und negative Erfahrungen
Lehrprobe Vivir y convivir en una Espana multicultural- nach Spanien emigrierte Jugendliche berichten über ihre Erfahrungen. Mit gut benotet.
, Die SuS erweitern anhand von 3 testimonios zum Soziokulturelles Orientierungswissen. testimonios- von nach Spanien emigrierte Jugendliche, positive und negative Erfahrungen
Lehrprobe Vivir y convivir en una Espana multicultural- nach Spanien emigrierte Jugendliche berichten über ihre Erfahrungen. Mit gut benotet.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
clandestino
Lehrprobe Textanalytische Auseinandersetzung mit einem Lied im GK Spanisch 2. Lernjahr
Lehrprobe Textanalytische Auseinandersetzung mit einem Lied im GK Spanisch 2. Lernjahr
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,80 MB
abdel, Discusión, Einwanderung Spanien, inmigración, Jugendbuch
Lehrprobe 3. Unterrichtsbesuch Spanich, Q1 zum Thema "Inmigración a España; Durchführung einer Kleingruppendiskussion mit verteilten Rollen. Wurde sehr gut bewertet.
Lehrprobe 3. Unterrichtsbesuch Spanich, Q1 zum Thema "Inmigración a España; Durchführung einer Kleingruppendiskussion mit verteilten Rollen. Wurde sehr gut bewertet.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
932 KB
inmigración Africa España
Lehrprobe Einwanderung/ Inmigración von Afrika nach Spanien, Europawahl, kommunikative Kompetenz
Lehrprobe Einwanderung/ Inmigración von Afrika nach Spanien, Europawahl, kommunikative Kompetenz
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
671 KB
abdel, Espana, Immigration, Jugendbuch, Lektüre, marokko, marruecos, paéz, Pull-Faktoren, Push-Faktoren, Spanien
Lehrprobe Mit sehr gut bewerterte Lehrprobe zu den Push- und Pull-Faktoren der Migration von Marokko nach Spanien.
Lehrprobe Mit sehr gut bewerterte Lehrprobe zu den Push- und Pull-Faktoren der Migration von Marokko nach Spanien.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Grammatiktraining
Lückentext tiempos del pasado, Stationenlernen als Wiederholung vor Klausur
Lückentext tiempos del pasado, Stationenlernen als Wiederholung vor Klausur
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
128 KB
inmigración Africa España
Auszug aus Abdel; SuS müssen die vorherigen Seiten schreiben
Auszug aus Abdel; SuS müssen die vorherigen Seiten schreiben
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
Lehrprobe Bei diesem Dokument handelt es sich um eine Lehrprobe in einem GK 12 S(n) zu dem Thema "La inmigración de África a Espana". Rollenspiel auf der Grundlage des Romas Abdel.
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Fachlehrer:in m/w/d Spanisch SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch