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Englisch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
60 KB
climate change, day after tomorrow, Environment, Viewing
Nach der Rezeption dieses Teils des Films "The Day After Tomorrow" können die SuS ihr Verständnis mit diesem Lückentext überprüfen. Die fehlenden Wörter sind in einem Kasten vorgegeben; Differenzierungsmöglichkeit (Oberstufe): Kasten löschen
Nach der Rezeption dieses Teils des Films "The Day After Tomorrow" können die SuS ihr Verständnis mit diesem Lückentext überprüfen. Die fehlenden Wörter sind in einem Kasten vorgegeben; Differenzierungsmöglichkeit (Oberstufe): Kasten löschen
Englisch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
14 KB
climate change, the day after tomorrow, the environment, Viewing
Die SuS ordnen den ersten Szenen (bis zur 22. Minute) des Films The Day after Tomorrow bestimmte Fakten/ Orte zu. Die SuS können die Antwortmöglichkeiten aus einem Kasten auswählen; Differenzierungsvorschlag: Kasten löschen
Die SuS ordnen den ersten Szenen (bis zur 22. Minute) des Films The Day after Tomorrow bestimmte Fakten/ Orte zu. Die SuS können die Antwortmöglichkeiten aus einem Kasten auswählen; Differenzierungsvorschlag: Kasten löschen
Englisch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
15 KB
climate change, day after tomorrow, Environment, Viewing
Wortschatz, people`s mistakes, consequences and possible actions, Vokabeln sollen zugeordnet werden
Wortschatz, people`s mistakes, consequences and possible actions, Vokabeln sollen zugeordnet werden
Englisch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Methode: Filmanalyse; Charakterisierung nach `22 Viewing
, climate change, The day after tormorrow, Viewing
Viewing exercise; characterization; mit Vorgaben zu den wichtigsten Figuren
, climate change, The day after tormorrow, Viewing
Viewing exercise; characterization; mit Vorgaben zu den wichtigsten Figuren
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
Comment, Translation
Climate Change in der EF, Arbeit mit The Day After Tomorrow, comments and mediation tasks
Climate Change in der EF, Arbeit mit The Day After Tomorrow, comments and mediation tasks
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Comment
Die Klausur wurde zum Abschluss einer Sequenz zum Thema "Aspects of growing up in songs and poetry" gestellt. Grundlage ist Cat Stevens' "Father and Son".
Die Klausur wurde zum Abschluss einer Sequenz zum Thema "Aspects of growing up in songs and poetry" gestellt. Grundlage ist Cat Stevens' "Father and Son".
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
colonial past, economy, segregation, Translation, nichtfiktionale Texte, Inhaltsfragen zum Text beantworten, Texte zusammenfassen, erläutern, kommentieren
Schulaufgabe zu Green Line New 6, Topic 4 South Africa, Questions on the text, Background Knowledge (South Africa), Version (Englisch > Deutsch)
Schulaufgabe zu Green Line New 6, Topic 4 South Africa, Questions on the text, Background Knowledge (South Africa), Version (Englisch > Deutsch)
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
20 KB
Briefe, Conditional II, Present Progressive, Bildung und Anwendung von Partizipien (aktiv und passiv), Participle, Paraphrases
Future Tenses
Future Tenses
Englisch Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
57 KB
Passiv
4-seitiges Dokument zur Wiederholung bzw. Vertiefung des Passivs. Umwandlung aus dem Aktiv, Satzverbindungen sowie Passiv mit und ohne "by-agent". Geeignet für RS-Prüfungswiederholung oder GY-Fortgeschrittene
4-seitiges Dokument zur Wiederholung bzw. Vertiefung des Passivs. Umwandlung aus dem Aktiv, Satzverbindungen sowie Passiv mit und ohne "by-agent". Geeignet für RS-Prüfungswiederholung oder GY-Fortgeschrittene
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Conditional Clauses, tenses
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
49 KB
es handelt sich um eine Unterrichtseinheit in der 10. Klasse zum Thema 'globale Erwärmung'; als Grundlage der Stunde dient der Film 'A Day After Tomorrow'
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Comment, Synonym
James Thurber: The Moth and the Star Story + Assignments/ Student's Interpretation
James Thurber: The Moth and the Star Story + Assignments/ Student's Interpretation
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
31 KB
Conditional II, Present Progressive, Bildung und Anwendung von Partizipien (aktiv und passiv)
test zu mixed grammar, Future Tenses
test zu mixed grammar, Future Tenses
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
37 KB
Conditional II
if clauses
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Tenses
Flussdiagramm als Entscheidungshilfe zur Zeitenfindung. Auf Signalwörer wurde bewusst verzichtet um die Übersichtlichkeit zu wahren. Sollte allerdings nach Möglichkeit aus Gründen der Lesbarkeit auf A3 kopiert werden.
Flussdiagramm als Entscheidungshilfe zur Zeitenfindung. Auf Signalwörer wurde bewusst verzichtet um die Übersichtlichkeit zu wahren. Sollte allerdings nach Möglichkeit aus Gründen der Lesbarkeit auf A3 kopiert werden.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
Racial Problems in the USA
Gedicht und biographische Infos zu Hughes
Gedicht und biographische Infos zu Hughes
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Grammatik, bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen, erläutern und kommentieren, Inhaltsfragen zum Text beantworten
cartoon description, questions on a text, adverbials and adverbs
cartoon description, questions on a text, adverbials and adverbs
Englisch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
47 KB
reported speech, Tenses
Zeiten bilden und erkennen, aus wörtlicher Rede indirekte Rede bilden, Sätze mit Modalverben übersetzen, Ausspracheübung; 2 Gruppen (A,B) mit je zwei Seiten
Zeiten bilden und erkennen, aus wörtlicher Rede indirekte Rede bilden, Sätze mit Modalverben übersetzen, Ausspracheübung; 2 Gruppen (A,B) mit je zwei Seiten
Englisch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
30 KB
Passive Voice
(mixed tenses) - einfache Übungssätze
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch