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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,27 MB
Methode: The American School System, Hermann, a letter to a magazine - Arbeitszeit: 45 min
, American vs German school system, Hermann, Reading Comprehension, letter to a magazine, definite article, plural nouns, quantifiers
Klassenarbeit zum Lehrwerk Cornelsen English G21 A4, Unit 4 Hermann says Willkomen
, American vs German school system, Hermann, Reading Comprehension, letter to a magazine, definite article, plural nouns, quantifiers
Klassenarbeit zum Lehrwerk Cornelsen English G21 A4, Unit 4 Hermann says Willkomen
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
98 KB
Methode: Hörverstehen
Hörtext, Sachtext, American History
Hörverstehen zum Focus 2 Text im Green Line 4 Englischbuch für Bayern
Hörtext, Sachtext, American History
Hörverstehen zum Focus 2 Text im Green Line 4 Englischbuch für Bayern
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
454 KB
American Dream, Equality, from rags to riches, Liberty
Das Arbeitsblatt umfasst die zentralen Elemente des American Dreams. Die SuS sollen die Beschreibungen den richtigen Konzepten/Bildern zuordnen.
Das Arbeitsblatt umfasst die zentralen Elemente des American Dreams. Die SuS sollen die Beschreibungen den richtigen Konzepten/Bildern zuordnen.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
533 KB
American History, American History, Beginnings of the US
A timeline for the chapter "Focus 1"
A timeline for the chapter "Focus 1"
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
912 KB
Methode: Rollenspiel
American History, 8. Klasse, French and Indian War, role play, Rollenspiel, Seven Years War
Die SuS erarbeiten in einem Rollenspiel die Ursachen des Seven Years War, die am Ende der Stunde an der Tafel festgehalten werden.
American History, 8. Klasse, French and Indian War, role play, Rollenspiel, Seven Years War
Die SuS erarbeiten in einem Rollenspiel die Ursachen des Seven Years War, die am Ende der Stunde an der Tafel festgehalten werden.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bremen
56 KB
cartoon analysis
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bremen
16 KB
vocabulary
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
2,98 MB
America, American Dream, conversation cards, Englisch, Klasse 8, speaking
Dreifach differenzierte conversation cards mit Fragen zum Thema American Dream. Blau: anspruchsvolle Fragen, Orange: normal, Grün: einfach. SuS tauschen sich mit rotierenden Partnern aus.
Dreifach differenzierte conversation cards mit Fragen zum Thema American Dream. Blau: anspruchsvolle Fragen, Orange: normal, Grün: einfach. SuS tauschen sich mit rotierenden Partnern aus.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
1,10 MB
Methode: Zweifach differenzierte Arbeitsblätter zum Einstieg in das Thema "The American Dream".
, America, American Dream, Englisch, Klasse 8
Zweifach differnzierte ABs mit Aufgaben zum Thema American Dream. Aufgabe 3 kann zur Sicherung gemeinsam besprochen werden.
, America, American Dream, Englisch, Klasse 8
Zweifach differnzierte ABs mit Aufgaben zum Thema American Dream. Aufgabe 3 kann zur Sicherung gemeinsam besprochen werden.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Methode: Schülerzentriertes Arbeiten - Arbeitszeit: 45 min
American History, immigration
Erarbeitung der Besiedlung Amerikas durch die europäischen Siedler und den Umständen der Reise sowie der Folgen für die Ureinwohner Amerikas
American History, immigration
Erarbeitung der Besiedlung Amerikas durch die europäischen Siedler und den Umständen der Reise sowie der Folgen für die Ureinwohner Amerikas
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
850 KB
American History, American History, Boston-Tea-Party, Declaration of Independence, Green Line 4, Independence Day, Reading, Reading Comprehension, scanning, US history, USA
Ergänzung zu den Seiten 28,29 in Green Line 4 Bayern; anhand der Informationen aus den Texten erstellen die SuS einen Überblick über historische Ereignisse, die zur Unabhängigkeit Amerikas führten
Ergänzung zu den Seiten 28,29 in Green Line 4 Bayern; anhand der Informationen aus den Texten erstellen die SuS einen Überblick über historische Ereignisse, die zur Unabhängigkeit Amerikas führten
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
210 KB
American History
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
American / British / Canadian English, USA
Worksheet Unit 1 Kids in America Vocabulary
Worksheet Unit 1 Kids in America Vocabulary
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
464 KB
American History, American Revolution, Bilingualer Unterricht
Lehrprobe Stundenentwurf zu einer Reihe zur American Revolution im bilingualen Geschichtsunterricht Klasse 8. Hinführung zur Quellenanalyse
Lehrprobe Stundenentwurf zu einer Reihe zur American Revolution im bilingualen Geschichtsunterricht Klasse 8. Hinführung zur Quellenanalyse
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
345 KB
Methode: Video Analyse
, American High Schools, Trailer, Videoanalyse
geeignete Trailer: Mean Girls, Atypical für den Vergleich einer deutschen und einer amerikanischen high school eignen sich Vlogs auf Youtube von Austauschschülern in den USA gut
, American High Schools, Trailer, Videoanalyse
geeignete Trailer: Mean Girls, Atypical für den Vergleich einer deutschen und einer amerikanischen high school eignen sich Vlogs auf Youtube von Austauschschülern in den USA gut
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
Methode: Vokabeltest/ Grammatiktest/ British English and American Enmnglish true and false statements NYC Headlight 4 Unit 1 - Arbeitszeit: 15 min
, American English, British English, Grammatiktest, If Clauses Type II, New York City, Vokabeltest
Headlight 4 Unit 1
, American English, British English, Grammatiktest, If Clauses Type II, New York City, Vokabeltest
Headlight 4 Unit 1
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
469 KB
Methode: Charakterisierung, kreative Schreibprozesse, Motivbasierte Texterarbeitung
, Ghost, Jason Reynolds
lektürebegleitende Reihe fokussiert eine intensive Charakterisierung der Hauptperson, geht auf sprachliche Besonderheiten des Romans, z.B. African American English ein, bietet kreative Schreibprozesse, Dokumentation des Leseprozesse in Portfolio.
, Ghost, Jason Reynolds
lektürebegleitende Reihe fokussiert eine intensive Charakterisierung der Hauptperson, geht auf sprachliche Besonderheiten des Romans, z.B. African American English ein, bietet kreative Schreibprozesse, Dokumentation des Leseprozesse in Portfolio.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
personal passive, The passive voice, American / British / Canadian English
Green Line 4, Unit 3: Vocabulary; Facts about Canada; The passive voice; Text production.
Green Line 4, Unit 3: Vocabulary; Facts about Canada; The passive voice; Text production.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
75 KB
Arbeitszeit: 45 min
definite article, Indefinite Article, mixed tenses, Part-time Indian, Persönlicher Brief, American / British / Canadian English, , 2.Schulaufgabe GL4 BY, Pacific Northwest, G4-G7, Native Americans, Pacific Northwest, Reading Comprehension
Reading Comprehension Lewis and Clark expedition, Writing Native Americans in the Pacific Northwest, Grammar und Vocabulary (p. 194-205, inkl. linking words, word formation) separat
definite article, Indefinite Article, mixed tenses, Part-time Indian, Persönlicher Brief, American / British / Canadian English, , 2.Schulaufgabe GL4 BY, Pacific Northwest, G4-G7, Native Americans, Pacific Northwest, Reading Comprehension
Reading Comprehension Lewis and Clark expedition, Writing Native Americans in the Pacific Northwest, Grammar und Vocabulary (p. 194-205, inkl. linking words, word formation) separat
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
274 KB
America, American High school, timetables, US
didaktisch reduzierter und aufbereiteter Stundenplan
didaktisch reduzierter und aufbereiteter Stundenplan
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch