16 Unterrichtsmaterialien
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Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Methode: Test, Leistungsüberprüfung, Lernerfolgskontrolle - Arbeitszeit: 20 min
, Argumentarten, Argumentation, Argumentationstypen, Argumentieren, argumenttypen, Leistungsüberprüfung, Lernerfolgskontrolle, Zitierregeln
Als Test zur Leistungsüberprüfung des Wissens über Argumenttypen, Zitierregeln und den Argumentationsaufbau
, Argumentarten, Argumentation, Argumentationstypen, Argumentieren, argumenttypen, Leistungsüberprüfung, Lernerfolgskontrolle, Zitierregeln
Als Test zur Leistungsüberprüfung des Wissens über Argumenttypen, Zitierregeln und den Argumentationsaufbau
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen
44 KB
Argumente, Argumentieren, argumenttypen, Sachtexterörterung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
321 KB
argumenttypen, Überzeugungskraft
Lehrprobe Erarbeitung verschiedener Argumenttypen mit anschließender Beurteilung ihrer Überzeugungskraft anhand zweier (journalistischer) Kommentare
Lehrprobe Erarbeitung verschiedener Argumenttypen mit anschließender Beurteilung ihrer Überzeugungskraft anhand zweier (journalistischer) Kommentare
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,19 MB
Methode: Podiumsdiskission - Arbeitszeit: 60 min
, Podiumsdiskussion
Lehrprobe Podiumsdiskussion: überzeuGENDER Sprachgebrauch – Sollte in der deutschen Sprache geschlechtergerecht formuliert werden?
, Podiumsdiskussion
Lehrprobe Podiumsdiskussion: überzeuGENDER Sprachgebrauch – Sollte in der deutschen Sprache geschlechtergerecht formuliert werden?
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
434 KB
Gender, Gendern, geschlechtergerechte Sprache, Kritische Ansichten, Pro/Contra-Argumente, Strukturierte Kontroverse
Lehrprobe Pro/Contra-Argumente untersuchen und strukturierte Kontroverse vorbereiten
Lehrprobe Pro/Contra-Argumente untersuchen und strukturierte Kontroverse vorbereiten
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
15 KB
Methode: Gruppenarbeit
, Analyse von Sachtexten, argument, Argumentation, Argumentationsaufbau, Argumentationsstruktur, Argumente, Argumenttyp, Aufbau von Sachtexten, Sachtext, Sachtextanalyse, Sachtexte
Die SuS erarbeiten oder wiederholen in Gruppen verschiedene Argumenttypen, indem sie vorgegebene Beispiele in Hinblick auf ihren Bau und ihre Effektivität vergleichen. Die Typbezeichnungen können zur Zuordnung z.B. an der Tafel vergebenen werden.
, Analyse von Sachtexten, argument, Argumentation, Argumentationsaufbau, Argumentationsstruktur, Argumente, Argumenttyp, Aufbau von Sachtexten, Sachtext, Sachtextanalyse, Sachtexte
Die SuS erarbeiten oder wiederholen in Gruppen verschiedene Argumenttypen, indem sie vorgegebene Beispiele in Hinblick auf ihren Bau und ihre Effektivität vergleichen. Die Typbezeichnungen können zur Zuordnung z.B. an der Tafel vergebenen werden.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
922 KB
Methode: Konfliktrollenspiel - Arbeitszeit: 60 min
, Kommunikation, Rollenspiel, Soziale Netzwerke
Lehrprobe Kommunikation in sozialen Netzwerken – Verbot oder freie Nutzung für Minderjährige? - Ambivalente Erläuterung und Beurteilung der Nutzung sozialer Netzwerke anhand eines Konfliktrollenspiels.
, Kommunikation, Rollenspiel, Soziale Netzwerke
Lehrprobe Kommunikation in sozialen Netzwerken – Verbot oder freie Nutzung für Minderjährige? - Ambivalente Erläuterung und Beurteilung der Nutzung sozialer Netzwerke anhand eines Konfliktrollenspiels.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
891 KB
Medienkritik, Rollenspiel, Soziale Netzwerke
Lehrprobe Medien-UB (3. UB) mit Reihenplanung und allen didaktischen Kapiteln zur Stunde sowie allen Materialien
Lehrprobe Medien-UB (3. UB) mit Reihenplanung und allen didaktischen Kapiteln zur Stunde sowie allen Materialien
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Literarische Charakteristik, Sachtextanalyse, Argumentation
Allgemeine Formulierungshilfen
Allgemeine Formulierungshilfen
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
21 KB
Textsorten, Textaufgabe
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
17 KB
Erörterung
Textgebundene Erörterung
Textgebundene Erörterung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
17 KB
Textanalyse, Aufbau einer lit. Erörterung
Klassenarbeit, Textgebundene Erörterung,
Klassenarbeit, Textgebundene Erörterung,
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Argumentation, Erörterung
Erörterung Argumentation Information Theorie
Erörterung Argumentation Information Theorie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,34 MB
Aufbau einer Textanalyse, Textarbeit, Erörterung, Argumentation, Sachtextanalyse
Lehrprobe Podiumsdiskussion als inhaltliche Vorbereitung für eine textgebundene Erörterung zum Thema "Sprachwandel oder Sprachverfall?"
Lehrprobe Podiumsdiskussion als inhaltliche Vorbereitung für eine textgebundene Erörterung zum Thema "Sprachwandel oder Sprachverfall?"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,98 MB
Argumentation, Sachtextanalyse
Lehrprobe Einführung verschiedener Argumenttypen anhand eines Sachtextes zum Thema "Therapeutisches Klonen"
Lehrprobe Einführung verschiedener Argumenttypen anhand eines Sachtextes zum Thema "Therapeutisches Klonen"
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
277 KB
Argumentation, Erörterung, Problemerörterung, These
Lehrprobe Begründet argumentieren - Erarbeitung von Begründungsverfahren durch Formulierung von Gegenargumenten zum Text „Killerspiele gehören verboten“ (arbeitsteilige Gruppenarbeit)
Lehrprobe Begründet argumentieren - Erarbeitung von Begründungsverfahren durch Formulierung von Gegenargumenten zum Text „Killerspiele gehören verboten“ (arbeitsteilige Gruppenarbeit)