4 Unterrichtsmaterialien
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Ethik / Philosophie Kl. 9, Hauptschule, Baden-Württemberg
415 KB
Arbeitszeit: 90 min
, eskalation, Eskalationsstufenmodell, Konflikte
Anhand einer überspitzten Geschichte erarbeiten die SuS die verschiedenen Stufen eines Konflikts bis hin zu dessen Eskalation. Im Anschluss vergleichen sie ihre Ergebnisse mit dem Eskalationsstufenmodell.
, eskalation, Eskalationsstufenmodell, Konflikte
Anhand einer überspitzten Geschichte erarbeiten die SuS die verschiedenen Stufen eines Konflikts bis hin zu dessen Eskalation. Im Anschluss vergleichen sie ihre Ergebnisse mit dem Eskalationsstufenmodell.
Ethik / Philosophie Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
0,99 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, eskalationsstufen, Ethik, Glasl, Konflikte
Lehrprobe Konflikte, Eskalationsstufen
, eskalationsstufen, Ethik, Glasl, Konflikte
Lehrprobe Konflikte, Eskalationsstufen
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Brandenburg
1,75 MB
Konflikte, Konflikte lösen
Die SuS lernen hier kennen, wie Konflikte gelöst werden können. Das Aufzeigen verschiedener Möglichkeiten sollen die SuS einer beurteilung der besten Lösungsmöglichkeit führen.
Die SuS lernen hier kennen, wie Konflikte gelöst werden können. Das Aufzeigen verschiedener Möglichkeiten sollen die SuS einer beurteilung der besten Lösungsmöglichkeit führen.
Ethik / Philosophie Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
814 KB
Methode: Gruppenarbeit
, Amanda Todd, Cybermobbing
Lehrprobe In dieser Lehrprobenstunde erarbeiten die SuS in Gruppenarbeit, wie das Cybermobbing Amanda Todd zum Suizid getrieben hat und wie man es hätte verhindern können. Die Stunde wurde mit einer 2,0 bewertet.
, Amanda Todd, Cybermobbing
Lehrprobe In dieser Lehrprobenstunde erarbeiten die SuS in Gruppenarbeit, wie das Cybermobbing Amanda Todd zum Suizid getrieben hat und wie man es hätte verhindern können. Die Stunde wurde mit einer 2,0 bewertet.