19 Unterrichtsmaterialien
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Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
298 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Analysis, my son the fanatic, Plot, structure
Arbeitsblatt zur Analyse der structure und des plots in My Son the Fanatic
, Analysis, my son the fanatic, Plot, structure
Arbeitsblatt zur Analyse der structure und des plots in My Son the Fanatic
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
193 KB
Arbeitszeit: 30 min
, my son the fanatic, narrative perspective
Arbeitsblatt zur analyse der narative perspective in My Son the Fanatic
, my son the fanatic, narrative perspective
Arbeitsblatt zur analyse der narative perspective in My Son the Fanatic
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Methode: Analysis of fictional texts - Arbeitszeit: 30 min
, Analysis, Arbeitsblatt, mood, my son the fanatic, Tone
Arbeitsblatt zur Analyse von mood und tone in Kureishis My Son the Fanatic
, Analysis, Arbeitsblatt, mood, my son the fanatic, Tone
Arbeitsblatt zur Analyse von mood und tone in Kureishis My Son the Fanatic
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
209 KB
Methode: Kommunikative Kompetenz - Arbeitszeit: 60 min
, Dystopia, Utopia Dystopia
Diese Prüfung beschäftigt sich im zweiten Prüfungsteil mit fast allen weiteren relevanten Themen
, Dystopia, Utopia Dystopia
Diese Prüfung beschäftigt sich im zweiten Prüfungsteil mit fast allen weiteren relevanten Themen
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Great Britain, Multiculturalism
Lehrprobe Verlaufsplan Revisionsstunde LK Englisch Einstieg Multiculturalism in Britain
Lehrprobe Verlaufsplan Revisionsstunde LK Englisch Einstieg Multiculturalism in Britain
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Hessen
2,96 MB
A pair of jeans, my son the fanatic
Klausur für GK oder LK geeignet, kann auf "My son the fanatic", "East is East" oder "a pair of Jeans" bezogen werden
Klausur für GK oder LK geeignet, kann auf "My son the fanatic", "East is East" oder "a pair of Jeans" bezogen werden
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Methode: mündliche Abiturprüfung - Arbeitszeit: 30 min
, Fridays for Future, Greta Thunberg, mündliche Abiturprüfung
Es handelt sich um eine mündliche Abiturprüfung zum Thema Globalisierung.
, Fridays for Future, Greta Thunberg, mündliche Abiturprüfung
Es handelt sich um eine mündliche Abiturprüfung zum Thema Globalisierung.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Britain, Fictional texts, Multiculturalism
Thema: Mutlicultural Britain /first generation vs. second generation
Thema: Mutlicultural Britain /first generation vs. second generation
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
381 KB
Methode: Komplette Unterrichtsreihe einschließlich Lösungsvorschlägen, die auf eine mündliche Prüfung (anstatt Klausur) hinführen soll
, Dystopia, oral exam, Unterrichtsreihe
Aufbau der Unterrichtsreihe und Überlegungen zum Vorgehen, Arbeitsblätter, Material für mündliche Prüfung
, Dystopia, oral exam, Unterrichtsreihe
Aufbau der Unterrichtsreihe und Überlegungen zum Vorgehen, Arbeitsblätter, Material für mündliche Prüfung
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Terrorism
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
258 KB
Wertevorstellungen
Lehrprobe Abschließende Ausarbeitung meiner UPP zum Thema Einstellung der Briten gegenüber der Royals. Der Entwurf und die Stunde wurden mit 1,0 bewertet.
Lehrprobe Abschließende Ausarbeitung meiner UPP zum Thema Einstellung der Briten gegenüber der Royals. Der Entwurf und die Stunde wurden mit 1,0 bewertet.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
504 KB
Landeskundliche Kenntnisse, vorurteilsfreie Begegnung
Extract aus 'My Son the Fanatic' - Vater und Sohn (Pakistani bzw. Engländer pakistanischer Abstammung) haben Differenzen in punkto Islam.
Extract aus 'My Son the Fanatic' - Vater und Sohn (Pakistani bzw. Engländer pakistanischer Abstammung) haben Differenzen in punkto Islam.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Literaturanalyse
short Story Analysis "My Son the Fanatic"
short Story Analysis "My Son the Fanatic"
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
30 KB
Wertevorstellungen
Multiculturalism
Multiculturalism
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
867 KB
Landeskundliche Kenntnisse, vorurteilsfreie Begegnung
Lehrprobe Short Story, My son the fanatic. Why does a British teenager become a fanatic? Rollenspiel. aktueller Bezug, bus bombers
Lehrprobe Short Story, My son the fanatic. Why does a British teenager become a fanatic? Rollenspiel. aktueller Bezug, bus bombers
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
58 KB
Literaturanalyse
Arbeitsblatt mit dem Ziel einen groben, allgemeinen Überblick über die 11 Kurzgeschichten zu gewinnen
Arbeitsblatt mit dem Ziel einen groben, allgemeinen Überblick über die 11 Kurzgeschichten zu gewinnen
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
320 KB
Wertevorstellungen
Arbeitsblatt zu Hanif Kureishis "My son the fanatic", in dem die Charaktere und ihre Wertevorstellungen, sowie deren Beziehungen zueinander untersucht werden. MIT LÖSUNG
Arbeitsblatt zu Hanif Kureishis "My son the fanatic", in dem die Charaktere und ihre Wertevorstellungen, sowie deren Beziehungen zueinander untersucht werden. MIT LÖSUNG
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
245 KB
Wertevorstellungen
"The Daily life of a Muslim" - Eignet sich, um das Benehmen der Charaktere in Hanif Kureishis "My son the fanatic" zu kommentieren.
"The Daily life of a Muslim" - Eignet sich, um das Benehmen der Charaktere in Hanif Kureishis "My son the fanatic" zu kommentieren.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Wertevorstellungen
(Arbeitstext) "My son the fanatic" - Zeitungsartikel, der sich mit der Frage "Are the parents to blame when a child of the west turns Islamist extremist?" beschäftigt
(Arbeitstext) "My son the fanatic" - Zeitungsartikel, der sich mit der Frage "Are the parents to blame when a child of the west turns Islamist extremist?" beschäftigt