5 Unterrichtsmaterialien
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Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
806 KB
Methode: Gruppenarbeit, praktisch, induktiv, Raumschaffende Mittel - Arbeitszeit: 45 min
, fantastisch, Gruppenarbeit, Höhenlage, Überlappung, Größenunterschied, induktiv, prakitsch, raumschaffende Mittel, Tiere
Lehrprobe Die Schüler:innen testen mti Sticker verschiedene Bildkompositionen aus und notieren gegenseitig die Wirkung der raumschaffenden Mittel.
, fantastisch, Gruppenarbeit, Höhenlage, Überlappung, Größenunterschied, induktiv, prakitsch, raumschaffende Mittel, Tiere
Lehrprobe Die Schüler:innen testen mti Sticker verschiedene Bildkompositionen aus und notieren gegenseitig die Wirkung der raumschaffenden Mittel.
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,24 MB
Methode: raumschaffende Mittel, Collage, praktisch - Arbeitszeit: 45 min
, Bewerbungsgespräch, Collage, Gruppenarbeit, induktiv, praktisch, raumschaffende Mittel
Lehrprobe Die SuS Erproben Überdeckung, Höhenunterschied und Größenunterschied. Die Idee war gut. Vorher aber den Begriff Raumillusion einführen und z.B. an einem Bild induktiv endecken lassen.
, Bewerbungsgespräch, Collage, Gruppenarbeit, induktiv, praktisch, raumschaffende Mittel
Lehrprobe Die SuS Erproben Überdeckung, Höhenunterschied und Größenunterschied. Die Idee war gut. Vorher aber den Begriff Raumillusion einführen und z.B. an einem Bild induktiv endecken lassen.
Kunsterziehung Kl. 5, Hauptschule, Bayern
40 KB
Kunsttechnik Frottage Max Ernst, Max Ernst
besondere Unterrichtsvorbereitung zum induktiven Herausarbeiten der Technik für die Frottage
besondere Unterrichtsvorbereitung zum induktiven Herausarbeiten der Technik für die Frottage
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
629 KB
Plastik
Lehrprobe Erstellen von kurzen Stop Motion / Trickfilmen zu lustigen Tiergeschichten, Erprobung des Materials, gegenseitige Beratung in kooperativem Unterrichtspetting
Lehrprobe Erstellen von kurzen Stop Motion / Trickfilmen zu lustigen Tiergeschichten, Erprobung des Materials, gegenseitige Beratung in kooperativem Unterrichtspetting
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
72 KB
Lehrprobe Das Thema der Unterrichtseinheit lautete "Das Erleben von Farbe". In dieser Lehrprobenstunde, die mit "gut" bewertet wurde, erarbeiteten die Schüler auf induktive Weise den Kalt- Warm- Kontrast.
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Lehrkraft für Kunst mit Abiturberechtigung
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 BaiernFächer: Kunsterziehung