Unterrichtsmaterial ´interrogation globale indirecte´, Französisch, Klasse 6
9 Unterrichtsmaterialien
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
525 KB
Hörmaterial, langsam und deutlich, écrire une lettre, Paris, accord de l'adjectif, adjectifs de couleur, place de l'adjectif, interrogation globale indirecte,
Klassenprojekt mit französischer Klasse in Brüssel, Hörverstehen Preise (Lehrer liest vor), Leseverstehen mit Ankreuzaufgaben und Verbesserung, Textproduktion Brief
Klassenprojekt mit französischer Klasse in Brüssel, Hörverstehen Preise (Lehrer liest vor), Leseverstehen mit Ankreuzaufgaben und Verbesserung, Textproduktion Brief
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
68 KB
interrogation globale indirecte
test sur le discours indirect pour une "Arbeisstunde"
test sur le discours indirect pour une "Arbeisstunde"
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
276 KB
anniversaire, se présenter, heure, interrogation globale indirecte, question globale, question partielle avec est-ce que
Schulaufgabe Découvertes 1: article contracté; Fragen stellen; die Uhrzeit angeben
Schulaufgabe Découvertes 1: article contracté; Fragen stellen; die Uhrzeit angeben
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
486 KB
article indéfini au singulier, article défini au singulier, de 1 à 10, interrogation globale indirecte, décrire une image, écrire un dialogue
Stoff: Découvertes 1, Leçon 1 und 2
Stoff: Découvertes 1, Leçon 1 und 2
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
article contracté, article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, interrogation globale indirecte,
Lektion 3, 4 , les verbes en "er", les adjectifs possessifs, la négation" ne...pas", les verbes Avoir, êtreet faire,le préposition " et "à" et "de"
Lektion 3, 4 , les verbes en "er", les adjectifs possessifs, la négation" ne...pas", les verbes Avoir, êtreet faire,le préposition " et "à" et "de"
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
traduction, article défini au singulier, article indéfini au singulier, article contracté, verbes en -er, interrogation globale indirecte, prépositions
Lektion 1 und 2 , sich vorstellen, nach dem Ort, nach etwas fragen. die Verben mit -er
Lektion 1 und 2 , sich vorstellen, nach dem Ort, nach etwas fragen. die Verben mit -er
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
interrogation globale indirecte
poser des questions avec "que, qu´, qui, comment, où"
poser des questions avec "que, qu´, qui, comment, où"
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
interrogation globale indirecte
poser des questions avec "que, qu´, qui, comment, où"
poser des questions avec "que, qu´, qui, comment, où"
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
traduction, déterminants possessifs, heure, interrogation globale indirecte, question avec pourquoi, comment, question globale, question partielle avec est-ce que,
Nachschulaufgabe zu Lektion 5-6
Nachschulaufgabe zu Lektion 5-6