17 Unterrichtsmaterialien
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Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
374 KB
Handelsketten, Smartphones
Lehrprobe Weil Smartphones nicht auf Bäumen wachsen! – Exemplarische Erarbeitung der Produktionsstufen eines Smartphones und Entdeckung der damit verbundenen Abhängigkeiten und Problematiken anhand der Gestaltung einer "erzählenden Weltkarte“
Lehrprobe Weil Smartphones nicht auf Bäumen wachsen! – Exemplarische Erarbeitung der Produktionsstufen eines Smartphones und Entdeckung der damit verbundenen Abhängigkeiten und Problematiken anhand der Gestaltung einer "erzählenden Weltkarte“
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
269 KB
Methode: Lokalisierung Indien
, Indien, Lokalisierung, Nachbarländer
Die SuS lokalisieren Indien und die Nachbarländer
, Indien, Lokalisierung, Nachbarländer
Die SuS lokalisieren Indien und die Nachbarländer
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Realschule, Hessen
6,12 MB
Erdbeben, Schutzmaßnahmen, Verhalten
Lehrprobe Erarbeitung verschiedener Teilthemen (Erdbeben)
Lehrprobe Erarbeitung verschiedener Teilthemen (Erdbeben)
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Realschule, Hessen
503 KB
Tsunami Schutzmaßnahmen
Lehrprobe Schutzmaßnahmen Tsunami
Lehrprobe Schutzmaßnahmen Tsunami
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,08 MB
Bewertung, Deutschland, Erdkunde, Indien, Klasse 9, Migration, Nigeria, Push-Pull-Faktoren
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe im Fach Erdkunde. Es ist eine vollständige Analyse und sämtliches Material inklusive antizipierter Schülerantworten vorhanden.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe im Fach Erdkunde. Es ist eine vollständige Analyse und sämtliches Material inklusive antizipierter Schülerantworten vorhanden.
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,24 MB
Detroit, Shrinking City
Lehrprobe „Warum schrumpft Detroit?“ - Erarbeitung der Ursachen und Folgen des Schrumpfens von Detroit als ein Beispiel fur das Schrumpfen von Stadten im Rahmen eines Think-Pair-Shares.
Lehrprobe „Warum schrumpft Detroit?“ - Erarbeitung der Ursachen und Folgen des Schrumpfens von Detroit als ein Beispiel fur das Schrumpfen von Stadten im Rahmen eines Think-Pair-Shares.
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
676 KB
Arbeitszeit: 25 min
, Migration
Migrationsrouten und Hauptfluchtrouten bestimmen und Gefahren benennen.
, Migration
Migrationsrouten und Hauptfluchtrouten bestimmen und Gefahren benennen.
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,96 MB
Methode: Lebensliniendiagramm, Meinungslinie - Arbeitszeit: 45 min
, Entwicklung, Entwicklungsland, Landflucht, Peru, Push-Pull-Faktoren
Lehrprobe Die SuS erarbeiten anhand eines Lebensliniendiagramms Push- und Pull-Faktoren, die zur Landflucht in Peru führen. Außerdem bewerten sie, ob sich die Situation im urbanen Raum verbessert hat, indem sie überprüfen, ob Push-/Pull-Faktoren erfüllt sind.
, Entwicklung, Entwicklungsland, Landflucht, Peru, Push-Pull-Faktoren
Lehrprobe Die SuS erarbeiten anhand eines Lebensliniendiagramms Push- und Pull-Faktoren, die zur Landflucht in Peru führen. Außerdem bewerten sie, ob sich die Situation im urbanen Raum verbessert hat, indem sie überprüfen, ob Push-/Pull-Faktoren erfüllt sind.
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Lage bestimmten, lokalisieren, Lokalisierung, Methode Erdkunde
Was soll eine gute Lokalisierung enthalten? Handreichung als Hilfe für die SuS zur Bearbeitung dieses Aufgabentyps
Was soll eine gute Lokalisierung enthalten? Handreichung als Hilfe für die SuS zur Bearbeitung dieses Aufgabentyps
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
543 KB
Lehrprobe Pro Kontra Debatte zum Massentourismus auf Bali
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Realschule, Hessen
1,65 MB
Erdbeben
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Entstehung von Erdbeben, Messung von Erdbeben und Schutzmaßnahmen vor Erdbeben
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Entstehung von Erdbeben, Messung von Erdbeben und Schutzmaßnahmen vor Erdbeben
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Realschule, Hessen
4,60 MB
Erdbeben
Lehrprobe Die SuS positionieren sich selbst zunächst spontan, bezüglich der Frage, ob sie gerne in der Nähe eines aktiven Vulkans leben möchten oder nicht.
Lehrprobe Die SuS positionieren sich selbst zunächst spontan, bezüglich der Frage, ob sie gerne in der Nähe eines aktiven Vulkans leben möchten oder nicht.
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
791 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für den 3. UB Erdkunde. Reihenthema: Umgang mit Energierohstoffen. Stundenthema: Die Zukunftsfähigkeit Erneuerbarer Energien.
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
770 KB
Lehrprobe Unterrichtspraktische Prüfung mit dem Theme: Nur ein Kind – Die Lösung aller Probleme? – Erarbeitung der Folgen bevölkerungspolitischer Maßnahmen am Raumbeispiel China zur Förderung der Sach- und Methodenkompetenz mittels eines Wirkungsgefüges
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
286 KB
Human Capital
Lehrprobe Intensive Landwirtschaft am Beispiel Paprikaanbau
Lehrprobe Intensive Landwirtschaft am Beispiel Paprikaanbau
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,19 MB
Lehrprobe Im Rahmen des Themas: Bevölkerungswachstum, Migration, Bevölkerungsverteilung und Bevölkerungsentwicklung. Rolle der Frau in Indien.
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Realschule, Hessen
624 KB
Vulkane
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Vergleich von Schicht- und Schildvulkanen.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Vergleich von Schicht- und Schildvulkanen.