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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
34 KB
Versailler Vertrag
Gröbers Positionierung zum Versailler Vertrag
Gröbers Positionierung zum Versailler Vertrag
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
37 KB
Versailler Vertrag
Rede zum Versailler Vertrag
Rede zum Versailler Vertrag
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Arbeitszeit: 135 min
, NS, Scheitern der Weimarer Republik, Verfassertext
Klausur Nr 4 im Geschichte GK NRW Gesamtschule, der Text wird analysiert, der Kontext erläutert und ein begründetes Urteil gefällt
, NS, Scheitern der Weimarer Republik, Verfassertext
Klausur Nr 4 im Geschichte GK NRW Gesamtschule, der Text wird analysiert, der Kontext erläutert und ein begründetes Urteil gefällt
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Kriegsende und Versailler Vertrag, Pariser Vorortverträge, Versailler Vertrag
Die Schüler*innen erarbeiten sich die Rahmenbedingungen des Versailler Vertrages und analysieren im Anschluss einzelne Artikel im Hinblick auf die Folgen.
Die Schüler*innen erarbeiten sich die Rahmenbedingungen des Versailler Vertrages und analysieren im Anschluss einzelne Artikel im Hinblick auf die Folgen.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
1,91 MB
Methode: Sandwichprinzip, Thesenraster, Mindmap
, Diskussion, Mindmap, Scheitern der Weimarer Republik, Thesenraster
Lehrprobe gekoppelter Unterrichtsbesuch für einen LK-> Thesen zu den Ursachen des Scheiterns mit einem Thesenraster bewerten, darüber diskutieren und eine zusammenfassende Mindmap erstellen, wurde mit gut bewertet, es ist mehr Zeit einzuplanen
, Diskussion, Mindmap, Scheitern der Weimarer Republik, Thesenraster
Lehrprobe gekoppelter Unterrichtsbesuch für einen LK-> Thesen zu den Ursachen des Scheiterns mit einem Thesenraster bewerten, darüber diskutieren und eine zusammenfassende Mindmap erstellen, wurde mit gut bewertet, es ist mehr Zeit einzuplanen
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,53 MB
Arbeitszeit: 135 min
, 1848 Revolution
Ein anonymer Verfasser beschreibt die Auswirkungen der Revolution 1848 in Deutschland
, 1848 Revolution
Ein anonymer Verfasser beschreibt die Auswirkungen der Revolution 1848 in Deutschland
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,41 MB
Arbeitszeit: 135 min
, Nationalismus 19. Jhd.
Die Entwicklung des deutschen Nationalismus im 19. Jhd.
, Nationalismus 19. Jhd.
Die Entwicklung des deutschen Nationalismus im 19. Jhd.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,87 MB
Arbeitszeit: 135 min
, Revolution 1848
Revolution 1848, Vormachtstellung Preußen
, Revolution 1848
Revolution 1848, Vormachtstellung Preußen
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
746 KB
Bismarcks Innenpolitik
Klausur mit einer Bismarck-Karikatur aus dem Jahr 1884. Thematisiert wird seine Innenpolitik. Der Titel ist "Zeitbild" und sie stammt aus dem Postillion.
Klausur mit einer Bismarck-Karikatur aus dem Jahr 1884. Thematisiert wird seine Innenpolitik. Der Titel ist "Zeitbild" und sie stammt aus dem Postillion.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
186 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Klausur Kriegsschuldfrage Erster Weltkrieg August Winkler
Hier ist eine Klausur zur Frage der Kriegsschuld für einen Grundkurs der Q1.
, Klausur Kriegsschuldfrage Erster Weltkrieg August Winkler
Hier ist eine Klausur zur Frage der Kriegsschuld für einen Grundkurs der Q1.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Methode: Quellenanalyse / Quellenvergleich
, 1. Weltkrieg, Blankoscheck, Julikrise
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Geschichte
, 1. Weltkrieg, Blankoscheck, Julikrise
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Geschichte
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
793 KB
Arbeitszeit: 130 min
, Bismarcks Außenpolitik, Deutsche Frage, Ära Bismarck
KLausur LK GE Q1 aus der UE "Deutsche Frage im 19. und 20. Jahrhunderts zum Preußischen Verfassungskonflikt
, Bismarcks Außenpolitik, Deutsche Frage, Ära Bismarck
KLausur LK GE Q1 aus der UE "Deutsche Frage im 19. und 20. Jahrhunderts zum Preußischen Verfassungskonflikt
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
Sozialistengesetz
Bismarck Innenpolitik
Bismarck Innenpolitik
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
Kulturkampf
Bismarck Innenpolitik
Bismarck Innenpolitik
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,17 MB
Bismarcks Innenpolitik
durch Leitfragen gelenkte Bildanalyse
durch Leitfragen gelenkte Bildanalyse
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
482 KB
Arbeitszeit: 135 min
, 1. Weltkrieg, Die Balkankrise, Imperialismus
KaKlausur Karikatur Politik der Insektenstiche
, 1. Weltkrieg, Die Balkankrise, Imperialismus
KaKlausur Karikatur Politik der Insektenstiche
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
336 KB
Methode: Imperialismus und 1. Weltkrieg - Arbeitszeit: 135 min
, 1. Weltkrieg Wettrüsten
Klausur Karikaturanalyse zu den Ursachen des 1. Weltkriegs
, 1. Weltkrieg Wettrüsten
Klausur Karikaturanalyse zu den Ursachen des 1. Weltkriegs
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
173 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Geschichte, Grundkurs, Kolonien, Kolonienbildung, Sachurteil, Selbstbestimmung, Unterrichtsentwurf
Das Leben in den nordamerikanischen Kolonien – Ein Leben in absoluter Selbstbestimmung?
, Geschichte, Grundkurs, Kolonien, Kolonienbildung, Sachurteil, Selbstbestimmung, Unterrichtsentwurf
Das Leben in den nordamerikanischen Kolonien – Ein Leben in absoluter Selbstbestimmung?
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,61 MB
Deutsches Kaiserreich, Imperialismus, Kolonialismus, Kolonien
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
560 KB
Methode: Bildquellen Analyse - Arbeitszeit: 45 min
, Erster Weltkrieg, Plakate, Propaganda
Lehrprobe vergleichende Analyse zweier Propagandaplakate nach dem Eintritt der USA in den Ersten Weltkrieg
, Erster Weltkrieg, Plakate, Propaganda
Lehrprobe vergleichende Analyse zweier Propagandaplakate nach dem Eintritt der USA in den Ersten Weltkrieg
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
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