Unterrichtsmaterial: Liste

 
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Stegreifaufgabe / Kurzarbeit / Extemporalie
Bewertung: 5
 
Physik / Chemie / Biologie  Kl. 6,  Hauptschule, Bayern 
Schall
Kleine Versuche
Arbeitsblatt
Bewertung: 5
 
Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen 
verbes irréguliers
Ich habe einen einfachen Text geschrieben in dem das unregelmäßige Verb "faire" ...
Schulaufgabe / Klausur
Bewertung: 5
 
Mathematik  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern 
Addieren von Brüchen, Bruchrechnen, Dezimalbruch, Erweitern, Hauptnenner, Kürzen, Multiplizieren in Q
Unterrichtsentwurf / Lehrprobe / Musterstunde
Bewertung: 5
 
Niederländisch  Kl. 6,  Realschule, Nordrhein-Westfalen 
Lehrprobe Einführung der Beugung des Adjektivs nach der Methode...
Stegreifaufgabe / Kurzarbeit / Extemporalie
Bewertung: 5
 
Physik / Chemie / Biologie  Kl. 6,  Hauptschule, Bayern 
Schall
Schall- kleine Versuche
Schulaufgabe / Klausur
Bewertung: 5
 
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern 
Present Perfect Simple
Arbeitsblatt
Bewertung: 5
 
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg 
Ein Bingospiel um die Zeitformen der Verben spielerisch zu üben!
Schulaufgabe / Klausur
Bewertung: 5
 
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen 
Lyrik
Gedichte in Klasse 6
Schulaufgabe / Klausur
Bewertung: 5
 
Mathematik  Kl. 6,  Realschule, Bayern 
gemischte Zahlen, Umwandlung von gemischten Zahlen in Brüche und umgekehrt, Kürzen und Erweitern, Rechnen mit Größen
Rechnen mit Brüchen
Stegreifaufgabe / Kurzarbeit / Extemporalie
Bewertung: 5
 
Latein  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern 
Subst. Nom., Akk. Sg, Pl
Stegreifaufgabe / Kurzarbeit / Extemporalie
Bewertung: 5
 
Latein  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern 
O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle), Subst. Nom., Akk. Sg, Pl, Imperativ
Stegreifaufgabe / Kurzarbeit / Extemporalie
Bewertung: 5
 
Latein  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern 
O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle), Subst. Nom., Akk. Sg, Pl, Imperativ
Schulaufgabe / Klausur
Bewertung: 5
 
Mathematik  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern 
Addieren in Q, Anteile, Bruchrechnen, Dezimalbruch, Erweitern, Hauptnenner, Gemischte Zahlen, Multiplizieren in Q, Runden, Sachaufgaben
Stegreifaufgabe / Kurzarbeit / Extemporalie
Bewertung: 5
 
Englisch  Kl. 6,  Realschule, Bayern 
Will - Future, Steigerung mit -er und -est, Steigerung mit more und most
Vergleich und Steigerung von Adjektiven; Einsetzen der will-future-Formen in Sät...
Stegreifaufgabe / Kurzarbeit / Extemporalie
Bewertung: 5
 
Englisch  Kl. 6,  Realschule, Bayern 
einfache Vergangenheit, regelmäßige Formen, unregelmäßige Formen
Erkennen von simple Past Formen, Einsetzen von regelmäßigen und unregelmäßigen F...
Arbeitsblatt
Bewertung: 5
 
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen 
AB zum Einstieg Thema "Pockte Money". Methode: Milling around
Unterrichtsentwurf / Lehrprobe / Musterstunde
Bewertung: 5
 
Spanisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen 
Lehrprobe Los amigos de Esteban- Einfuehrung der Familienmitgli...
Schulaufgabe / Klausur
Bewertung: 5
 
Latein  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern 
Campus C, Band 1 (Kapitel 1-10)
Schulaufgabe / Klausur
Bewertung: 5
 
Latein  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern 
Campus C; Band 1 (Kapitel 1-9)
Schulaufgabe / Klausur
Bewertung: 5
 
Mathematik  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern 
Bruchzahlen, Darstellungen von Zuordnungen, Dezimalbruch, Dezimalbruch endlicher, Erweitern, Gemischte Zahlen, Größenvergleich rationaler Zahlen, Kürzen
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