„Kann es heute noch die klassische Prinzessin geben?“ Erarbeitung und Bewertung der Handlungsmotive der Prinzessin
Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe)
Deutsch, Klasse 5
Inhalt des Dokuments
Epische Kleinform
„Kann es heute noch die klassische Prinzessin geben?“ Erarbeitung und Bewertung der Handlungsmotive der Prinzessin in einem Antimärchen über einen produktionsorientierten Zugang
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