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Unterrichtsmaterial: Klassenarbeiten / Schulaufgaben

 
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Weitere Materialien im Fach Französisch.

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Klassenarbeit / Schulaufgabe
Bewertung: 5
 
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern 
discours indirect, négation (ne...plus, ne...jamais, ne...rien, ne...personne), production de texte, être en train de faire qc, il faut, propositions infinitives avex à et de,
3. Schulaufgabe zu Lektionen 4 - 6 Découvertes. Leseverstehen und Grammatik-Vok...
Klassenarbeit / Schulaufgabe
Bewertung: 5
 
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern 
pronoms objets, pronoms relatifs qui, que, où
Klassenarbeit / Schulaufgabe
Bewertung: 5
 
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern 
passé composé avec avoir, passé composé avec être
Klassenarbeit / Schulaufgabe
Bewertung: 5
 
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern 
passé composé avec avoir, passé composé avec être
Klassenarbeit / Schulaufgabe
Bewertung: 5
 
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen 
pouvoir, vouloir, production de texte
Hörverstehen, Textproduktion, Grammatik (Verben)
Klassenarbeit / Schulaufgabe
Bewertung: 5
 
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen 
Le présent, Clemont-Ferrand
le passé composé, une aventure, le verbe devoir
Klassenarbeit / Schulaufgabe
Bewertung: 5
 
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen 
adjectifs de couleur, Les adjectifs, les adjectifs beau/nouveau
la mode, les vêtements, les adjectifs
Klassenarbeit / Schulaufgabe
Bewertung: 5
 
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern 
pronoms objets, pronoms relatifs qui, que, où, pronom interrogatif quel, beau, nouveau, vieux, plaire, vivre, connaître
Grundlage Déc.2, §§ 15-22, Hörverstehen A1+ auf der Basis Gabfle
Klassenarbeit / Schulaufgabe
Bewertung: 5
 
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern 
beau, nouveau, vieux, déterminants démonstratifs, pronoms objets, pronoms relatifs qui, que, où
Schulaufgabe über die Lektionen 2+ 3 Découvertes 2
Klassenarbeit / Schulaufgabe
Bewertung: 5
 
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Hessen 
Le présent
Klassenarbeit zum Thema Verben auf -er und Possessivbegleiter. Ein Diktat für di...
Klassenarbeit / Schulaufgabe
Bewertung: 5
 
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen 
traduction, Paris et ses monuments
Médiation, Lecture, Vocabulaire, Les Catacombes
Klassenarbeit / Schulaufgabe
Bewertung: 5
 
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern 
discours indirect, interrogation avec qui est-ce que / qui est-ce qui / qu'est-ce que / qu'est-ce qui, pronoms personnels disjoints
Le discours indirect, l’impératif avec un pronom, le pronom personnel disjoint, ...
Klassenarbeit / Schulaufgabe
Bewertung: 5
 
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen 
Verbtest zu Découvertes Unité 4
Klassenarbeit / Schulaufgabe
Bewertung: 5
 
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen 
Verben savoir/connaître, Fragebegleiter quel, Stellung der indirekten und direkt...
Klassenarbeit / Schulaufgabe
Bewertung: 5
 
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen 
Hörverstehen/Leseverstehen/Schreiben
Klassenarbeit / Schulaufgabe
Bewertung: 5
 
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern 
impératif avec un pronom, pronoms personnels disjoints
refl. Verben; pronom personnel disjoint; Mediation
Klassenarbeit / Schulaufgabe
Bewertung: 5
 
Französisch  Kl. 7,  Realschule, Bayern 
bestimmter Artikel, Präpositionen
Abgefragt werden die Präposition à + bestimmter Artikel und die Vokabeln der Lek...
Klassenarbeit / Schulaufgabe
Bewertung: 5
 
Französisch  Kl. 7,  Realschule, Bayern 
bestimmter Artikel, Präpositionen
Abgefragt werden Präposition à + bestimmter Artikel, Vokabeln aus der Lektion un...
Klassenarbeit / Schulaufgabe
Bewertung: 5
 
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Hessen 
Vokabeltest
Klassenarbeit / Schulaufgabe
Bewertung: 5
 
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen 
La négation (ne...plus, ne...jamais, ne...rien)
Grammatik
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