Unterrichtsmaterial: Klassenarbeiten / Schulaufgaben

 
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Weitere Materialien im Fach Französisch.

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Klassenarbeit / Schulaufgabe
Bewertung: 5
 
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern 
indicatif - subjonctif, conditionnel I, compréhension écrite, lettre de candidature
Découvertes 4, lecons 1,2 3-teilige Schulaufgabe; Kompetenzen: Leseverstehen, ...
Klassenarbeit / Schulaufgabe
Bewertung: 5
 
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern 
fuir, s'en aller, conditionnel II, interrompre, naître, suffire
Leçons 4/5, la négation, la phrase conditionnelle II, les verbes s’en aller, fui...
Klassenarbeit / Schulaufgabe
Bewertung: 5
 
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern 
vocabulaire et tournures idiomatiques, les jeunes, sport
M1, M2 Découvertes 4, le discours indirect, le pronom lequel, la phrase conditio...
Klassenarbeit / Schulaufgabe
Bewertung: 5
 
Französisch  Kl. 9,  Realschule, Bayern 
Lektionstexte, Berufe beschreiben, Indirekte Rede, y und en, Verben auf -ir mit Stammerweiterung
Lektion 6/7,Textverständnis, savoir und pouvoir, à en, y, production écrite.
Klassenarbeit / Schulaufgabe
Bewertung: 5
 
Französisch  Kl. 9,  Realschule, Nordrhein-Westfalen 
Compréhension orale, Imparfait
KA zur Lektüre "35 kilos d'espoir", Schwerpunkt Kap. 6. Charakterisierung der C...
Klassenarbeit / Schulaufgabe
Bewertung: 5
 
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern 
2. Fremdsprache, personne ne…, rien ne…, aucun ne…
Klassenarbeit / Schulaufgabe
Bewertung: 5
 
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern 
2. Fremdsprache, personne ne…, rien ne…, aucun ne…, fuir, interrompre, naître, s'en aller, suffire, conditionnel I, impératif, indicatif - subjonctif,
+ une production de texte sur la Guadeloupe / Martinique
Klassenarbeit / Schulaufgabe
Bewertung: 5
 
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern 
banlieues, la France - l'Allemagne, pays, nationalités et langues, stage/ petits boulots, 3. Fremdsprache, compréhension écrite, écrire une lettre, pronoms objets indirects lui et leur,
Klassenarbeit / Schulaufgabe
Bewertung: 5
 
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern 
stage/ petits boulots, 2. Fremdsprache, vrai - faux ?, argumenter, donner des raisons pour qc., compréhension écrite, conditionnel I, lettre de candidature
Découvertes 4, Lecon 2: Les petites annonces
Klassenarbeit / Schulaufgabe
Bewertung: 5
 
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern 
2. Fremdsprache, conditionnel I, conditionnel II, indicatif - subjonctif, futur simple, avoir besoin de, lettre de candidature
contrôle de grammaire et de vocabulaire
Klassenarbeit / Schulaufgabe
Bewertung: 5
 
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern 
subjonctif
Stegreifaufgabe zu Dec. 4 Lecon 1 Focus Subjonctif
Klassenarbeit / Schulaufgabe
Bewertung: 5
 
Französisch  Kl. 9,  Realschule, Bayern 
Steigerung der Adjektive, Wortfeld Beruf
Klassenarbeit / Schulaufgabe
Bewertung: 5
 
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern 
3. Fremdsprache, compréhension écrite, plus-que-parfait, pronoms objets indirects lui et leur, verbes irréguliers
3. SA Cours Intensif 2, compréhension écrite ; leçon 4 ; plus-que-parfait, le c...
Klassenarbeit / Schulaufgabe
Bewertung: 5
 
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern 
2. Fremdsprache, vrai - faux ?, plus-que-parfait, imparfait, futur simple, accord du participe passé avec objet direct, temps, donner son avis
+ une production de texte (résumé d´un film)
Klassenarbeit / Schulaufgabe
Bewertung: 5
 
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen 
compréhension de texte
Klassenarbeit / Schulaufgabe
Bewertung: 5
 
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern 
la mode, 2. Fremdsprache, vrai - faux ?, personne ne…, rien ne…, aucun ne…, fuir, interrompre, naître, s'en aller, suffire, conditionnel I, conditionnel II
+ une production de texte
Klassenarbeit / Schulaufgabe
Bewertung: 5
 
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern 
vrai - faux ?, pronoms objets directs, pronoms objets indirects lui et leur, verbes irréguliers, 3. Fremdsprache, banlieues, décrire une image
Cours Intensif 2, Lecon 4 Compréhension écrite + production de texte
Klassenarbeit / Schulaufgabe
Bewertung: 5
 
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern 
pronoms démonstratifs, phrases avec si
Déc. 4 (Leçons 1, 2; §§ 1 - 9; Leseverständnis, Grammatik, Textproduktion (Bewer...
Klassenarbeit / Schulaufgabe
Bewertung: 3
 
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen 
La proposition conditionnelle, production de texte
le conditionnel présent (Theorie und Praxis), quantités et nombres, si-Sätze, Ve...
Klassenarbeit / Schulaufgabe
Bewertung: 5
 
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen 
subjonctif, avoir besoin de
Subjonctif (Theorie und Praxis), avoir besoin de, Personenbeschreibung, Stellung...
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