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Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
angeborene Verhaltensweisen, Freud
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
14 KB
Dystopie, Ethik, Lückentext, Utopie
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
14 KB
Anwendungsaufgabe, Beispiel, Eisbergmodell, Konflikte
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Saarland
49 KB
Methode: deutsche und englische Version
, Nachdenken über sich selbst, Pläne, Wünsche, Ziele, Zukunft
Die Schüler denken anhand von Leitfragen über Wünsche und Vorstellungen für die eigene Zukunft nach. Vertiefung erfolgt anhand der Beschäftigung mit Zitaten zum Thema. Abschluss: Die Schüler schreiben einen Brief an ihr zukünftiges Ich Sprache: de/en
, Nachdenken über sich selbst, Pläne, Wünsche, Ziele, Zukunft
Die Schüler denken anhand von Leitfragen über Wünsche und Vorstellungen für die eigene Zukunft nach. Vertiefung erfolgt anhand der Beschäftigung mit Zitaten zum Thema. Abschluss: Die Schüler schreiben einen Brief an ihr zukünftiges Ich Sprache: de/en
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Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
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Ethik / Philosophie Kl. 7, Realschule, Hessen
99 KB
Freiheit
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
152 KB
Methode: Welchen Einfluss haben soziale Netzwerke wie Instagram auf dein Ich? - Arbeitszeit: 45 min
, Identität
Identität
, Identität
Identität
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
679 KB
Aristoteles, Glück, Tugendethik
Arbeitsblatt zu Glücksvorstellungen in der Antike (Aristoteles)
Arbeitsblatt zu Glücksvorstellungen in der Antike (Aristoteles)
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
233 KB
Glück Sinn Climb Cyrus Musik
Die SuS nähern sich den Fragen, was der Sinn des Lebens ist und was Glück, anhand des Songs "The Climb"
Die SuS nähern sich den Fragen, was der Sinn des Lebens ist und was Glück, anhand des Songs "The Climb"
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
161 KB
Glück Sinn Songtext Musik Wonderful
Die SuS nähern sich den Fragen, was der Sinn des Lebens ist und was Glück, anhand des Songs "What a Wonderful World"
Die SuS nähern sich den Fragen, was der Sinn des Lebens ist und was Glück, anhand des Songs "What a Wonderful World"
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Meditation - Arbeitszeit: 10 min
, Ethik, meditative Übungen, Philosophie, Wer bin ich?
Eine angeleitete Meditation in der die Schüler*innen in einen Zustand der Selbstbeobachtung gelangen können.
, Ethik, meditative Übungen, Philosophie, Wer bin ich?
Eine angeleitete Meditation in der die Schüler*innen in einen Zustand der Selbstbeobachtung gelangen können.
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
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Träume
Auseinandersetzung mit Träumen
Auseinandersetzung mit Träumen
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Sokratische Methode
, Das fliegende Klassenzimmer Freundschaft
Die SuS erhalten einen konkreten Arbeitsauftrag zum Film "Das fliegende Klassenzimmer" und erarbeiten das vorliegende Verständnis von Freundschaft.
, Das fliegende Klassenzimmer Freundschaft
Die SuS erhalten einen konkreten Arbeitsauftrag zum Film "Das fliegende Klassenzimmer" und erarbeiten das vorliegende Verständnis von Freundschaft.
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Brief an Menoikeus, Epikur
Ethik / Philosophie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Kompromisse
Die fünf Säulen des Islam
Die fünf Säulen des Islam
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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
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Tierethik, Tierversuche
Ethik / Philosophie Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 30 min
, Almanya, fremd, fremd sein
, Almanya, fremd, fremd sein
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
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Freiheit, Stellungnahme, Videoüberwachung
Stellungnahme Kameras auf dem Schulgelände
Stellungnahme Kameras auf dem Schulgelände
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
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Stellungnahme
Anleitung zum Schreiben einer Stellungnahme
Anleitung zum Schreiben einer Stellungnahme
Ethik / Philosophie Kl. 7, Realschule, Bayern
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Konflikte, Konflikte
: Welche Erfahrungen mit Konflikten hast du gemacht und wie hast du ihn gelöst?
: Welche Erfahrungen mit Konflikten hast du gemacht und wie hast du ihn gelöst?
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch