15 Stundenprotokolle
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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
46 KB
Strategie Ableiten, Strategie Verlängern
In der Stunde wurden die Strategien Ableiten und Verlängern mit Hilfe des Rechtschreibfächers geübt.
In der Stunde wurden die Strategien Ableiten und Verlängern mit Hilfe des Rechtschreibfächers geübt.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
20 KB
Methode: Schreibkonferenz
, Einführung, Schreibkonferenz
, Einführung, Schreibkonferenz
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
89 KB
Methode: Kreatives Schreiben U-Skizze - Arbeitszeit: 45 min
, Herbst, Klasse 3, Klasse 4, Kreatives Schreiben
Eine Unterrichtsskizze zum kreativen Schreibanlass "Herbst" für eine 3./4. Jahrgangsstufe. Passend dazu Hilfsmaterial.
, Herbst, Klasse 3, Klasse 4, Kreatives Schreiben
Eine Unterrichtsskizze zum kreativen Schreibanlass "Herbst" für eine 3./4. Jahrgangsstufe. Passend dazu Hilfsmaterial.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Brandenburg
90 KB
Lesemotivationsförderung
Stundenentwurf im Rahmen eines Studienkurses für Seiteneinsteiger, Fach Deutsch zum Thema Lesemotivationsförerung unter Berücksichtigung lesemotivationsfördernder Prinzipien nach Philipp 2011.
Stundenentwurf im Rahmen eines Studienkurses für Seiteneinsteiger, Fach Deutsch zum Thema Lesemotivationsförerung unter Berücksichtigung lesemotivationsfördernder Prinzipien nach Philipp 2011.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
19 KB
Methode: Fishbowl
, Fishbowl, Ganzschrift, Vorstadtkrokodile
Von selbstgefundenen Argumenten sollen die Schüler zu einer Szene in der Lektüre eine Diskussion nach der "Fishbowl-Methode" führen
, Fishbowl, Ganzschrift, Vorstadtkrokodile
Von selbstgefundenen Argumenten sollen die Schüler zu einer Szene in der Lektüre eine Diskussion nach der "Fishbowl-Methode" führen
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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
229 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 4. Klasse, Futur, Traumberuf
Die SuS schreiben einen Text über ihren Traumberuf und wenden dabei die Zeitform Futur an.
, 4. Klasse, Futur, Traumberuf
Die SuS schreiben einen Text über ihren Traumberuf und wenden dabei die Zeitform Futur an.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
136 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Lesestrategie Markieren Phantombilder, Skizze Verlaufsplanung Lesetrategie Markieren
Ablaufplan zum Unterrichtsentwurf mit folgendem Thema: Gezielte Informationsentnahme aus differenzierten Texten im Hinblick auf die Anwendung der Strategie Markieren
, Lesestrategie Markieren Phantombilder, Skizze Verlaufsplanung Lesetrategie Markieren
Ablaufplan zum Unterrichtsentwurf mit folgendem Thema: Gezielte Informationsentnahme aus differenzierten Texten im Hinblick auf die Anwendung der Strategie Markieren
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
13 KB
Stundenprotokoll: Wir schreiben ein Halloween-Elfchen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Hessen
43 KB
Notenrechner 2.Staatsexamen Lehramt für LiV des Landes Hessen (keine Gewähr für die Angaben) Gesamtnote errechnen aus allen UBs und der Abschlussprüfung! Einfach Punktzahl eingeben und Note wird angezeigt!!!! Nur für Eigengebrauch!
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
40 KB
Nacherzählung- Unterrichtsprotokoll mit Probearbeit
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
391 KB
Gegenstandsbeschreibung
Wir beschreiben eine Armbanduhr
Genaue Anleitung der Gegenstandsbeschreibung mit
Arbeitsblatt und passenden Bildern
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
173 KB
Fabeln
Beobachtungsbogen für Lehrkraft für das szenische Spiel
Beobachtungsbogen für Lehrkraft für das szenische Spiel
Deutsch Kl. 4, Förderschule, Bayern
20 KB
Elfchen
Gedichtform Elfchen kennenlernen
Gedichtform Elfchen kennenlernen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
69 KB
Leseförderungsstunde zum betonten Lesen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
41 KB
Satzglieder
Wiederholung der bereits bekannten Satzglieder zu Beginn der vierten Klasse
Wiederholung der bereits bekannten Satzglieder zu Beginn der vierten Klasse
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch