Warum überhaupt das Gute tun? Ernst Tugendhats Theorie zum Verhältnis von Moral und Eigeninteresse
Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe)
Ethik / Philosophie, Klasse 11
Inhalt des Dokuments
Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Sachkompetenz bezüglich des Verhältnisses von Moral und Eigeninteresse, indem sie kooperativ Ernst Tugendhats Theorie moralischen Handelns in Grundzügen erarbeiten und beurteilen.
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