Die Hadza - Jäger und Sammler in der Gegenwart
Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe)
Geschichte / Sozialkunde, Klasse 5
Die Schülerinnen und Schüler unterscheiden zwischen den Lebensweisen Jagen und Sammeln und Ackerbau und Viehzucht anhand ihrer Merkmale und begründen auf Grundlage dieser, ob ein Zusammenleben beider Lebensweisen an einem Ort möglich ist.
Unterrichtsentwurf / Lehrprobe in Geschichte / Sozialkunde Kl. 5
Die SuS lernen in der Stunde den Begriff Landwirtschaft kennen. Mithilfe eines "Puzzles" (eher bildliche Abfolge) stellen die SuS fest, dass die meisten unserer Nahrungsmittel auf Grundlage landwirtschaftlicher Erzeugnisse entstehen.
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