Differenziertes Lernen – Vor- und Nachteile der Videoanalyse
Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe)
Sport, Klasse 9
Inhalt des Dokuments
Differenziertes Lernen – Vor- und Nachteile der Videoanalyse zur Verbesserung der Bewegungsqualität anhand ausgewählter Bewegungsmerkmale der jeweiligen Zielbewegung
16
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DokumentNr
Differenziertes Lernen Videoanalyse
methode
45 Minuten
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