Aufklärung, Textarbeit, Sprachliche Stilmittel Schriftliche LK zur Epoche der Aufklärung, orientiert an den Textsorten Fabel und Aphorismus, mit Textarbeit und Sprachanalyse
Sprachliche Stilmittel, Aufklärung, Gedichtinterpretation, Sturm und Drang, Epoche Schriftliche Leistungskontrolle/Kompetenztest mit den Schwerpunkten Ballade und Epochen Barock/Sturm und Drang/Aufklärung
Bürgerlicher Realismus, Epik, Romanaufbau, Charakteristik, Erzählperspektive, Erzähltechnik, Roman, Sprachliche Stilmittel Auszug aus Fontanes "Irrungen, Wirrungen" zur Erschließung und zum Vergleich
Sprachliche Stilmittel, Gedichtinterpretation, Textarbeit, Texterschließung Lehrprobe Abschluss der Reihe "Großstadtgedichte" des Expressionismus mit Fokus auf moderne Großstadtlyrik
Sprachliche Stilmittel Lehrprobe Die Stunde findet im Rahmen der Reihe "Sprachentwicklung" in der Q1 statt und fördert aufgrund der Analyse von Schülersms eine hohe Lernmotivation.
Gedichtinterpretation, Epoche, Textarbeit, Rezension, Texterschließung, Rhetorik, Sprachliche Stilmittel Analyse eines Barockgedichts von Hofmannswaldau:
"Vergänglichkeit der Schönheit"; auch Vergleich mit Opitz' "Carpe diem"
Text ist nicht dabei
Gedankenlyrik, Humanitätsideal, Sprachliche Stilmittel Gedichterschließung mit Zusatzfrage zu Schillers Gedicht "Worte des Glaubens"; inhaltliche, formale und sprachliche Erschließung, Interpretation und Vergleich mit dem theoretischen Text Schillers "Über die ästhetische Erziehung des Menschengeschlechts"
Gedichtinterpretation, Sprachliche Stilmittel Lehrprobe Ein mit insgesamt gut bewerteter Unterrichtsbesuch. Der Text müsste inhaltlich noch tiefergehend behandelt werden.
Sprachliche Stilmittel Lehrprobe Analyse einer gestörten Kommunikation in Thomas Hürlimanns Kurzgeschichte „Der Filialleiter“ auf der Grundlage des Kommunikationsmodells von Watzlawick