Lehrprobe zum Thema "La cuisine francaise". Erstellung eines Rezeptes für "Gaufres" auf der Basis einer

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin

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production de texte, repas, il faut, article partitif
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "La cuisine francaise". Erstellung eines Rezeptes für "Gaufres" auf der Basis einer Präsentation des Vorganges durch die Lehrkraft.

compréhension de texte production de texte traduction pronoms relatifs adjectif adverbe Schulaufgabe Französisch 8

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

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compréhension de texte, production de texte, traduction, pronoms relatifs, adjectif, adverbe

verbes adjectif traduction production de texte contrôle de grammaire et de vocabulaire 3. Fremdsprache passé

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

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adjectif, passé composé, verbes, 3. Fremdsprache, traduction, production de texte
contrôle de grammaire et de vocabulaire

production de texte contrôle de grammaire et de vocabulaire traduction passé composé adjectif verbes pronoms

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

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3. Fremdsprache, pronoms d’objet, verbes, passé composé, traduction, production de texte, adjectif
contrôle de grammaire et de vocabulaire

+ la mise en relief 2. Fremdsprache futur simple adjectif adverbe traduction production de texte Schulaufgabe

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

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2. Fremdsprache, futur simple, adjectif, adverbe, traduction, production de texte
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II

Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe

Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Découvertes 3, leçons 4/5 futur simple, mise en relief, verbes « suivre, mourir, s’asseoir » et verbes en –indre,

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

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2. Fremdsprache, adjectif, adverbe, formation des adverbes, futur simple, traduction, production de texte
Découvertes 3, leçons 4/5 : futur simple, mise en relief, verbes « suivre, mourir, s’asseoir » et verbes en –indre, les adverbes, adjectif employé comme adverbe, vocabulaire des deux leçons, production de texte

Passé composé mit avoir, Adjektive, indirekte und direkte Objektpronomen, halboffene Aufgabe zu Paris adjectif

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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adjectif, accord du participe passé avec l'auxiliaire avoir, production de texte
Passé composé mit avoir, Adjektive, indirekte und direkte Objektpronomen, halboffene Aufgabe zu Paris

UPP-Stunde zur Erstellung eines Forumsbeitrags mit dem Thema "La mode et moi". Gründlich geplante Stunde zur

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe UPP-Stunde zur Erstellung eines Forumsbeitrags mit dem Thema "La mode et moi". Gründlich geplante Stunde zur Förderung der Schreibkompetenz, die gut funktioniert hat.

1.Klassenarbeit WPII (3.Fremdsprache),Zahlen bis 20, Konjugation von être und einigen Verben auf -er, aller +

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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1.Klassenarbeit WPII (3.Fremdsprache),Zahlen bis 20, Konjugation von être und einigen Verben auf -er, aller + à/chez, Erstellung eines kurzen Dialoges mit Anleitung auf deutsch.

UPP im Rahmen der Reihe «Être ado aujourd’hui les intérêts, problèmes et perspectives des jeunes» (Cours Intensif

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe UPP im Rahmen der Reihe «Être ado aujourd’hui: les intérêts, problèmes et perspectives des jeunes» (Cours Intensif 2. Leçon 2 / 3.) Stundenthema: (...)Rezeption, Wiedergabe und Beantwortung des Kummerkastenbriefes einer 16jährigen

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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

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Klassenarbeit zu der Lektion 1 in Découvertes Série verte Band 3 imparfait degrés de l'adjectif et la comparaison

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Klassenarbeit zu der Lektion 1 in Découvertes Série verte Band 3

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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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contrôle des leçons 3 et 4 adjectifs possessifs impératif interrogation nombres pronoms d’objet verbes 3.

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

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adjectifs possessifs, impératif, interrogation, nombres, pronoms d’objet, verbes, 3. Fremdsprache, traduction, production de texte
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zu Découvertes 3 (Klett), UM 1 u. 2, Gr. §§ 29-31 u. § 33 Compréhension du texte, "y" und "en", passé composé mit

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

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2. Fremdsprache
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Förderung der Sprechkompetenz unter Verwendung von Redemitteln für ein Rollenspiel/Dialog in einem Restaurant

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Förderung der Sprechkompetenz unter Verwendung von Redemitteln für ein Rollenspiel/Dialog in einem Restaurant mittels der Notiztechnik Der Kniff mit dem Knick

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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

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